则学以昼索赋梅柳(二首)

· 卢儒

近竹幽妍映雪清,春痕消尽粉痕轻。
帐中半落临溪影,邃里横吹《出塞》声。
晓色动愁香宛宛,夜魂追梦玉盈盈。
扬州赋咏谁能继,唯有当时水部名。
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简要说明

此诗为友人索赋梅柳的咏物之作,以清寒雪景为底色,刻画梅柳幽妍雅洁之姿,融写景、抒情、用典于一体,既绘物态之妙,又暗寄清雅襟怀与怀古追慕之意,情感幽微淡远,格调清冷雅致。

逐句注释

  1. 近竹幽妍映雪清:近旁竹边的梅柳幽寂妍丽,映着雪景更显清冽澄澈。幽妍:幽寂而妍美;映雪清:为雪景映照,倍增清寒澄澈之态。
  2. 春痕消尽粉痕轻:春日芳华的痕迹已然消褪,梅柳的粉白残痕(或初绽花瓣、嫩白芽苞)也变得轻淡柔和。春痕:指春日盛放的芳华踪迹;粉痕:此处喻梅之花瓣、柳之嫩白芽苞,兼带雅致的物象色彩。
  3. 帐中半落临溪影:溪畔梅柳的影子半落于居处帷帐之内,仿佛临水的清景近在眼前。临溪影:指梅柳临水的倒影或溪畔梅柳的投影;:诗人居处的帷帐,暗合幽居之境。
  4. 邃里横吹《出塞》声:幽僻幽深之处,传来横笛吹奏的《出塞》曲声。邃里:幽深僻远之地;《出塞》:乐府古题,多写边塞征戍之思,此处借曲声为清寂之景增添苍凉淡远之感。
  5. 晓色动愁香宛宛:拂晓天光渐亮,梅柳的幽香幽幽萦绕,却悄然牵动起淡淡的愁绪。晓色:拂晓的天光;动愁:触发内心愁思;宛宛:形容香气萦绕、幽微绵长的样子。
  6. 夜魂追梦玉盈盈:夜间魂梦之中,梅柳如玉般莹润洁净的姿影,轻盈浮现眼前。玉盈盈:以玉喻梅柳的洁净莹润,形容其姿态美好轻盈。
  7. 扬州赋咏谁能继:当年扬州咏梅柳的佳作,如今谁能接续其清雅之韵?扬州赋咏:指南朝梁诗人何逊任扬州建安王水曹参军时所作咏梅名篇,后世以“扬州梅”“何水部梅”为咏梅经典典故;谁能继:谓后世无人能比肩其咏物之妙。
  8. 唯有当时水部名:唯有当年那位水部郎的声名至今流传。水部名:何逊曾任尚书水部郎,世称“何水部”,其咏梅诗为后世文人推崇,此处借典收束,暗赞咏物之雅。

现代译文

近竹边的幽花柔条映雪清妍,
春日芳痕褪尽,粉白残影也变得轻浅。
临溪的梅柳影落在帷帐半间,
幽寂处横飘来《出塞》曲的乐声。
晓色初动,幽香宛转牵起淡淡愁绪,
夜梦之中,玉洁姿影盈盈浮现。
当年扬州咏梅柳的佳作谁能继踵?
唯有那位水部郎的声名至今流传。

创作背景

卢儒为明代中期诗人,字为卿,号北江,吴江(今江苏苏州)人,正德十二年进士,官至山东按察副使。此诗为应友人“则学以昼”(“以昼”应为友人字号或别号)之邀而作,属于文人雅集唱和的咏物诗。明代中期江南文人雅集之风盛行,此类应索之作多借物抒情,寄托个人志趣与审美追求,此诗亦借梅柳之姿,融入个人幽微愁思与对前代清雅诗风的追慕。

艺术赏析

  1. 意境营造:全诗以雪、竹、溪、晓色、夜魂等意象搭建起清寂幽远的审美空间,将梅柳的妍雅与雪景、溪影相融,又以《出塞》曲声打破静态,以声衬静,拓展了清冷雅致的意境层次。
  2. 用典自然:末联巧用何逊扬州咏梅的典故,既紧扣“梅柳”题旨,又以“谁能继”暗赞友人索赋之雅,同时寄寓对前代清雅诗风的追慕,无生硬堆砌之感,使咏物之作兼具怀古意趣。
  3. 表现手法:融情于景,以梅柳的“幽妍”“粉痕轻”“玉盈盈”暗喻自身清雅襟怀,“动愁”“追梦”则将物态与个人愁思自然结合,情景交融。颔联虚实相生,“临溪影”为实景,“《出塞》声”为听觉联想,虚实结合拓展了意境边界。
  4. 格律规范:此诗为标准七言律诗,符合平起首句入韵的格律格式,颔联、颈联对仗工整,语言凝练雅致,贴合咏物诗的审美特质。

常见问题

《则学以昼索赋梅柳(二首)》的作者和朝代是什么?

《则学以昼索赋梅柳(二首)》的作者是卢儒,页面按明作品展示。

《则学以昼索赋梅柳(二首)》主要写了什么?

此诗为友人索赋梅柳的咏物之作,以清寒雪景为底色,刻画梅柳幽妍雅洁之姿,融写景、抒情、用典于一体,既绘物态之妙,又暗寄清雅襟怀与怀古追慕之意,情感幽微淡远,格调清冷雅致。

《则学以昼索赋梅柳(二首)》的创作背景是什么?

卢儒为明代中期诗人,字为卿,号北江,吴江(今江苏苏州)人,正德十二年进士,官至山东按察副使。此诗为应友人“则学以昼”(“以昼”应为友人字号或别号)之邀而作,属于文人雅集唱和的咏物诗。明代中期江南文人雅集之风盛行,此类应索之作多借物抒情,寄托个人志趣与审美追求,此诗亦借梅柳之姿,融入个人幽微愁思与对前代清雅诗风的追慕。

《则学以昼索赋梅柳(二首)》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 意境营造 :全诗以雪、竹、溪、晓色、夜魂等意象搭建起清寂幽远的审美空间,将梅柳的妍雅与雪景、溪影相融,又以《出塞》曲声打破静态,以声衬静,拓展了清冷雅致的意境层次。 2. 用典自然 :末联巧用何逊扬州咏梅的典故,既紧扣“梅柳”题旨,又以“谁能继”暗赞友人索赋之雅,同时寄寓对前代清雅诗风的追慕,无生硬堆砌之感,使咏物之作兼具怀古意趣。 3. 表现手法 :...