壬寅仲秋二十有五日哭东莱先生之墓

· 徐暄

先生墓木已成阴,霁月光风何处寻。
只有遗言常炯炯,誓将白首契初心。

简要说明

这首诗是诗人凭吊恩师东莱先生吕祖谦的悼亡之作,以墓前所见起兴,抒发了对恩师的深切缅怀与追慕之情,同时表明自己将恪守师训、坚守治学与为人初心的坚定志向,情感沉挚庄重,兼具悼亡之悲与传道之毅。

逐句注释

  1. 先生墓木已成阴
    先生:指南宋著名理学家吕祖谦,世称东莱先生。墓木已成阴:化用《左传·僖公三十二年》“墓木拱矣”的典故,原指墓上树木已可合抱,此处借指逝者逝去已久,墓木繁茂成荫,以景衬情,烘托凭吊的悲凉氛围。“阴”同“荫”,指树荫。
  2. 霁月光风何处寻
    霁月光风:指雨过天晴后的明朗风光,此处以喻吕祖谦高洁坦荡的人格与开阔胸襟。何处寻:意为无处可寻,抒发物是人非、风范难再的怅惘之情。
  3. 只有遗言常炯炯
    遗言:指先生生前的教诲与学术言论。炯炯:原指明亮貌,此处形容师训清晰深刻,如明灯般铭刻于心,未曾忘却。
  4. 誓将白首契初心
    白首:指年老直至终老。契初心:契合、坚守最初的志向与师教宗旨,此处既指传承先生的学术道统,也指坚守自身治学与为人的初心。

现代译文

恩师墓前的树木早已浓荫匝地,
先生霁月光风般的高洁襟怀,如今何处再寻?
唯有您生前的谆谆遗言,依旧炯炯明亮照我心,
我定当终身恪守师训,直至白头,不负当初的初心。

创作背景

东莱先生吕祖谦为南宋“东南三贤”之一,金华学派代表人物,是当时极具影响力的理学家与教育家。徐暄为吕祖谦的亲传弟子,这首诗作于宋孝宗淳熙九年(1182,壬寅年)仲秋二十五日,即吕祖谦去世次年的秋日。诗人专程赶赴恩师墓前凭吊,眼见墓木成荫,感念师恩深厚,遂作此诗以抒哀悼之情,同时表明自己将传承师道、坚守初心的决心。

艺术赏析

  1. 用典含蓄,以景衬情:首句化用《左传》典故,以“墓木成阴”暗喻逝者已殁多时,既点明凭吊的时间跨度,又以繁茂的墓木烘托出物是人非的悲凉氛围,情感藏于景中,不直露而意自深。
  2. 比喻贴切,意象鲜明:第二句以“霁月光风”喻恩师的人格风范,将抽象的道德品格具象为明朗开阔的自然景象,既赞其高洁坦荡,又写出其风范难寻的怅惘,形象生动。
  3. 情感递进,结构清晰:全诗以“墓木成阴”起兴,先抒物是人非之悲;继以“遗言炯炯”感念师恩难忘;最后以“誓将白首”直抒胸臆,将哀悼之情升华为传承师道的坚定之志,情感层层递进,结构严谨。
  4. 格律工整,格调庄重:此诗为七言绝句,平仄合律,以平水韵“侵”部押韵(阴、寻、心),语言质朴沉郁,无华丽辞藻却情感真挚,体现了宋儒悼亡诗庄重沉挚的风格,兼具文学性与思想性。

常见问题

《壬寅仲秋二十有五日哭东莱先生之墓》的作者和朝代是什么?

《壬寅仲秋二十有五日哭东莱先生之墓》的作者是徐暄,页面按宋作品展示。

《壬寅仲秋二十有五日哭东莱先生之墓》主要写了什么?

这首诗是诗人凭吊恩师东莱先生吕祖谦的悼亡之作,以墓前所见起兴,抒发了对恩师的深切缅怀与追慕之情,同时表明自己将恪守师训、坚守治学与为人初心的坚定志向,情感沉挚庄重,兼具悼亡之悲与传道之毅。

《壬寅仲秋二十有五日哭东莱先生之墓》的创作背景是什么?

东莱先生吕祖谦为南宋“东南三贤”之一,金华学派代表人物,是当时极具影响力的理学家与教育家。徐暄为吕祖谦的亲传弟子,这首诗作于宋孝宗淳熙九年(1182,壬寅年)仲秋二十五日,即吕祖谦去世次年的秋日。诗人专程赶赴恩师墓前凭吊,眼见墓木成荫,感念师恩深厚,遂作此诗以抒哀悼之情,同时表明自己将传承师道、坚守初心的决心。

《壬寅仲秋二十有五日哭东莱先生之墓》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 用典含蓄,以景衬情 :首句化用《左传》典故,以“墓木成阴”暗喻逝者已殁多时,既点明凭吊的时间跨度,又以繁茂的墓木烘托出物是人非的悲凉氛围,情感藏于景中,不直露而意自深。 2. 比喻贴切,意象鲜明 :第二句以“霁月光风”喻恩师的人格风范,将抽象的道德品格具象为明朗开阔的自然景象,既赞其高洁坦荡,又写出其风范难寻的怅惘,形象生动。 3. 情感递进,结构清晰...