这首诗是典型的即事抒情之作,诗人记叙了辞别江边居所、携琴游山的途中见闻,借深山日暮的清幽之景,抒发了仕途失意、思乡迷茫的心境,最终寄托了归隐田园、躬耕度日的人生向往。
山中即事
数日别江渚,抱琴过竹溪。
山深黄耳远,日落画眉啼。
识字今何补,怀家计亦迷。
明年与妻子,春雨学扶犁。
山深黄耳远,日落画眉啼。
识字今何补,怀家计亦迷。
明年与妻子,春雨学扶犁。
简要说明
逐句注释
- 数日别江渚:江渚指江边小洲,此处代指诗人先前的居所。句意:多日来辞别了江边的旧居。
- 抱琴过竹溪:抱:携带着;竹溪指遍生翠竹的溪流。句意:携着琴走过长满翠竹的溪畔小路。
- 山深黄耳远:黄耳,典故名,出自《述异记》,西晋陆机所养的名犬,曾为陆机往返传家书,后世以“黄耳”代指家书、音信。句意:深山幽远,与外界的音信早已隔绝难通。
- 日落画眉啼:画眉指善鸣的小型鸣禽画眉鸟。句意:夕阳西下时分,唯有画眉鸟在林间啼鸣。
- 识字今何补:何补:有什么补益。句意:终日读书识字,如今又有什么用处呢?(暗含仕途失意的牢骚)
- 怀家计亦迷:怀家:思念家园;计指生计、谋划。句意:思念家乡,可自己的生计却已然茫然无措。
- 明年与妻子:妻子为古汉语常用词,指妻子与子女。句意:待到明年,与妻子儿女一同归隐。
- 春雨学扶犁:扶犁指手持犁具耕作,代指农耕劳作。句意:在春雨潇潇的时节,学着农夫的样子扶犁耕种。
现代译文
多日辞别了江边的旧居,
携琴走过遍生翠竹的溪路。
深山辽远,音信早已难通,
夕阳西下,唯闻画眉啼鸣空中。
终日读书识字,如今又有何补益?
思念家园,生计却已茫然无措。
待到明年,携同妻儿老小,
在春雨潇潇里,学那农夫扶犁耕作。
创作背景
郭完为明初诗人,字全卿,号西涧,洪武年间曾任应天府学训导,后因不满官场现状弃官归隐,隐居于苏州西山一带。这首诗当为其归隐期间漫游山中时所作,结合其仕途失意的经历,诗人有感于文墨仕途的无补于世,加之思念家园却生计茫然,遂生出归隐田园、躬耕自足的想法,借山中即景抒发内心的失意与向往。学界对此创作背景的解读较为统一,无较大争议。
艺术赏析
- 结构脉络清晰:全诗以“山中即事”为线索,先叙游山之事(别江渚、过竹溪),再绘山中之景(山深、日落、鸟啼),继而抒失意之怀(识字何补、怀家计迷),最后结归隐之志(学扶犁),情感由景入情,层层递进,自然流转。
- 用典与对仗精巧:颔联“山深黄耳远,日落画眉啼”为工整的对仗句,“山深”对“日落”,“黄耳远”对“画眉啼”,既点明了深山日暮的清幽意境,又借“黄耳”典故含蓄传递出思乡音信断绝的惆怅,用典自然不生硬。
- 语言风格质朴平淡:全诗采用白描手法,无华丽辞藻,以浅近直白的语言记录旅途见闻与内心感受,如“抱琴过竹溪”“春雨学扶犁”等句,平实自然中透出山野的清逸气息,情感真挚恳切,无矫揉造作之态。
- 意境交融相生:前四句以“江渚”“竹溪”“山深”“日落”“画眉啼”等意象,构建出一幅清幽孤寂的山居晚景图,与后四句的失意怅惘、归隐之志相互映衬,景与情融为一体,使全诗意境悠远,余味悠长。
常见问题
《山中即事》的作者和朝代是什么?
《山中即事》的作者是郭完,页面按明作品展示。
《山中即事》主要写了什么?
这首诗是典型的 即事抒情 之作,诗人记叙了辞别江边居所、携琴游山的途中见闻,借深山日暮的清幽之景,抒发了仕途失意、思乡迷茫的心境,最终寄托了归隐田园、躬耕度日的人生向往。
《山中即事》的创作背景是什么?
郭完为明初诗人,字全卿,号西涧,洪武年间曾任应天府学训导,后因不满官场现状弃官归隐,隐居于苏州西山一带。这首诗当为其归隐期间漫游山中时所作,结合其仕途失意的经历,诗人有感于文墨仕途的无补于世,加之思念家园却生计茫然,遂生出归隐田园、躬耕自足的想法,借山中即景抒发内心的失意与向往。学界对此创作背景的解读较为统一,无较大争议。
《山中即事》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 结构脉络清晰 :全诗以“山中即事”为线索,先叙游山之事(别江渚、过竹溪),再绘山中之景(山深、日落、鸟啼),继而抒失意之怀(识字何补、怀家计迷),最后结归隐之志(学扶犁),情感由景入情,层层递进,自然流转。 2. 用典与对仗精巧 :颔联“山深黄耳远,日落画眉啼”为工整的对仗句,“山深”对“日落”,“黄耳远”对“画眉啼”,既点明了深山日暮的清幽意境,又借...