这首宋代暮春寄友之作,以春日暮景起兴,借梨花飞雪、杨柳飞绵的典型春暮意象,抒发对十年前旧友的深切怀念,同时感慨时光流逝、年华渐老,寄寓了怀人难见的孤寂怅惘与岁月蹉跎的感伤。
春暮寄友人
日暖梨花雪,风吹杨柳绵。
春逾三月半,梦忆十年前。
诗借莺声和,书无雁字传。
东君还似旧,吾鬓叹皤然。
春逾三月半,梦忆十年前。
诗借莺声和,书无雁字传。
东君还似旧,吾鬓叹皤然。
简要说明
逐句注释
- 日暖梨花雪:晴日暖风和,梨花盛放洁白如雪。此处以“雪”喻梨花洁白繁盛的姿态。
- 风吹杨柳绵:春风吹拂,杨柳的白色絮(杨花、柳絮)漫天飘飞。杨柳绵即春日杨柳成熟后飘散的絮状物。
- 春逾三月半:春天已过了三月中旬,正是暮春时节。逾意为超过、度过。
- 梦忆十年前:在梦中回忆起十年前与友人共处的旧日时光。
- 诗借莺声和:想要赋诗寄意,借黄莺的啼声来协韵应和(或指以莺声为伴吟咏)。和指应和、协合韵律。
- 书无雁字传:却没有鸿雁可以为我传递书信给友人。雁字,古人以“雁足传书”代指传递书信,大雁飞行时常排成“一”或“人”字形,故称“雁字”,此处代指书信。
- 东君还似旧:司掌春天的东君(春神)依旧和往年一样,带来旧日的春日景致。东君为古代神话中的春神,此处代指春天。
- 吾鬓叹皤然:可叹我的两鬓已经斑白衰老。皤然形容头发斑白的样子。
现代译文
晴日暖风轻拂,梨花如雪簌簌绽放;
春风掠过杨柳,漫天飞絮悠悠飘扬。
转眼已是暮春三月过半,
恍惚间梦回十年前与你共度的时光。
我欲赋诗寄意,借黄莺啼声协韵,
却无鸿雁为我传书到君身旁。
春光依旧,一如往昔模样,
可叹我两鬓斑白,早已不复当年容光。
创作背景
俞桂为南宋理宗宝祐年间进士,曾任沿海制置司参议等职,生平仕途较为平淡,多有寄赠友人、感怀时光的诗作。此诗创作于暮春时节,诗人见眼前春日将尽的景致,触景生情,忆起十年前与友人交游的往事,彼时相隔久远,书信难通,又见自身年华渐老,遂作此诗寄赠友人,抒发怀人之思与岁月流逝的怅惘,学界对此创作背景的认知基本一致,无较大争议。
艺术赏析
- 格律对仗严谨:此诗为标准五言律诗,首联“日暖梨花雪”对“风吹杨柳绵”,颈联“诗借莺声和”对“书无雁字传”,对仗工整,词性、结构两两相对,符合近体诗的格律要求,读来朗朗上口。
- 意象借景抒情:选取梨花、杨柳絮、黄莺、鸿雁等春日典型意象,既点明暮春时节的景物特征,又借意象烘托情感:以“梨花雪”“杨柳绵”绘暮春柔美之景,以“莺声”衬孤寂吟咏之境,以“雁字传书”的典故反衬书信不通的怅惘,将景与情自然融合。
- 情感层层递进:全诗从眼前春景落笔,转而追忆十年前的旧交,再到当下寄书无门的遗憾,最终落脚于年华老去的叹息,情感脉络清晰,层层深入,将怀人、伤春、叹老的情绪融为一体,真挚自然。
- 语言浅近含蓄:全诗用词平易流畅,无生僻典故,却意境清丽隽永,将复杂的情感藏于平淡的写景叙事之中,既有春日的柔美闲适,又暗含怀人惆怅与岁月蹉跎的深沉感伤,兼具文学美感与思想内涵。
常见问题
《春暮寄友人》的作者和朝代是什么?
《春暮寄友人》的作者是俞桂,页面按宋作品展示。
《春暮寄友人》主要写了什么?
这首宋代暮春寄友之作,以春日暮景起兴,借梨花飞雪、杨柳飞绵的典型春暮意象,抒发对十年前旧友的深切怀念,同时感慨时光流逝、年华渐老,寄寓了怀人难见的孤寂怅惘与岁月蹉跎的感伤。
《春暮寄友人》的创作背景是什么?
俞桂为南宋理宗宝祐年间进士,曾任沿海制置司参议等职,生平仕途较为平淡,多有寄赠友人、感怀时光的诗作。此诗创作于暮春时节,诗人见眼前春日将尽的景致,触景生情,忆起十年前与友人交游的往事,彼时相隔久远,书信难通,又见自身年华渐老,遂作此诗寄赠友人,抒发怀人之思与岁月流逝的怅惘,学界对此创作背景的认知基本一致,无较大争议。
《春暮寄友人》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 格律对仗严谨 :此诗为标准五言律诗,首联“日暖梨花雪”对“风吹杨柳绵”,颈联“诗借莺声和”对“书无雁字传”,对仗工整,词性、结构两两相对,符合近体诗的格律要求,读来朗朗上口。 2. 意象借景抒情 :选取梨花、杨柳絮、黄莺、鸿雁等春日典型意象,既点明暮春时节的景物特征,又借意象烘托情感:以“梨花雪”“杨柳绵”绘暮春柔美之景,以“莺声”衬孤寂吟咏之境,以“...