这首诗是作者与堂弟陈钦第的唱和之作,回应钦第读其关于孙吴兵法的作品之感想。全诗以人生历程为脉络,先回顾年少壮志、中年奔波、晚年征战的经历,再转而抒发对杀伐谋略的看淡,对闲适归隐生活的向往,兼具人生感慨与隐逸情怀。
和钦第读予孙吴之作
射虎将军频出塞,堕茑老子晚征蛮。
莫夸兵法来圯上,但爱拿音出苇间。
风后大鸿三引首,一波长乞白鸥閒。
简要说明
逐句注释
- 少狂拂剑指天山:少狂,年少时豪放轻狂;拂剑,拔剑出鞘;天山,代指边塞战场,借指建功立业的疆场。句意:年少时轻狂豪放,拔剑指向边塞疆场,立下报国壮志。
- 中岁驱驰万险艰:中岁,中年;驱驰,奔走劳碌;万险艰,无数艰难险阻。句意:到了中年,为生计与志向奔走劳碌,历经无数艰难困苦。
- 射虎将军频出塞:射虎将军,用汉代名将李广的典故,李广曾射虎于石中,以勇武著称,此处借指勇武善战的将领,亦代指自己早年的征战生涯;频出塞,多次出征边塞。句意:像李广那样勇武的将领,多次率军出塞征战。
- 堕茑老子晚征蛮:堕茑,疑为“堕鸢”之讹,坠落的鸢鸟,此处借指年老体衰如坠鸢的自己;老子,作者自称,同“老夫”;征蛮,征伐南方蛮夷之地,借指晚年的军旅经历。句意:到了晚年,衰颓如坠鸢的老夫,也曾率军出征南方蛮夷。
- 莫夸兵法来圯上:莫夸,不要夸耀;兵法来圯上,用张良得黄石公兵法的典故,黄石公曾于圯上(桥上)授予张良《太公兵法》,此处代指孙吴兵法等兵家谋略。句意:不必夸耀从圯上得来的兵家韬略。
- 但爱拿音出苇间:但爱,只喜爱;拿音,疑为“葭音”之讹,葭草之音,指苇间质朴的乡野之声;出苇间,从芦苇丛中传出。句意:只喜爱那从苇间传出的质朴乡野之音。
- 风后大鸿三引首:风后、大鸿,皆为黄帝时期的贤臣,相传风后曾作《握奇经》,为古代兵家经典,二人皆以谋略著称;三引首,多次被推崇、称道。句意:风后、大鸿的谋略虽被多次推崇称道。
- 一波长乞白鸥閒:一波,此处指一生的风波、劳碌;长乞,长久乞求、但愿;白鸥閒,“閒”同“闲”,用白鸥象征隐逸闲适的生活,典出《列子·黄帝》中鸥鸟与忘机之人的典故。句意:只愿从此摆脱一生的奔波劳碌,长久地拥有像白鸥一样的闲适自在。
现代译文
年少时轻狂豪放,拔剑指向边塞疆场,立下报国壮志;
到了中年,为志向奔走劳碌,历经无数艰难困苦。
像射虎的李广将军那样,多次率军出塞征战;
晚年衰颓如坠鸢的老夫,也曾挥师征伐南方蛮夷。
不必夸耀从圯上得来的兵家韬略,
只偏爱那从苇间传出的质朴乡野之音。
风后、大鸿的谋略虽被世人多次推崇,
只愿从此摆脱一生风波,长享白鸥般的闲适自在。
创作背景
陈杰为宋末诗人,字焘父,号自堂,抚州临川人,官至史馆检讨,宋亡后隐居不仕。此诗为与堂弟陈钦第的唱和之作,陈钦第曾读陈杰关于孙吴兵法的作品并有所感发,陈杰遂作此诗回应。诗中回顾了作者一生的轨迹:年少有报国戍边之志,中年奔波仕途历经坎坷,晚年亦曾有军旅经历,最终在经历了杀伐征战与世事奔波后,生出厌倦戎马、向往归隐闲适的心境。
艺术赏析
- 结构脉络清晰:全诗以人生阶段为线索,前四句铺叙少、中、晚三个人生阶段的经历,用李广、征蛮典故概括自己的戎马生涯,情感沉郁顿挫;后四句笔锋一转,通过“莫夸”“但爱”的对比,点明主旨,从崇尚谋略转向追求闲适,结构完整,层层递进。
- 用典贴切自然:全诗多处化用典故:以李广射虎、张良圯上受书、风后大鸿的贤臣谋略典故,呼应题目中“孙吴之作”的兵法主题;以白鸥盟的典故表达归隐之志,典故贴合主题,无生硬堆砌之感,既丰富了诗歌内涵,又自然地抒发了情感。
- 对仗工整严谨:此诗为七言律诗,颔联“射虎将军频出塞,堕茑老子晚征蛮”与颈联“莫夸兵法来圯上,但爱拿音出苇间”均严格对仗,词性、结构一一对应,符合近体诗格律要求,体现出诗歌的形式美感。
- 意境转换自然:从开篇的豪迈壮阔,到中年的沉郁艰辛,再到晚年的平淡释然,最终归于隐逸闲适的清寂意境,情感层次丰富,从建功立业的壮志到看透世事的释然,过渡自然,意蕴悠长。
常见问题
《和钦第读予孙吴之作》的作者和朝代是什么?
《和钦第读予孙吴之作》的作者是陈杰,页面按宋作品展示。
《和钦第读予孙吴之作》主要写了什么?
这首诗是作者与堂弟陈钦第的唱和之作,回应钦第读其关于孙吴兵法的作品之感想。全诗以人生历程为脉络,先回顾年少壮志、中年奔波、晚年征战的经历,再转而抒发对杀伐谋略的看淡,对闲适归隐生活的向往,兼具人生感慨与隐逸情怀。
《和钦第读予孙吴之作》的创作背景是什么?
陈杰为宋末诗人,字焘父,号自堂,抚州临川人,官至史馆检讨,宋亡后隐居不仕。此诗为与堂弟陈钦第的唱和之作,陈钦第曾读陈杰关于孙吴兵法的作品并有所感发,陈杰遂作此诗回应。诗中回顾了作者一生的轨迹:年少有报国戍边之志,中年奔波仕途历经坎坷,晚年亦曾有军旅经历,最终在经历了杀伐征战与世事奔波后,生出厌倦戎马、向往归隐闲适的心境。
《和钦第读予孙吴之作》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 结构脉络清晰 :全诗以人生阶段为线索,前四句铺叙少、中、晚三个人生阶段的经历,用李广、征蛮典故概括自己的戎马生涯,情感沉郁顿挫;后四句笔锋一转,通过“莫夸”“但爱”的对比,点明主旨,从崇尚谋略转向追求闲适,结构完整,层层递进。 2. 用典贴切自然 :全诗多处化用典故:以李广射虎、张良圯上受书、风后大鸿的贤臣谋略典故,呼应题目中“孙吴之作”的兵法主题;以...