这首诗围绕张才叔所画的朱熹(文公先生)画像展开,表达了对朱熹道义情怀的敬仰,赞颂了朱熹思想如春风般广泛传播、影响深远,强调了画像在传承其精神方面的重要作用。
张才叔屡作文公先生像如其生焉亦托名不朽矣二首 其二
紫阳遗像壁间开,谁写当年道义怀。
从此春风百千亿,化身皆自笔端来。
从此春风百千亿,化身皆自笔端来。
简要说明
逐句注释
- “紫阳遗像壁间开”:
- 字词:“紫阳”,朱熹别号紫阳先生;“开”,这里指画像挂在墙壁上展现出来。
- 句意:朱熹的遗像挂在墙壁上展现出来。
- “谁写当年道义怀”:
- 字词:“写”,描绘、刻画;“道义怀”,指道义方面的情怀。
- 句意:是谁刻画了当年朱熹的道义情怀呢。
- “从此春风百千亿”:
- 字词:“春风”,这里象征着朱熹的思想、学说如同春风一般温暖、滋润和传播广泛;“百千亿”,形容数量极多。
- 句意:从此之后,朱熹的思想如同春风一样广泛传播。
- “化身皆自笔端来”:
- 字词:“化身”,指朱熹思想的影响、体现;“笔端”,指画家的画笔。
- 句意:这些广泛传播的影响都是从画家的笔端而来。
现代译文
朱熹的遗像挂在墙壁上展现眼前,
是谁刻画了他当年的道义情怀。
从此之后,他的思想如春风般广泛传播,
这些广泛的影响都源自画家的笔端。
创作背景
蔡沈是南宋著名理学家,朱熹的弟子。朱熹作为理学的集大成者,在当时和后世都有极大的影响力。张才叔画朱熹像,蔡沈为此题诗。此诗创作时间虽难以精确确定,但应是在朱熹去世后,蔡沈看到张才叔所画的朱熹像有感而发,以表达对老师朱熹的崇敬和对其思想传承的感慨。
艺术赏析
- 表现手法:
- 象征手法:诗中以“春风”象征朱熹的思想和学说,形象地表现出其温暖、滋润和广泛传播的特点,使抽象的思想变得具体可感。
- 借物抒情:诗人借张才叔所画的朱熹画像,抒发了对朱熹道义情怀的敬仰以及对其思想广泛传播的欣慰之情。
- 语言特色:语言简洁明快,通俗易懂,却又富有表现力。如“百千亿”这样直白的数量词,强调了朱熹思想传播的广度和影响力。
- 意境营造:通过对画像和朱熹思想传播的描写,营造出一种庄重、崇敬且充满希望的意境。画像仿佛成为了朱熹思想传承的载体,让读者感受到了理学在当时的蓬勃发展和深远意义。
常见问题
《张才叔屡作文公先生像如其生焉亦托名不朽矣二首 其二》的作者和朝代是什么?
《张才叔屡作文公先生像如其生焉亦托名不朽矣二首 其二》的作者是蔡沈,页面按宋作品展示。
《张才叔屡作文公先生像如其生焉亦托名不朽矣二首 其二》主要写了什么?
这首诗围绕张才叔所画的朱熹(文公先生)画像展开,表达了对朱熹道义情怀的敬仰,赞颂了朱熹思想如春风般广泛传播、影响深远,强调了画像在传承其精神方面的重要作用。
《张才叔屡作文公先生像如其生焉亦托名不朽矣二首 其二》的创作背景是什么?
蔡沈是南宋著名理学家,朱熹的弟子。朱熹作为理学的集大成者,在当时和后世都有极大的影响力。张才叔画朱熹像,蔡沈为此题诗。此诗创作时间虽难以精确确定,但应是在朱熹去世后,蔡沈看到张才叔所画的朱熹像有感而发,以表达对老师朱熹的崇敬和对其思想传承的感慨。
《张才叔屡作文公先生像如其生焉亦托名不朽矣二首 其二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 象征手法 :诗中以“春风”象征朱熹的思想和学说,形象地表现出其温暖、滋润和广泛传播的特点,使抽象的思想变得具体可感。 借物抒情 :诗人借张才叔所画的朱熹画像,抒发了对朱熹道义情怀的敬仰以及对其思想广泛传播的欣慰之情。 语言特色 :语言简洁明快,通俗易懂,却又富有表现力。如“百千亿”这样直白的数量词,强调了朱熹思想传播的广度和影响力。 意境营造...