这首诗描绘了园林的寂寞之景,抒发了诗人内心的感慨。通过对风雨之景的描写,体现环境的清冷,又表达了在义理学习上无新收获、旧友相聚少欢乐的惆怅,最后以梅花自比,展现出一种孤独坚守的心境。
偶题三首 其二
寂寞园林迥,栖迟念虑宽。
雨声连砌响,风色入帘寒。
义理无新得,交游少旧懽。
梅花自畴昔,岁晚独相看。
雨声连砌响,风色入帘寒。
义理无新得,交游少旧懽。
梅花自畴昔,岁晚独相看。
简要说明
逐句注释
- “寂寞园林迥,栖迟念虑宽”:
- 字词:“迥”,远、偏僻;“栖迟”,游息、旅居。
- 句意:园林寂寞又偏僻,在这里游息让思绪变得开阔。
- “雨声连砌响,风色入帘寒”:
- 字词:“砌”,台阶;“风色”,风势、风声。
- 句意:雨声连着台阶不断作响,风声透进帘子带来寒意。
- “义理无新得,交游少旧懽”:
- 字词:“义理”,指儒家经义的学问;“交游”,交往的朋友。
- 句意:在义理学问上没有新的收获,和旧友交往也缺少往日的欢乐。
- “梅花自畴昔,岁晚独相看”:
- 字词:“畴昔”,往昔、过去;“岁晚”,年末。
- 句意:梅花还是像过去一样,年末我独自与它相对。
现代译文
园林寂寞又地处偏远,
我在此游息思绪渐宽。
雨声不断敲打着台阶,
风声带着寒意透帘幔。
义理学问没有新收获,
与旧友相聚少了欢颜。
梅花依旧和往昔一样,
年末我独自与它相看。
创作背景
蔡沈是南宋理学家,一生潜心研究义理学问。此诗具体创作时间不详,但结合他的身份和诗歌内容来看,应该是他在专注于义理研究的过程中所作。他在学术追求上可能遇到了瓶颈,与旧友的交往也有了变化,从而通过诗歌抒发内心的感慨。
艺术赏析
- 表现手法:
- 借景抒情:诗的前两联通过描写园林的寂寞、雨声、风声等景象,营造出一种清冷、孤寂的氛围,抒发了诗人内心的惆怅之情。
- 对比衬托:“义理无新得,交游少旧懽”将现在在学问上的无所得和与旧友交往的少欢乐,与过去可能的状态形成对比,更突出了当下的失落。最后以梅花自比,用梅花的坚守衬托自己的孤独。
- 语言特色:语言质朴自然,简洁明了,没有过多的修饰,但却能准确地传达出诗人的情感和心境。
- 意境营造:整首诗营造出一种清冷、孤寂且略带惆怅的意境。从寂寞的园林到风雨的声响,再到诗人在年末独自与梅花相对,都让人感受到一种深深的孤独和坚守,体现出诗人在精神追求上的执着与无奈。
常见问题
《偶题三首 其二》的作者和朝代是什么?
《偶题三首 其二》的作者是蔡沈,页面按宋作品展示。
《偶题三首 其二》主要写了什么?
这首诗描绘了园林的寂寞之景,抒发了诗人内心的感慨。通过对风雨之景的描写,体现环境的清冷,又表达了在义理学习上无新收获、旧友相聚少欢乐的惆怅,最后以梅花自比,展现出一种孤独坚守的心境。
《偶题三首 其二》的创作背景是什么?
蔡沈是南宋理学家,一生潜心研究义理学问。此诗具体创作时间不详,但结合他的身份和诗歌内容来看,应该是他在专注于义理研究的过程中所作。他在学术追求上可能遇到了瓶颈,与旧友的交往也有了变化,从而通过诗歌抒发内心的感慨。
《偶题三首 其二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 借景抒情 :诗的前两联通过描写园林的寂寞、雨声、风声等景象,营造出一种清冷、孤寂的氛围,抒发了诗人内心的惆怅之情。 对比衬托 :“义理无新得,交游少旧懽”将现在在学问上的无所得和与旧友交往的少欢乐,与过去可能的状态形成对比,更突出了当下的失落。最后以梅花自比,用梅花的坚守衬托自己的孤独。 语言特色 :语言质朴自然,简洁明了,没有过多的修饰,但却...