哭吕朴卿先生

· 丘葵

斯文天欲丧,疑义有谁祛。
无复谆淳诱,空令咄咄书。
秋风冢上木,夜月墓边庐。
每与诸孤道,相看泪满裾。

简要说明

这首诗是宋末诗人丘葵悼念恩师吕朴卿的悼亡之作,既抒发了恩师离世后自身学术上无人解惑的怅惘,也寄托了对斯文将丧、道统中断的深沉悲痛,整体情感真挚哀婉,兼具个人悼亡与时代文化感伤。

逐句注释

  1. 斯文天欲丧,疑义有谁祛
    > 斯文:指儒家学术文化道统;:解除、解开(疑难义理)。
    句意:难道上天要让这文脉沦丧?那些难解的义理,如今还有谁能为我剖明?
  2. 无复谆淳诱,空令咄咄书
    > 谆淳诱:恳切淳厚地教导诱导;咄咄书:典出《世说新语·黜免》,东晋殷浩被废黜后终日以手书空作“咄咄怪事”四字,此处指徒然对着书卷慨叹、无从解惑。
    句意:再也听不到恩师恳切淳厚的教诲,只能空自对着典籍,像殷浩那样书空慨叹。
  3. 秋风冢上木,夜月墓边庐
    > :坟墓;:此处代指墓旁的庐舍,泛指墓地周遭。
    句意:秋风萧瑟中,坟冢上的林木萧萧作响;月夜清辉下,墓边的庐舍寂寂无声。
  4. 每与诸孤道,相看泪满裾
    > 诸孤:指吕朴卿的诸位子嗣;:衣襟。
    句意:每次与先生的几位儿子谈起旧事,相对而视,泪水早已沾满了衣襟。

现代译文

难道天要让斯文沦丧?
难解的义理,如今还有谁能为我剖明?
再也听不到先生恳切淳厚的教诲,
只空余我对着书卷,徒然书空慨叹。
秋风里,坟冢上的林木萧萧,
月夜下,墓边的庐舍寂寂无声。
每与先生的几位子嗣谈起旧事,
相对无言,泪水早已沾满了衣襟。

创作背景

丘葵为宋末元初遗民诗人,终生隐居不仕,潜心儒学。吕朴卿是其业师,为当时闽南知名儒者,曾悉心传授丘葵学术义理。宋末元兵南下,社会动荡,文化传承遭受重创,吕朴卿去世后,丘葵失去了学术上的引路人,内心哀痛难抑,遂作此诗哀悼恩师,同时亦寄寓了对斯文将丧、道统中断的深沉怅惘。

艺术赏析

  1. 情感脉络层层递进:开篇以“斯文天欲丧”点出学术失依的核心怅惘,颔联承接写无师解惑的苦闷,颈联借墓园景物烘托悲凉氛围,尾联以与逝者家属相对泣泪的细节收束,将个人悼亡之情与文化感伤逐层深化,真挚动人。
  2. 用典自然贴切:“咄咄书”的典故精准贴合“无复谆淳诱”后的失意状态,以殷浩的困境类比自身面对典籍却无从解惑的苦闷,不生硬堆砌典故,反而让情感表达更具深度。
  3. 情景交融造境:颈联以秋风、冢木、夜月、墓庐等意象,勾勒出清冷孤寂的墓园场景,将哀悼之情融入景物描写,以景衬情,含蓄深沉地传递出诗人的悲戚。
  4. 格律严谨合规:此诗为标准五言律诗,颔联宽对、颈联工对,平仄合律,对仗工整,体现了古典律诗的形式美感,语言质朴无华,全以真情实感动人。
  5. 细节刻画传神:尾联“泪满裾”的动作细节,将抽象的悲痛具象化,通过与逝者子嗣的共情,进一步强化了悼亡的沉重氛围。

常见问题

《哭吕朴卿先生》的作者和朝代是什么?

《哭吕朴卿先生》的作者是丘葵,页面按宋作品展示。

《哭吕朴卿先生》主要写了什么?

这首诗是宋末诗人丘葵悼念恩师吕朴卿的悼亡之作,既抒发了恩师离世后自身学术上无人解惑的怅惘,也寄托了对斯文将丧、道统中断的深沉悲痛,整体情感真挚哀婉,兼具个人悼亡与时代文化感伤。

《哭吕朴卿先生》的创作背景是什么?

丘葵为宋末元初遗民诗人,终生隐居不仕,潜心儒学。吕朴卿是其业师,为当时闽南知名儒者,曾悉心传授丘葵学术义理。宋末元兵南下,社会动荡,文化传承遭受重创,吕朴卿去世后,丘葵失去了学术上的引路人,内心哀痛难抑,遂作此诗哀悼恩师,同时亦寄寓了对斯文将丧、道统中断的深沉怅惘。

《哭吕朴卿先生》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 情感脉络层层递进 :开篇以“斯文天欲丧”点出学术失依的核心怅惘,颔联承接写无师解惑的苦闷,颈联借墓园景物烘托悲凉氛围,尾联以与逝者家属相对泣泪的细节收束,将个人悼亡之情与文化感伤逐层深化,真挚动人。 2. 用典自然贴切 :“咄咄书”的典故精准贴合“无复谆淳诱”后的失意状态,以殷浩的困境类比自身面对典籍却无从解惑的苦闷,不生硬堆砌典故,反而让情感表达更具...