答林子山见寄山中

这首诗是诗人收到友人林子山寄自山中的诗作后所作的答诗，以相知相忆的友情为底色，结合自身仕途失意的处境，抒发了对世事浮沉的感慨与怀才不遇的落寞，情感真挚深沉。

1. 百年心事共悲欢：百年指平生、一生；心事指志趣与情怀。此句意为一生的志趣与悲欢，都与友人一同经历，点明二人相知深厚。
2. 浮世风波梦里看：浮世指动荡不定的世间；风波喻人生坎坷磨难。此句谓将世间纷扰看作梦境般虚幻，既含超脱之意，也暗含对世事的无奈。
3. 洛下青山相忆久：洛下本指洛阳，此处或代指二人昔日同游的胜地，也可指友人隐居的山林。此句言彼此对洛下青山之地的思念已经很久，点明二人的相忆之情。
4. 郢中白雪独酬难：化用《文选·宋玉对楚王问》中郢中白雪的典故，原指楚国高雅的乐曲，后喻指格调高雅的诗文，此处代指林子山寄来的诗作。独酬难意为难以用相称的诗篇回赠，既赞誉友人诗才高妙，也暗含自己才力不逮或知音难觅的感慨。
5. 将春野路孤莺早：将春指正值春日；野路指山野间的道路。此句写春日野路上孤莺早早啼鸣，以孤莺之孤寂烘托诗人心境。
6. 乍雨江城半夜寒：乍雨指刚下过一阵雨；江城指临江的城池，此处当指诗人所处之地。此句写骤雨过后，江城夜半时分倍觉清寒，既写实景，也暗喻心境的凄冷。
7. 自愧五陵空学剑：五陵原指汉代五座帝陵，后世代指富贵豪侠聚居之地，此处泛指仕途功名场。空学剑谓白白学习文武之才却无所成就。
8. 侯门谁复识冯欢：侯门指权贵豪门；冯欢即战国时孟尝君的门客冯谖（“欢”为“谖”的通假），以有智谋、能为孟尝君建功著称。诗人以冯谖自比，感叹权贵之家无人能识自己的才能，抒发怀才不遇的愤懑。

平生志趣与你共历悲欢，
世间风波不过梦里闲看。
洛下青山，你我相忆已久，
郢中白雪般的佳作，我却难有佳篇相还。
春日野路早有孤莺啼啭，
骤雨江城夜半倍觉清寒。
自愧我空在五陵学就剑术，
侯门之中，谁还能识得我这冯谖？

周玄为明代闽中十才子之一，字玄之，闽县人，永乐初年授邵武教授，后迁国子监博士，仕途较为平淡。林子山为其友人，此时隐居山中，寄诗相赠，诗人作此诗答之。诗中既抒发了与友人的深厚情谊与相互思念，也结合自身仕途失意的处境，流露了怀才不遇的落寞之感。

1. 格律严谨规整：全诗为标准七言律诗，颔联（三、四句）、颈联（五、六句）对仗工整，如颈联“将春”对“乍雨”、“野路”对“江城”、“孤莺早”对“半夜寒”，平仄协调，符合律诗的格律要求，读来朗朗上口。
2. 用典自然贴切：两处典故均贴合情境：以“郢中白雪”赞誉友人诗作格调高雅，以“冯谖”自比抒发怀才不遇的愤懑，无生硬堆砌之感，使情感表达更为含蓄深沉。
3. 情景交融相生：颈联“将春野路孤莺早，乍雨江城半夜寒”以春日孤莺、江城夜雨之景，烘托出孤寂清冷的氛围，将诗人的落寞心境融入景物之中，景中含情，情由景生。
4. 情感层次分明：全诗从相知之情起笔，继而写世事虚幻，再抒相忆与酬赠之思，接着以眼前景衬心境，最后以怀才不遇的感慨收束，层层递进，将友情与身世之感融为一体，真挚动人。
5. 语言淡雅含蓄：全诗语言平实自然，不尚雕琢，却能将友情、身世之感娓娓道来，于淡雅中见深情，体现了闽中诗派清雅淡远的艺术风格。