这首诗是张弋为友人翁十赴科举考试而作的送别诗。诗中表达了友人听闻科举诏令后心动赴考的情况,对友人旅途的关切,以及对友人科举前景的美好祝愿,希望友人能在科举中取得佳绩,赴琼林宴。
送翁十赴举
今年科诏下,颇亦动山情。
丹灶留云守,书装冒热行。
卜知三命胜,业擅一经明。
倘赴琼林宴,能诗旧有声。
丹灶留云守,书装冒热行。
卜知三命胜,业擅一经明。
倘赴琼林宴,能诗旧有声。
简要说明
逐句注释
- “今年科诏下,颇亦动山情”:
- 字词:“科诏”,科举的诏令;“山情”,指隐居山中之人的心情,这里指翁十原本可能隐居山中,因科举诏令而心动。
- 句意:今年科举的诏令下达,这让翁十这个原本可能隐居山中的人也颇为心动。
- “丹灶留云守,书装冒热行”:
- 字词:“丹灶”,炼丹的炉灶,象征隐居生活;“书装”,装书的行囊;“冒热”,冒着炎热的天气。
- 句意:炼丹的炉灶留给云雾守护,翁十带着装书的行囊冒着炎热的天气踏上赴考之路。
- “卜知三命胜,业擅一经明”:
- 字词:“卜”,占卜;“三命”,指命、禄、寿,这里泛指命运;“业擅”,擅长某种学业;“一经”,指儒家的某一部经典。
- 句意:占卜得知翁十命运顺遂,而且他擅长研究某一部儒家经典,学问精深。
- “倘赴琼林宴,能诗旧有声”:
- 字词:“琼林宴”,宋代皇帝为新科进士举行的宴会;“有声”,有名声。
- 句意:倘若翁十能参加琼林宴(即考中进士),他本来就以能诗而闻名。
现代译文
今年科举的诏令下达,
这让隐居的翁十也动了赴考之心。
炼丹的炉灶留给云雾守护,
他带着书囊冒着炎热踏上行程。
占卜可知他命运顺遂,
他还擅长一部经典学问精深。
倘若他能参加琼林宴考中进士,
他写诗的名声本就远近传闻。
创作背景
具体创作时间不详,但可以推测是在科举考试相关诏令颁布之后。张弋的友人翁十原本可能过着隐居生活,听闻科举诏令后决定赴考,张弋便写下此诗为其送别,表达对友人的关切与祝愿。
艺术赏析
- 表现手法:
- 虚实结合:“丹灶留云守”是虚写,描绘出翁十放下隐居生活赴考的情景,带有一种想象的画面感;“书装冒热行”是实写,直接描写翁十带着书囊在炎热天气中赶路的现实场景,虚实结合,丰富了诗歌内容。
- 用典:“琼林宴”是一个典故,代表着科举高中。诗人用此典表达对翁十的美好祝愿,希望他能在科举中取得优异成绩。
- 语言特色:语言质朴自然,没有过多华丽的辞藻修饰,如“冒热行”“业擅一经明”等表述,简洁明了地传达出诗人的意思。
- 意境营造:通过对翁十赴考前后情景的描写,营造出一种既充满希望又略带离别的氛围。前两句写翁十因科举诏令心动,有一种打破宁静生活的动态感;后几句对翁十的命运和科举前景进行祝福,让整首诗充满了积极向上的情绪。
常见问题
《送翁十赴举》的作者和朝代是什么?
《送翁十赴举》的作者是张弋,页面按宋作品展示。
《送翁十赴举》主要写了什么?
这首诗是张弋为友人翁十赴科举考试而作的送别诗。诗中表达了友人听闻科举诏令后心动赴考的情况,对友人旅途的关切,以及对友人科举前景的美好祝愿,希望友人能在科举中取得佳绩,赴琼林宴。
《送翁十赴举》的创作背景是什么?
具体创作时间不详,但可以推测是在科举考试相关诏令颁布之后。张弋的友人翁十原本可能过着隐居生活,听闻科举诏令后决定赴考,张弋便写下此诗为其送别,表达对友人的关切与祝愿。
《送翁十赴举》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 虚实结合 :“丹灶留云守”是虚写,描绘出翁十放下隐居生活赴考的情景,带有一种想象的画面感;“书装冒热行”是实写,直接描写翁十带着书囊在炎热天气中赶路的现实场景,虚实结合,丰富了诗歌内容。 用典 :“琼林宴”是一个典故,代表着科举高中。诗人用此典表达对翁十的美好祝愿,希望他能在科举中取得优异成绩。 语言特色 :语言质朴自然,没有过多华丽的辞藻修饰...