题弟臮述书赋后

这首诗表达了诗人与弟弟分别后的思乡与思弟之情。诗中先叙述离家之苦，用典故暗示弟弟的离世，接着回忆弟弟生前的才名与才华，再描述自己辗转漂泊的悲苦，最后以庭前紫荆树表达对与弟弟重聚、家庭和睦的期盼。

• “受命别家乡，思归每断肠”：
  • 字词：“受命”，接受使命；“断肠”，形容极度悲痛。
  • 句意：接受使命离开了家乡，每次想到回家都悲痛不已。
• “季江留被在，子敬与琴亡”：
  • 字词：“季江留被”，南朝宋刘季和兄弟三人共被而眠，此处指兄弟情深；“子敬与琴亡”，王子猷、王子敬都病重，子敬先去世，子猷取子敬琴弹，弦音不调，掷琴曰“子敬子敬，人琴俱亡” 。
  • 句意：虽有兄弟情深的旧情，但弟弟却像王子敬一样逝去了。
• “吾弟当平昔，才名荷宠光”：
  • 字词：“平昔”，往常，过去；“荷”，承受；“宠光”，恩宠荣光。
  • 句意：我的弟弟在过去的时候，凭借才名承受着恩宠荣光。
• “作诗通小雅，献赋掩长杨”：
  • 字词：“小雅”，《诗经》的一部分；“掩长杨”，超过扬雄的《长杨赋》，扬雄曾作《长杨赋》讽谏朝廷。
  • 句意：弟弟作诗精通《小雅》的风格，他献的赋文采超过扬雄的《长杨赋》。
• “流转三千里，悲啼百万行”：
  • 字词：“流转”，辗转流离。
  • 句意：我辗转流离三千里，悲痛地流下了无数的眼泪。
• “庭前紫荆树，何日再芬芳”：
  • 字词：“紫荆树”，相传田氏三兄弟欲分财，堂前紫荆树忽然枯萎，兄弟感悟，不再分家，树又复活。
  • 句意：庭前的紫荆树啊，什么时候才能再次绽放芬芳呢。

接受使命离开了家乡，
思念归乡时常常悲痛断肠。
虽有兄弟共被的旧情难忘，
可弟弟却像子敬一样人琴两亡。
我的弟弟在往昔时光，
凭借才名享受恩宠荣光。
作诗通晓《小雅》的情韵，
献赋文采超过《长杨》。
我辗转漂泊三千里路长，
悲伤的泪水流淌了百万行。
庭前那棵紫荆树啊，
何时才能再度吐露芬芳。

具体创作时间不详。窦蒙弟弟窦臮有《述书赋》，此诗为窦蒙题于其后。从诗中可知窦蒙因受命离家，弟弟窦臮已经去世，他在辗转漂泊中，怀着对家乡和弟弟的深切思念写下此诗，以表达内心的悲痛与对家庭重聚的渴望。

• 表现手法：
  • 用典丰富：运用“季江留被”“子敬与琴亡”“掩长杨”“紫荆树”等典故，使诗歌内涵丰富，委婉地表达了兄弟情深、弟弟才华出众以及对家庭和睦的期盼等情感，增添了诗歌的文化底蕴。
  • 借景抒情：以“庭前紫荆树”为意象，借紫荆树何时再芬芳，抒发对兄弟重聚、家庭完整的期盼，将抽象的情感具象化。
• 语言特色：语言质朴自然，情感真挚，通过平实的叙述和典故的运用，将诗人的思乡、思弟之情表达得深沉动人。
• 意境营造：营造出一种哀伤、凄凉的意境。从离家断肠的痛苦，到弟弟离世的悲叹，再到自己辗转漂泊的悲啼，最后对紫荆树芬芳的期盼，层层递进，让读者深刻感受到诗人内心的痛苦与对家庭温暖的渴望。