缺题

· 桃花仕女

浔阳南上不通潮,却算游程岁日遥。
明月断魂清霭霭,玉人何处教吹箫。

简要说明

这首七言绝句以羁旅怀人为核心主题,首句借浔阳江潮阻隔点明地理偏远、音信难通,次句写羁游岁月悠长、归程渺茫,后两句以清冷月色与迷蒙雾霭烘托孤寂心境,化用典故抒发对远方佳人的深切思念,整体情感细腻哀婉,意境清冷悠远。

逐句注释

  1. 浔阳南上不通潮
    浔阳:古地名,今江西九江一带,因地处长江与鄱阳湖交汇处,自古为水运要地。南上:指向南行进的水路或行程。不通潮:江潮无法抵达,暗指所处之地荒僻偏远,水路阻隔,往来与音信传递皆有不便。
  2. 却算游程岁日遥
    却:转折连词,暗含“算来却发现”之意。游程:羁旅漂泊的行程。岁日遥:岁月漫长,路途迢遥,意指离家日久,归期无望。
  3. 明月断魂清霭霭
    明月:古典诗词中常见的怀人意象,常用来烘托孤寂、思念的氛围。断魂:形容极度思念,心神为之凄断销魂。清霭霭:清冷的雾气浓密弥漫的样子,进一步渲染出清冷孤寂的氛围。
  4. 玉人何处教吹箫
    玉人:貌美清雅之人,此处代指作者思念的心上人。教吹箫:化用晚唐诗人杜牧《寄扬州韩绰判官》中“二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫”的典故,原诗为友人寄赠之作,此处化用为抒发思念之情,意为不知心上人如今在何处,正与他人相伴吹箫,暗含自己与心上人不得相见的怅惘。

现代译文

浔阳以南的水路,江潮难以抵达,
算来羁游的征途,已是岁月迢遥。
明月高悬,清雾凄迷,最是断人魂魄,
不知我所思的佳人,如今在何处教人吹箫?

创作背景

此诗题为《缺题》,说明作者未明示创作缘起。桃花仕女为明代佚名女诗人(或青楼才女),生平史料记载极少。从诗句内容推测,此诗当为作者身处异乡羁旅之时所作,借眼前江景、月色抒发对远方恋人的思念之情,暗含自身漂泊无依的孤寂心境。

艺术赏析

  1. 格律与章法:此诗为标准七言绝句,平仄合律,韵脚“遥”“箫”同属平水韵“二萧”部,读来朗朗上口。章法上先景后情,首句起笔写地理阻隔,次句承写时光漫长,三四句转笔抒情,由景入情,层层递进,结构严谨。
  2. 意象与意境:选取“明月”“清霭”等古典怀人经典意象,营造出清冷朦胧、孤寂哀婉的意境,将抽象的思念之情具象化为眼前的雾月之景,含蓄深沉。
  3. 用典自然:末句化用杜牧《寄扬州韩绰判官》的名句,未生硬堆砌典故,而是贴合自身怀人主题,既丰富了诗句的文学内涵,又让情感表达更具层次感,将思念的怅惘推向高潮。
  4. 情感表达:以“不通潮”“岁日遥”点明羁旅之苦与归期无望,以“断魂”直接点出思念之深,整体情感细腻哀婉,既有漂泊异乡的孤寂,又有怀人不见的惆怅,感染力极强。

常见问题

《缺题》的作者和朝代是什么?

《缺题》的作者是桃花仕女,页面按明作品展示。

《缺题》主要写了什么?

这首七言绝句以羁旅怀人为核心主题,首句借浔阳江潮阻隔点明地理偏远、音信难通,次句写羁游岁月悠长、归程渺茫,后两句以清冷月色与迷蒙雾霭烘托孤寂心境,化用典故抒发对远方佳人的深切思念,整体情感细腻哀婉,意境清冷悠远。

《缺题》的创作背景是什么?

此诗题为《缺题》,说明作者未明示创作缘起。桃花仕女为明代佚名女诗人(或青楼才女),生平史料记载极少。从诗句内容推测,此诗当为作者身处异乡羁旅之时所作,借眼前江景、月色抒发对远方恋人的思念之情,暗含自身漂泊无依的孤寂心境。

《缺题》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 格律与章法 :此诗为标准七言绝句,平仄合律,韵脚“遥”“箫”同属平水韵“二萧”部,读来朗朗上口。章法上先景后情,首句起笔写地理阻隔,次句承写时光漫长,三四句转笔抒情,由景入情,层层递进,结构严谨。 2. 意象与意境 :选取“明月”“清霭”等古典怀人经典意象,营造出清冷朦胧、孤寂哀婉的意境,将抽象的思念之情具象化为眼前的雾月之景,含蓄深沉。 3. 用典自...