寻张司马墓

· 黄宗羲

草荒树密路三叉,下马来寻日色斜。
顽石呜呼都作字,冬青憔悴未开花。
夜台不敢留真姓,萍梗还来酹晚鸦。
牡砺滩头当日客,茫然隔世数年华。

简要说明

这首七言律诗是清代遗民诗人黄宗羲晚年寻访故友张司马墓地之作,以寻墓所见的荒寂景象为载体,抒发了物是人非、世事沧桑的沉痛感慨,同时寄托了对亡友的深切追怀,以及自身飘零身世的悲凉之感。

逐句注释

  1. 草荒树密路三叉:荒草遍野,林木茂密,道路在此分出三岔。描绘墓地周遭荒僻萧索的环境。
  2. 下马来寻日色斜:下马步行(因路径荒僻难行)寻访故友墓地,此时夕阳西斜,点明时间为傍晚,烘托出凄凉落寞的氛围。
  3. 顽石呜呼都作字:顽石,指墓旁的残石;呜呼,此处以拟人手法赋予顽石悲鸣之态,“都作字”谓石上斑驳苔痕或残损碑迹,仿佛如文字般诉说过往往事。
  4. 冬青憔悴未开花:冬青,墓地常见的常绿乔木,此处以其憔悴枯槁、未绽花苞的状态,进一步渲染墓地的死寂荒凉。
  5. 夜台不敢留真姓夜台,指坟墓,因墓中幽暗如夜得名;此句谓故友墓地历经岁月与战乱,已无明确碑刻标识,连墓主的真实姓名都难以留存辨识。
  6. 萍梗还来酹晚鸦萍梗,以浮萍、断梗比喻自身漂泊无定的身世;,指洒酒于地以祭奠死者;晚鸦,墓边暮鸦,以之烘托荒寂之境。意为诗人漂泊至此,以酒洒地祭奠亡友。
  7. 牡蛎滩头当日客(原文作“牡砺”,应为笔误):牡蛎滩,应为诗人与张司马当年共事或游赏的浙东沿海旧地;当日客,指当年与张司马同在此地的同道友人。
  8. 茫然隔世数年华隔世,谓历经明清易代,恍如隔世;茫然,怅惘迷茫之态;数年华,细数流逝的岁月,抒发岁月更迭、人事全非的沧桑之感。

现代译文

荒草萋萋林木密,歧路分作三叉口,
下马寻墓时已晚,夕阳斜坠影悠悠。
墓旁顽石似呜咽,斑驳苔痕如字留,
冬青憔悴无花绽,荒冢寂寂冷飕飕。
幽暗坟冢难寻姓,我如飘萍到此头,
洒酒一樽祭暮鸦,晚风凄凄绕坟丘。
当年牡蛎滩头客,同气相携共忧乐,
如今隔世两茫茫,细数流年泪暗流。

创作背景

黄宗羲是明末清初著名的思想家、史学家与遗民诗人,曾投身抗清复明活动,失败后隐居著述,坚守民族气节。关于张司马的具体身份,学界暂无定论,一般认为是黄宗羲的抗清同道友人,明末抗清失败后去世,墓地湮没于荒僻之地。这首诗应为黄宗羲晚年寻访故友墓地时所作,此时距明清易代已近数十年,诗人历经家国巨变,身世飘零,面对故友荒冢,既痛惜友人已逝,更感慨世事沧桑、故国不再,将个人身世之感与遗民情怀融为一体。

艺术赏析

  1. 格律与章法:此诗为标准七言律诗,首联破题,点明寻墓的环境与时辰;颔联承写墓前所见之景,以拟人手法强化荒寂氛围;颈联转入抒情,叙写祭奠之事与自身漂泊之态;尾联收束于回忆与感慨,层层递进,章法严谨。
  2. 意象营造:诗人选取草荒、树密、日色斜、顽石、冬青、晚鸦等意象,构建出荒僻冷寂的墓地氛围,将悼亡之悲与沧桑之感融入景物描写,情景交融。
  3. 表现手法
    • 拟人:“顽石呜呼都作字”将顽石拟人化,赋予其悲鸣与记事的功能,以物之“有情”反衬人之悲痛,强化物是人非的感慨。
    • 用典:“夜台”出自《列异传》,代指坟墓;“萍梗”化用古诗“人生如萍梗”,比喻漂泊身世,贴切自然。
    • 虚实结合:实写寻墓所见之景,虚写当年与友人同游牡蛎滩的往事,虚实交织,拓宽了诗歌的情感空间。
  4. 语言风格:全诗语言质朴沉郁,无华丽辞藻,却饱含厚重的历史沧桑感,将遗民的故国之思与故友之悼融为一体,情感真挚深沉,具有极强的感染力。

常见问题

《寻张司马墓》的作者和朝代是什么?

《寻张司马墓》的作者是黄宗羲,页面按清作品展示。

《寻张司马墓》主要写了什么?

这首七言律诗是清代遗民诗人黄宗羲晚年寻访故友张司马墓地之作,以寻墓所见的荒寂景象为载体,抒发了物是人非、世事沧桑的沉痛感慨,同时寄托了对亡友的深切追怀,以及自身飘零身世的悲凉之感。

《寻张司马墓》的创作背景是什么?

黄宗羲是明末清初著名的思想家、史学家与遗民诗人,曾投身抗清复明活动,失败后隐居著述,坚守民族气节。关于张司马的具体身份,学界暂无定论,一般认为是黄宗羲的抗清同道友人,明末抗清失败后去世,墓地湮没于荒僻之地。这首诗应为黄宗羲晚年寻访故友墓地时所作,此时距明清易代已近数十年,诗人历经家国巨变,身世飘零,面对故友荒冢,既痛惜友人已逝,更感慨世事沧桑、故国不再,将个...

《寻张司马墓》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 格律与章法 :此诗为标准七言律诗,首联破题,点明寻墓的环境与时辰;颔联承写墓前所见之景,以拟人手法强化荒寂氛围;颈联转入抒情,叙写祭奠之事与自身漂泊之态;尾联收束于回忆与感慨,层层递进,章法严谨。 2. 意象营造 :诗人选取 草荒、树密、日色斜、顽石、冬青、晚鸦 等意象,构建出荒僻冷寂的墓地氛围,将悼亡之悲与沧桑之感融入景物描写,情景交融。 3. 表现...