九日止诸少登高

· 艾可翁

尘埃漠漠一千里,风雨潇潇十四陵。
立得身高愁转甚,龙山从此不须登。

简要说明

这首诗以重阳节为背景,诗人阻止年轻人登高,描绘了眼前尘埃弥漫、风雨萧瑟的景象,抒发了自身登高时愁绪更甚的情感,流露出一种深沉的哀愁与感慨。

逐句注释

  • “尘埃漠漠一千里”:
    • 字词:“漠漠”,弥漫、广布的样子。
    • 句意:眼前尘埃弥漫,延伸至一千里之外。
  • “风雨潇潇十四陵”:
    • 字词:“潇潇”,形容风雨急骤的声音;“十四陵”,这里可能指的是宋代的一些皇陵。
    • 句意:风雨潇潇,笼罩着十四座皇陵。
  • “立得身高愁转甚”:
    • 字词:“立得身高”,指登高;“转甚”,更加严重。
    • 句意:登上高处,忧愁反而更加深重了。
  • “龙山从此不须登”:
    • 字词:“龙山”,在今湖北江陵县西北,东晋桓温曾于重阳节在此宴客登高,是登高的典故之地。
    • 句意:从此之后,龙山这样的地方也不必再去登高了。

现代译文

尘埃弥漫,延伸千里不见边际,
风雨潇潇,笼罩着十四座皇陵。
登上高处,忧愁反而更加深重,
从此龙山,也不必再去攀登。

创作背景

艾可翁生活在宋末元初,这是一个朝代更迭、社会动荡的时期。宋朝灭亡,国家沦陷,百姓生活困苦。在重阳节这个传统的登高节日,诗人面对山河破碎、皇陵凄凉的景象,心中充满了亡国之痛和对国家命运的哀愁,于是写下此诗,阻止年轻人登高,实则是自己不忍登高面对这残破的山河。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 借景抒情:诗的前两句通过描写“尘埃漠漠”和“风雨潇潇”的景象,营造出一种凄凉、衰败的氛围,抒发了诗人内心的哀愁和对国家命运的担忧。
    • 用典:“龙山”这一典故的运用,增添了诗歌的文化内涵,同时也暗示了诗人对传统登高习俗的否定,表达出他内心的痛苦和无奈。
  • 语言特色:语言简洁直白,没有过多的修饰,但却能深刻地表达出诗人的情感。“尘埃漠漠”“风雨潇潇”等词语形象地描绘出了环境的恶劣,增强了诗歌的感染力。
  • 意境营造:整首诗营造出一种凄凉、哀愁的意境。诗人将个人的忧愁与国家的命运相结合,使诗歌具有了更深层次的意义。前两句的写景为后两句的抒情做了铺垫,后两句的抒情又深化了前两句所营造的意境,使整首诗情景交融,浑然一体。

常见问题

《九日止诸少登高》的作者和朝代是什么?

《九日止诸少登高》的作者是艾可翁,页面按宋作品展示。

《九日止诸少登高》主要写了什么?

这首诗以重阳节为背景,诗人阻止年轻人登高,描绘了眼前尘埃弥漫、风雨萧瑟的景象,抒发了自身登高时愁绪更甚的情感,流露出一种深沉的哀愁与感慨。

《九日止诸少登高》的创作背景是什么?

艾可翁生活在宋末元初,这是一个朝代更迭、社会动荡的时期。宋朝灭亡,国家沦陷,百姓生活困苦。在重阳节这个传统的登高节日,诗人面对山河破碎、皇陵凄凉的景象,心中充满了亡国之痛和对国家命运的哀愁,于是写下此诗,阻止年轻人登高,实则是自己不忍登高面对这残破的山河。

《九日止诸少登高》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 借景抒情 :诗的前两句通过描写“尘埃漠漠”和“风雨潇潇”的景象,营造出一种凄凉、衰败的氛围,抒发了诗人内心的哀愁和对国家命运的担忧。 用典 :“龙山”这一典故的运用,增添了诗歌的文化内涵,同时也暗示了诗人对传统登高习俗的否定,表达出他内心的痛苦和无奈。 语言特色 :语言简洁直白,没有过多的修饰,但却能深刻地表达出诗人的情感。“尘埃漠漠”“风雨潇...