这首诗为明代诗人黎扩借乐府旧题《行路难》所作,以反复咏叹的方式铺陈行路途中的多重困境:先写尘沙侵身的旅途劳苦,再铺陈渡河无桥、山有猛虎的实景险阻,末了在极致的困境中叩问自保之法,抒发了对世路坎坷的感慨,暗含身处现实困顿中的惶惑与对自我抉择的坚守。
行路难
行路何难?
尘沙如霰。
尘以涅衣,沙以垢面。
行路何难?
路行多阻。
水渡无梁,山行有虎。
我欲行路,路苦难行。
虽有尘沙,尚全吾生。
水虽无梁,不渡由我。
我遭猛虎,曷为而可?
尘沙如霰。
尘以涅衣,沙以垢面。
行路何难?
路行多阻。
水渡无梁,山行有虎。
我欲行路,路苦难行。
虽有尘沙,尚全吾生。
水虽无梁,不渡由我。
我遭猛虎,曷为而可?
简要说明
逐句注释
- 行路何难?:开篇以设问点题,直接抒发行路之苦。何难:何其难,即多么艰难。
- 尘沙如霰:霰指小雪珠,此处以雪珠喻细密纷飞的尘沙,极言旅途尘沙之密、之扰人。
- 尘以涅衣,沙以垢面:涅本为黑色染料,此处作动词,指尘污染黑衣裳;垢指弄脏,沙砾蒙垢脸面,描绘旅途尘沙对行旅之人的侵扰。
- 行路何难?:重复开篇设问,强化“行路难”的情感基调,形成回环往复的咏叹节奏。
- 路行多阻:出行处处遭遇阻碍。阻:险阻、困难。
- 水渡无梁,山行有虎:渡河却无桥梁可供通行,进山则有猛虎出没。梁:桥梁。
- 我欲行路,路苦难行:我想要踏上旅途,却因路途艰险难以前行。
- 虽有尘沙,尚全吾生:纵然饱受尘沙侵扰,尚且能够保全性命。尚:尚且。
- 水虽无梁,不渡由我:河水纵然没有桥梁,渡与不渡的选择权在我手中。由我:由我自主决定。
- 我遭猛虎,曷为而可?:如果遭遇猛虎,又该如何是好?曷为:何为、怎么;曷为而可:怎样才能安然度过险境。
现代译文
行路何其艰难!
漫天尘沙恰似碎雪霰。
尘污染黑了身上衣裳,
沙砾蒙垢了我的脸面。
行路何其艰难!
出行处处都有阻险。
渡河却找不到桥梁,
进山偏又遇上猛虎出现。
我一心想要赶路,
怎奈路途艰难难以前行。
纵然饱受尘沙侵扰,
尚且能够保全性命。
河水纵然无桥,
渡与不渡全由我定。
若是真的遭遇猛虎,
又该如何才能脱身?
创作背景
《行路难》为乐府《杂曲歌辞》旧题,传统上多用以抒发世路坎坷、仕途失意或人生困顿之慨。诗人黎扩生活于元末明初社会动荡转定的时期,暂无确切创作年份可考,学界普遍认为此诗借旅途之艰喻世途之难,抒发诗人对现实处境的体察,以及在艰险环境中对自身生存与抉择的思考。
艺术赏析
- 回环咏叹的章法结构:全诗两次以“行路何难?”开篇设问,形成往复咏叹的节奏,将“行路难”的核心情感层层递进,强化了愁苦的氛围。
- 具象化的困境铺陈:以“尘沙如霰”的比喻将抽象的尘沙侵扰转化为可感的画面,再以“水无梁”“山有虎”铺陈实景险阻,将“行路难”从主观感受落实为具体的生存困境,极具代入感。
- 情感的转折与深化:先铺陈尘沙、路阻、无梁、猛虎等重重艰险,形成压抑的氛围;随后笔锋一转,以“虽有尘沙,尚全吾生”“水虽无梁,不渡由我”透出一丝自我坚守的意味,最终以“我遭猛虎,曷为而可”的叩问收束,将个体在绝境中的惶惑与无力感展露无遗,既写实了旅途之艰,也暗喻了人生与世事的困顿。
- 质朴自然的语言风格:全诗多用口语化的短句与设问,无华丽辞藻,承袭乐府诗的本色,直白真挚地抒发内心的愁苦与思考,兼具通俗性与感染力。此诗为古乐府体,不拘泥于近体格律,以自然的节奏服务于情感抒发。
常见问题
《行路难》的作者和朝代是什么?
《行路难》的作者是黎扩,页面按明作品展示。
《行路难》主要写了什么?
这首诗为明代诗人黎扩借乐府旧题《行路难》所作,以反复咏叹的方式铺陈行路途中的多重困境:先写尘沙侵身的旅途劳苦,再铺陈渡河无桥、山有猛虎的实景险阻,末了在极致的困境中叩问自保之法,抒发了对世路坎坷的感慨,暗含身处现实困顿中的惶惑与对自我抉择的坚守。
《行路难》的创作背景是什么?
《行路难》为乐府《杂曲歌辞》旧题,传统上多用以抒发世路坎坷、仕途失意或人生困顿之慨。诗人黎扩生活于元末明初社会动荡转定的时期,暂无确切创作年份可考,学界普遍认为此诗借旅途之艰喻世途之难,抒发诗人对现实处境的体察,以及在艰险环境中对自身生存与抉择的思考。
《行路难》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 回环咏叹的章法结构 :全诗两次以“行路何难?”开篇设问,形成往复咏叹的节奏,将“行路难”的核心情感层层递进,强化了愁苦的氛围。 2. 具象化的困境铺陈 :以“尘沙如霰”的比喻将抽象的尘沙侵扰转化为可感的画面,再以“水无梁”“山有虎”铺陈实景险阻,将“行路难”从主观感受落实为具体的生存困境,极具代入感。 3. 情感的转折与深化 :先铺陈尘沙、路阻、无梁、...