长安送人

· 周贺

上国多离别,年年渭水滨。空将未归意,说向欲行人。
雁度池塘月,山连井邑春。临岐惜分手,日暮一沾巾。

简要说明

这首诗以长安为背景,描绘了在渭水之滨年年上演的离别场景。诗人将自己未归的心意倾诉给即将远行之人,借景烘托离情别绪,最后在分别时日暮落泪,表达了对友人的惜别之情以及自身漂泊未归的感慨。

逐句注释

  • “上国多离别,年年渭水滨”:
    • 字词:“上国”,指京城长安;“渭水”,渭河,流经长安。
    • 句意:在京城长安有很多离别之事,每年都在渭水之滨上演。
  • “空将未归意,说向欲行人”:
    • 字词:“空”,徒然;“未归意”,自己尚未归乡的心意;“欲行人”,即将远行的人。
    • 句意:徒然地把自己还未归乡的心意,说给即将远行的人听。
  • “雁度池塘月,山连井邑春”:
    • 字词:“度”,飞过;“井邑”,城镇、乡村。
    • 句意:大雁飞过映着月光的池塘,山峦连绵与城镇乡村的春色相连。
  • “临岐惜分手,日暮一沾巾”:
    • 字词:“临岐”,面临岔路,指分别;“沾巾”,泪水沾湿了巾帕。
    • 句意:面临岔路时珍惜这分别之情,到了日暮时分不禁泪水沾巾。

现代译文

在京城长安离别之事常常发生,
年年都在渭水之滨重复上演。
徒然地把我未归的心意诉说,
讲给那即将远行而去的友人。
大雁飞过映着月光的池塘面,
山峦连绵与城镇的春色相连。
面临岔路时珍惜这分手时刻,
日暮时分泪水不禁沾湿巾帕。

创作背景

周贺生活于唐朝,一生漂泊,多与僧人交往。长安作为当时的都城,人员流动频繁,离别之事常见。此诗可能是周贺在长安生活期间,送友人远行时所作。他自身也有着漂泊未归的处境,在送别友人时,借送别之景抒发自己的离别之情和羁旅之愁。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 借景抒情:“雁度池塘月,山连井邑春”两句,描绘了大雁飞过池塘、山峦与城镇春色相连的景象,看似是对美好春景的描写,实则以乐景衬哀情,更增添了离别的愁绪。
    • 情景交融:前两联叙述离别之事和自己的心境,后两联写景,最后又回到惜别之情,景中含情,情随景生,将诗人的惜别之情与漂泊之感融入到所描绘的景象之中。
  • 语言特色:语言自然流畅,通俗易懂,没有刻意雕琢的痕迹,但却能准确地传达出诗人的情感。如“空将未归意,说向欲行人”直白地表达了自己的心意。
  • 意境营造:通过对渭水之滨、大雁、池塘、山峦、城镇春色等景象的描绘,营造出一种宁静而又略带哀愁的意境。日暮时分的分别场景,更强化了这种离别的伤感氛围,使读者能深刻感受到诗人的惜别之情和自身的漂泊之苦。

常见问题

《长安送人》的作者和朝代是什么?

《长安送人》的作者是周贺,页面按唐作品展示。

《长安送人》主要写了什么?

这首诗以长安为背景,描绘了在渭水之滨年年上演的离别场景。诗人将自己未归的心意倾诉给即将远行之人,借景烘托离情别绪,最后在分别时日暮落泪,表达了对友人的惜别之情以及自身漂泊未归的感慨。

《长安送人》的创作背景是什么?

周贺生活于唐朝,一生漂泊,多与僧人交往。长安作为当时的都城,人员流动频繁,离别之事常见。此诗可能是周贺在长安生活期间,送友人远行时所作。他自身也有着漂泊未归的处境,在送别友人时,借送别之景抒发自己的离别之情和羁旅之愁。

《长安送人》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 借景抒情 :“雁度池塘月,山连井邑春”两句,描绘了大雁飞过池塘、山峦与城镇春色相连的景象,看似是对美好春景的描写,实则以乐景衬哀情,更增添了离别的愁绪。 情景交融 :前两联叙述离别之事和自己的心境,后两联写景,最后又回到惜别之情,景中含情,情随景生,将诗人的惜别之情与漂泊之感融入到所描绘的景象之中。 语言特色 :语言自然流畅,通俗易懂,没有刻意...