这首诗是宋代理学诗人丘葵的悟道抒怀之作,以治学为喻,先叙摒弃浮泛旁枝、推究根本的治学过程,后点明日常万物的交感变化皆不离天地乾坤的普遍法则,抒发了学道有成后的豁然通透之感,兼具理趣与诗意。
老学忽有所得
刊落间枝叶,推寻到本根。
始知酬酢处,无化不乾坤。
始知酬酢处,无化不乾坤。
简要说明
逐句注释
- 刊落间枝叶:刊落,意为削除、舍弃;间枝叶,指浮泛无实的旁枝末节、非核心的外在表象,与“本根”相对。句意:舍弃那些浮华琐碎的旁门末学。
- 推寻到本根:推寻,即推究追寻;本根,指事物的核心本质、学问的根本宗旨。句意:进而推究探寻到事物的本源与治学的核心。
- 始知酬酢处:酬酢原指宾主间的应酬应答,此处引申为万物的交感变化、日常世事的应对往来。句意:至此才真正明白,在日常万物交感、世事应酬的场域中。
- 无化不乾坤:化,指化生、变化;乾坤代指天地宇宙及其运行的根本法则。句意:任何变化都未曾脱离天地乾坤的固有规律。
现代译文
刊落间枝叶,推寻到本根。
始知酬酢处,无化不乾坤。
削去浮泛的旁枝末节,推究探寻到治学的根本源头。至此才恍然懂得,世间万物的交感应对之间,所有变化都遵循着天地乾坤的固有法则。
创作背景
丘葵为宋末元初理学家、诗人,一生笃信程朱理学,隐居不仕,其诗作多阐发理学义理,兼具文学性。这首诗应为其晚年治学日久、一朝豁然贯通时所作,抒发了从繁杂学问中提炼出根本道理的悟道心境,是宋代理学诗“以诗说理”的典型代表之一。
艺术赏析
- 章法递进,逻辑清晰:全诗以“治学悟道”为线索,先写治学方法(刊落枝叶、推寻本根),再写悟道后的认知升华(酬酢处、无化不乾坤),由具体到抽象,层层深入,自然收束。
- 比喻具象,理趣兼具:以“刊落枝叶”比喻摒弃外在浮泛的表象与旁门学问,以“本根”喻治学与事物的核心,将抽象的理学体悟转化为形象可感的治学过程,避免了理学诗易出现的枯燥说教。
- 意象宏大,意境开阔:末句以“乾坤”代指宇宙法则,将日常变化与天地规律相联结,既点明了理学“天人合一”的核心思想,又营造出开阔悠远的意境。
- 格律工整:前两句“刊落间枝叶,推寻到本根”词性相对、句式整齐,符合近体诗的对仗要求,兼具形式美感与内容意蕴。
常见问题
《老学忽有所得》的作者和朝代是什么?
《老学忽有所得》的作者是丘葵,页面按宋作品展示。
《老学忽有所得》主要写了什么?
这首诗是宋代理学诗人丘葵的悟道抒怀之作,以治学为喻,先叙摒弃浮泛旁枝、推究根本的治学过程,后点明日常万物的交感变化皆不离天地乾坤的普遍法则,抒发了学道有成后的豁然通透之感,兼具理趣与诗意。
《老学忽有所得》的创作背景是什么?
丘葵为宋末元初理学家、诗人,一生笃信程朱理学,隐居不仕,其诗作多阐发理学义理,兼具文学性。这首诗应为其晚年治学日久、一朝豁然贯通时所作,抒发了从繁杂学问中提炼出根本道理的悟道心境,是宋代理学诗“以诗说理”的典型代表之一。
《老学忽有所得》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 章法递进,逻辑清晰 :全诗以“治学悟道”为线索,先写治学方法(刊落枝叶、推寻本根),再写悟道后的认知升华(酬酢处、无化不乾坤),由具体到抽象,层层深入,自然收束。 2. 比喻具象,理趣兼具 :以“刊落枝叶”比喻摒弃外在浮泛的表象与旁门学问,以“本根”喻治学与事物的核心,将抽象的理学体悟转化为形象可感的治学过程,避免了理学诗易出现的枯燥说教。 3. 意象...