这首诗是冬日友人罗居仁到访娄东寓所时的即兴之作,诗人以平实笔触叙写自身任满后的清贫日常与雅趣,抒发了虽年岁渐老、仕途清贫却安贫乐道、珍视友朋情谊的豁达心境,于冬日寒景中暗寓春日生机,尽显平淡真挚的人情味。
冬日罗居仁见过娄东寓所
晖晖寒日照霜筠,晨起开门见故人。
双鬓已斑粗觉老,一官初满尚然贫。
船中书籍教儿读,箧里诗篇得意新。
且尽茅堂一樽酒,梅花柳眼不胜春。
双鬓已斑粗觉老,一官初满尚然贫。
船中书籍教儿读,箧里诗篇得意新。
且尽茅堂一樽酒,梅花柳眼不胜春。
简要说明
逐句注释
- 晖晖寒日照霜筠:
晖晖:形容阳光淡而明亮的样子。寒日:冬日的太阳。霜筠:经霜的竹子,筠原指竹皮,此处代指竹子。
句意:淡淡的冬日阳光,照在覆着薄霜的竹丛之上。 - 晨起开门见故人:
晨起:清晨起身。故人:旧交老友,此处指来访的罗居仁。
句意:清晨我刚起身开门,便见到了远道而来的旧友。 - 双鬓已斑粗觉老:
双鬓:两鬓的头发。已斑:已斑白。粗觉老:大略、隐约感觉到年岁已老。
句意:两鬓的头发已经斑白,才隐约察觉到自己渐渐衰老。 - 一官初满尚然贫:
一官初满:刚任满一个任期的官职。尚然贫:依旧清贫度日。
句意:刚做完一任官职,却依旧过着清贫的生活。 - 船中书籍教儿读:
船中书籍:此处指寓所中的藏书(诗人旅居娄东,或曾以船为家,亦或泛指家中藏书)。教儿读:教导儿子读书研习。
句意:家中的藏书都用来教导儿子研读。 - 箧里诗篇得意新:
箧(qiè):竹箱,泛指收纳物品的箱子。得意新:指新近创作、诗人自己颇为满意的诗篇。
句意:竹箱里收藏着我新近写成、颇为自得的诗篇。 - 且尽茅堂一樽酒:
且尽:姑且、暂且饮尽。茅堂:茅草搭建的简陋堂屋,代指诗人简陋的寓所。一樽酒:一杯(壶)酒。
句意:姑且在这茅屋里,同友人共饮这一杯酒。 - 梅花柳眼不胜春:
梅花:冬日盛放的花。柳眼:早春时柳树初生的嫩芽,形似人眼,故称柳眼。不胜春:尽显春日生机,意为眼前的梅柳都充满了春日的意趣。
句意:梅花与初绽的柳芽,都尽显春日的盎然生机。
现代译文
淡日寒光照过经霜的竹筠,
晨起开门,恰遇旧友登门。
两鬓斑白,才觉年岁渐老,
任满辞官,依旧两袖清贫。
案头书卷教稚子诵读,
箧中新诗自赏意趣清新。
且把茅堂浊酒共饮尽,
梅芽柳眼,都染尽了融融春。
创作背景
完璞琦公为明代诗人,工于诗文,与当时文人多有交游。此诗创作于诗人任满官职后旅居娄东(今江苏太仓)之时,冬日友人罗居仁专程到访寓所,诗人有感于自身清贫却有诗书相伴、友朋相访的境遇,遂作此诗以记相逢之景与心境。诗中既流露了年岁渐老的淡淡感慨,也体现出安贫乐道、珍视情谊的豁达心态。
艺术赏析
- 格律对仗:此诗为标准七言律诗,颔联“双鬓已斑粗觉老,一官初满尚然贫”与颈联“船中书籍教儿读,箧里诗篇得意新”皆对仗工整,颔联以“老”与“贫”总括自身境况,颈联则以“教子读书”“藏诗自赏”细化日常雅趣,对仗中兼具内容的递进与呼应。
- 意象营造:全诗以“寒日”“霜筠”“茅堂”奠定冬日清冷的基调,又以“梅花”“柳眼”暗寓春日生机,冷暖意象交织,既贴合冬日相逢的实景,也反衬出友朋相聚的温暖与诗人心境的豁达。
- 语言风格:全诗语言平实自然,无晦涩典故,以日常细节(开门见友、教子读书、藏诗饮酒)入诗,情感真挚平淡,却于细微处见真章,将清贫生活中的雅趣与情谊自然流露。
- 情感收束:尾联以“梅花柳眼不胜春”作结,将相聚的暖意融入春日生机之中,以景结情,余韵悠长,既点明时节,也暗喻诗人虽处清贫却仍心怀生机的精神状态。
常见问题
《冬日罗居仁见过娄东寓所》的作者和朝代是什么?
《冬日罗居仁见过娄东寓所》的作者是完璞琦公,页面按明作品展示。
《冬日罗居仁见过娄东寓所》主要写了什么?
这首诗是冬日友人罗居仁到访娄东寓所时的即兴之作,诗人以平实笔触叙写自身任满后的清贫日常与雅趣,抒发了虽年岁渐老、仕途清贫却安贫乐道、珍视友朋情谊的豁达心境,于冬日寒景中暗寓春日生机,尽显平淡真挚的人情味。
《冬日罗居仁见过娄东寓所》的创作背景是什么?
完璞琦公为明代诗人,工于诗文,与当时文人多有交游。此诗创作于诗人任满官职后旅居娄东(今江苏太仓)之时,冬日友人罗居仁专程到访寓所,诗人有感于自身清贫却有诗书相伴、友朋相访的境遇,遂作此诗以记相逢之景与心境。诗中既流露了年岁渐老的淡淡感慨,也体现出安贫乐道、珍视情谊的豁达心态。
《冬日罗居仁见过娄东寓所》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 格律对仗 :此诗为标准七言律诗,颔联“双鬓已斑粗觉老,一官初满尚然贫”与颈联“船中书籍教儿读,箧里诗篇得意新”皆对仗工整,颔联以“老”与“贫”总括自身境况,颈联则以“教子读书”“藏诗自赏”细化日常雅趣,对仗中兼具内容的递进与呼应。 2. 意象营造 :全诗以“寒日”“霜筠”“茅堂”奠定冬日清冷的基调,又以“梅花”“柳眼”暗寓春日生机,冷暖意象交织,既贴合...