写兰(二首)

· 景翩翩

但吹花信风,莫作妒花雨。
我欲采琼枝,换得同心住。

简要说明

这首五言绝句是明代女诗人景翩翩的咏兰之作,以催花春风与伤花苦雨的对比起兴,借兰花的高洁意象,抒发了对美好事物的呵护之心,以及对志同道合、心意相通的真挚情谊的热切向往,语言清丽浅近,托物言志含蓄自然。

逐句注释

  1. 但吹花信风:但,仅、只;花信风,指应花期而至的和风,古代将小寒至谷雨的二十四个节气分为二十四候,每候对应一种花开的风信,此处特指催兰花绽放的春风。
  2. 莫作妒花雨:莫,不要;妒花雨,指摧残花卉的暴雨,古人常以“妒雨”比喻恶意伤害美好事物的行为或氛围。
  3. 我欲采琼枝:欲,想要;琼枝,本指如美玉般的树枝,此处比喻兰的华美枝干,代指高洁的兰花。
  4. 换得同心住:换得,求取、求得;同心,指志同道合、心意相通的知己或真挚情谊;住,停留、相伴相守。

现代译文

只愿吹来的是催花的和风,
切莫化作摧残花枝的苦雨。
我想要采摘这如玉的兰枝,
换得与知己同心相伴相守。

创作背景

景翩翩是明代万历年间知名的青楼才女,才情出众却身世飘零,其诗作多托物寄情,借草木风物抒发自身对高洁品格与精神共鸣的追求。这首《写兰》具体创作年份未详,由于相关史料对景翩翩的生平记载有限,该诗具体创作缘起暂无定论,学界普遍认为,诗人借兰花的清雅意象,一方面表达了对自身品格的坚守,另一方面也暗含了身处风尘之中,渴求知音、向往纯粹情谊的心境。

艺术赏析

  1. 托物言志,借物抒情:全诗以兰花为核心意象,先以风、雨的对比烘托兰花的生存处境,再由采兰转向对“同心”情谊的追求,将对草木的呵护升华为对人际真情的向往,含蓄地传递出诗人的精神追求。
  2. 对比手法的运用:“花信风”与“妒花雨”形成鲜明对照,前者是滋养花卉的善物,后者是摧残美好的恶行,既点明了呵护美好事物的心愿,也暗含了对世俗中恶意破坏纯粹之物的排斥。
  3. 语言浅近自然,音韵和谐:此诗为标准五言绝句,格律工整,平仄协调,读来朗朗上口,没有晦涩典故,以直白清丽的语言传递出深沉的情感,兼具文学美感与通俗性。
  4. 意象的延伸性:“琼枝”“同心”等意象既贴合咏兰的主题,又突破了单纯咏物的边界,将自然物象与人文情感结合,拓宽了诗歌的意境。

常见问题

《写兰(二首)》的作者和朝代是什么?

《写兰(二首)》的作者是景翩翩,页面按明作品展示。

《写兰(二首)》主要写了什么?

这首五言绝句是明代女诗人景翩翩的咏兰之作,以催花春风与伤花苦雨的对比起兴,借兰花的高洁意象,抒发了对美好事物的呵护之心,以及对志同道合、心意相通的真挚情谊的热切向往,语言清丽浅近,托物言志含蓄自然。

《写兰(二首)》的创作背景是什么?

景翩翩是明代万历年间知名的青楼才女,才情出众却身世飘零,其诗作多托物寄情,借草木风物抒发自身对高洁品格与精神共鸣的追求。这首《写兰》具体创作年份未详,由于相关史料对景翩翩的生平记载有限,该诗具体创作缘起暂无定论,学界普遍认为,诗人借兰花的清雅意象,一方面表达了对自身品格的坚守,另一方面也暗含了身处风尘之中,渴求知音、向往纯粹情谊的心境。

《写兰(二首)》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 托物言志,借物抒情 :全诗以兰花为核心意象,先以风、雨的对比烘托兰花的生存处境,再由采兰转向对“同心”情谊的追求,将对草木的呵护升华为对人际真情的向往,含蓄地传递出诗人的精神追求。 2. 对比手法的运用 :“花信风”与“妒花雨”形成鲜明对照,前者是滋养花卉的善物,后者是摧残美好的恶行,既点明了呵护美好事物的心愿,也暗含了对世俗中恶意破坏纯粹之物的排斥。...