送李容甫归北都

这首诗是宋代诗僧释斯植送别友人李容甫返回北都的赠别之作，为残篇。诗中先追忆与友人的相识场景，赞赏其才学气度与高洁德行，继而抒发二人投合的深厚情谊，再写送别之际的时节氛围与不舍心境，最后以高远的意象赞誉友人的不凡才学与远大前程，情感真挚深沉，兼具禅意与文人交游的雅趣。

1. 先生读书不下堂：先生指李容甫，不下堂谓足不出户，潜心治学。
2. 堂上有客语浪浪：浪浪形容言谈恳切流畅、连绵不绝（语出《离骚》“沾余襟之浪浪”），此句谓李容甫居所内访客络绎，言谈恳切。
3. 弟子出观如堵墙：堵墙即围墙，此句形容围观弟子众多，挤如墙垣。
4. 怪君眉彩生光芒：谓众人惊异于李容甫眉宇间神采焕发，气度不凡。
5. 北都晁夫子，一别久相望：北都为宋代陪都大名府，晁夫子当指北都晁姓文人（晁氏为宋代著名文人家族）；此句谓诗人与北都晁氏一别之后，长久思念相望。
6. 君来道信问，使我开肺肠：道信问即捎带书信问候，开肺肠谓心胸豁然开朗，倍感亲切。
7. 三日不改服，犹觉芝兰香：芝兰为香草，比喻高洁德行；此句谓即便分别三日，仍能感受到李容甫如芝兰般的清雅德行与人格魅力。
8. 平生寡投分，一笑且云乐：投分谓意气相投，此句谓诗人平生少有知己，与李容甫一见便觉投合欢喜。
9. 殷勤发黄卷，钝吻悭应酢：黄卷指典籍书卷，钝吻谓口舌笨拙，悭应酢谓难以从容应答；此句谓李容甫殷勤探讨学问，诗人自谦才疏学浅，无法从容酬对。
10. 大杵撞哑钟，已厌音响恶：以大杵撞击哑钟却发出粗鄙声响为喻，自谦才学浅薄，应答粗劣，早已厌烦自身的浅陋。
11. 更惭河伯观，未易穷海若：化用《庄子·秋水》河伯见海若的典故，河伯始以天下之美为尽在己，见海若后方知自身渺小；此句谓诗人自谦见识浅陋，难以穷尽李容甫如海若般的高深学问。
12. 索寞岁华晚，飕飕黄叶秋：索寞谓萧条寂寞，飕飕为秋风声；此句点明时节已晚，秋风萧瑟，黄叶纷飞，烘托送别时的落寞氛围。
13. 归心剧流水，忽忽不可留：剧谓甚于，忽忽谓匆忙仓促；此句谓李容甫归乡之心急切如流水，匆匆难留。
14. 固知此鲈鲸，肯托寻常沟：鲈鲸指大鱼，比喻非凡之才；此句谓本就知晓如鲈鲸般的大才，绝不会栖息于寻常小水沟之中，暗喻李容甫绝非池中之物。
15. 直须见老聃，可化南荣俦：化用《庄子·庚桑楚》南荣趎拜见老聃求学的典故，南荣俦指求学者；此句谓李容甫才学堪比老聃，足以教化后学。
16. 海州岁有冲天鹄，卵如萍实光琢玉：冲天鹄指高飞的天鹅，萍实语出《孔子家语》，指吉祥硕大的果实，此句以海州出产的天鹅及其珍贵的卵，比喻李容甫是不凡的济世之才，前途远大。
17. 蜀鸡眇然何敢伏：蜀鸡为渺小的鸡雏，诗人自谦；此句谓自己如蜀鸡般渺小，不敢与李容甫这样的鸿鹄比肩。
18. 羽成不须求日浴，：此句为残篇，未竟。羽成谓羽翼丰满，日浴或指大鸟沐浴日光以振翅高飞，此句当为赞誉李容甫才学已成，自有远大前程。

先生足不出户潜心治学，
居所之内访客络绎，言谈恳切流畅。
弟子们纷纷出门围观，挤得如一道墙垣，
都惊异您眉宇间神采焕发、气度不凡。
北都的晁夫子啊，一别之后我长久地思念相望。
您远道而来捎带书信问候，
让我心头豁然开朗，倍感亲切温暖。
即便分别三日，仍觉您的德行如芝兰香气，萦绕不散。
我平生少有意气相投的知己，
与您一见一笑便觉满心欢喜。
您殷勤展开书卷与我探讨学问，
我却口舌笨拙，难以从容酬对。
就像用大杵撞击哑钟，发出的声响粗鄙难听，
早已厌烦自身才学浅陋、应答粗劣。
更惭愧自己如河伯初见大海，
难以穷尽您如海若般的高深学问。
如今年岁将暮，天地间一片萧条寂寞，
秋风瑟瑟，黄叶纷飞。
您的归心比流水还要急切，
匆匆忙忙，我实在无法挽留。
本就知晓如鲈鲸般的大才，
绝不会栖息在寻常的小水沟之中。
您这般人才，只需要像南荣趎拜见老聃那样，
便能教化如我般的后学。
海州每年都有冲天高飞的天鹅，
它的卵如同萍实一般硕大，光泽如雕琢的美玉。
我这蜀鸡般渺小的人，哪里敢与之比肩？
您羽翼已成，自不必再寻求日光沐浴……

释斯植为宋代诗僧，生平史料记载不多，其诗作多寄寓禅理与文人交游雅趣。此诗为送别友人李容甫返回北都（宋代陪都大名府，今河北大名）所作，从“索寞岁华晚”可知诗作当创作于诗人晚年。诗人与李容甫情谊深厚，二人常切磋学问，诗人对其才学极为赞赏，在友人返乡之际，写下此诗以抒离别之情，兼具对友人的不舍与前程的美好期许。全诗用典丰富，体现出禅僧与士人交游的文化特质。

1. 结构层次分明：全诗以回忆初识、追忆交游、抒发别情、赞誉前程为脉络，层层递进，从眼前场景过渡到过往情谊，再到送别心境与未来期许，情感流转自然，逻辑清晰。
2. 用典自然贴切：化用《庄子》《孔子家语》等经典中的典故，如河伯海若、南荣趎见老聃、萍实等，既丰富了诗歌的文化内涵，又贴合诗人与友人探讨学问、品评才学的语境，无生硬堆砌之感。
3. 意象生动传神：以“眉彩生光芒”形容友人神采，“归心剧流水”喻归乡之急，“大杵撞哑钟”自谦才疏，“冲天鹄”“蜀鸡”对比赞誉才学，意象鲜明，比喻贴切，兼具形象性与哲理性。
4. 情感真挚深沉：既有对友人才学的高度赞赏，又有对二人投合情谊的珍视，送别之际的不舍与对友人前程的期许融为一体，虽为禅僧所作，却不失世俗真情。
5. 语言风格清雅：兼具禅诗的清淡雅致与赠别诗的深情婉转，用词凝练，意境悠远，符合宋代诗僧的创作特色。需注意此诗为残篇，末句未竟，影响了完整意境的呈现。