和主司王起

· 李潜

文学宗师心秤平,无私三用佐贞明。恩波旧是仙舟客,
羽毛方荷生成力,难继鸾皇上汉声。

简要说明

这首诗是李潜写给主司王起的和诗,表达了对王起作为文学宗师公正无私的赞美,提及王起昔日的经历,同时谦逊地表示自己难以企及王起的成就。

逐句注释

  • “文学宗师心秤平,无私三用佐贞明”:
    • 字词:“文学宗师”,指在文学领域有卓越地位和影响力的人,这里指王起;“心秤平”,比喻内心公正,像秤一样平衡;“三用”,具体含义可能需结合王起的经历,推测可能指多次被任用;“贞明”,指贤明的君主。
    • 句意:王起作为文学宗师内心公正,多次被任用辅佐贤明的君主。
  • “恩波旧是仙舟客”:
    • 字词:“恩波”,指帝王的恩泽;“仙舟客”,用典,通常与科举得中或仕途顺利有关,这里可能指王起过去受到帝王恩泽有过得意的经历。
    • 句意:王起过去曾是受到帝王恩泽的得意之人。
  • “羽毛方荷生成力”:
    • 字词:“羽毛”,比喻自身的才能和地位;“荷”,承受;“生成力”,指培养、造就的力量,这里指王起的栽培。
    • 句意:自己如今的才能和地位正承受着王起的栽培之力。
  • “难继鸾皇上汉声”:
    • 字词:“鸾皇”,鸾鸟和凤凰,比喻贤才;“上汉声”,指在高空鸣叫,比喻声名远扬。
    • 句意:自己很难延续像王起那样贤才声名远扬的成就。

现代译文

您作为文学宗师内心公正无私,
多次被任用辅佐贤明的君主。
您过去曾是受帝王恩泽的得意人,
我如今正承受着您的栽培之力,
却难以延续您那声名远扬的成就。

创作背景

在古代科举考试等选拔人才的过程中,主司起着关键作用。王起是当时的主司,在文学和选拔人才方面有重要地位。李潜可能是参加科举或其他由王起主持的选拔活动的人,写这首和诗表达对王起的敬意和感激,同时也有自谦之意。具体创作时间应是在王起担任主司期间相关活动之后。

艺术赏析

  • 表现手法:运用比喻和用典的手法。如“心秤平”将王起的内心比作秤,形象地表现其公正;“仙舟客”用典,增添了诗歌的文化内涵和表现力。
  • 语言特色:语言较为典雅庄重,符合写给主司的和诗的身份和场合,用词精准地表达了对王起的赞美和自身的谦逊。
  • 情感表达:情感真挚,既有对王起地位和品德的高度赞扬,又有对自身能力的客观认识和自谦,体现出一种得体的人际交往态度。通过诗句将感激、敬佩等情感自然地抒发出来。

常见问题

《和主司王起》的作者和朝代是什么?

《和主司王起》的作者是李潜,页面按唐作品展示。

《和主司王起》主要写了什么?

这首诗是李潜写给主司王起的和诗,表达了对王起作为文学宗师公正无私的赞美,提及王起昔日的经历,同时谦逊地表示自己难以企及王起的成就。

《和主司王起》的创作背景是什么?

在古代科举考试等选拔人才的过程中,主司起着关键作用。王起是当时的主司,在文学和选拔人才方面有重要地位。李潜可能是参加科举或其他由王起主持的选拔活动的人,写这首和诗表达对王起的敬意和感激,同时也有自谦之意。具体创作时间应是在王起担任主司期间相关活动之后。

《和主司王起》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 :运用比喻和用典的手法。如“心秤平”将王起的内心比作秤,形象地表现其公正;“仙舟客”用典,增添了诗歌的文化内涵和表现力。 语言特色 :语言较为典雅庄重,符合写给主司的和诗的身份和场合,用词精准地表达了对王起的赞美和自身的谦逊。 情感表达 :情感真挚,既有对王起地位和品德的高度赞扬,又有对自身能力的客观认识和自谦,体现出一种得体的人际交往态度。通过诗...