这首诗表达了诗人对于诗歌创作的观点,认为诗歌应注重陶写性情,而那些只留连光景、言语奇绝却无实际作用的诗并非是好诗,体现了诗人对诗歌实用性和思想性的重视。
昭武太守王子文日与李贾严羽共观前辈一两家诗及晚唐诗因有论诗十绝子文见之谓无甚高论亦可作诗家小学须知 其五
陶写性情为我事,留连光景等儿嬉。
锦囊言语虽奇绝,不是人间有用诗。
锦囊言语虽奇绝,不是人间有用诗。
简要说明
逐句注释
- “陶写性情为我事”:
- 字词:“陶写”,抒发、宣泄;“性情”,人的思想感情。
- 句意:抒发自己的思想感情是我写诗要做的事情。
- “留连光景等儿嬉”:
- 字词:“留连”,留恋、沉迷;“光景”,风光景色;“儿嬉”,小孩子的游戏、玩耍。
- 句意:只沉迷于描绘风光景色的诗如同小孩子的游戏一般。
- “锦囊言语虽奇绝”:
- 字词:“锦囊”,这里化用李贺“锦囊佳制”的典故,李贺常背一锦囊,得句即投其中;“奇绝”,奇妙到了极点。
- 句意:即便诗句像李贺那样装在锦囊里,言语奇妙到了极点。
- “不是人间有用诗”:
- 字词:“有用诗”,对社会、人生有实际意义和价值的诗。
- 句意:但也不是对人间有实际作用的诗。
现代译文
抒发个人的思想感情是我写诗的目的,
只留恋于描绘风光景色就像小孩子嬉戏。
即便诗句像李贺锦囊中的那样奇妙至极,
可若没有实际作用也不算人间好诗。
创作背景
戴复古生活在南宋时期,当时诗坛存在不同的创作风格和主张。戴复古主张诗歌应该反映社会现实,具有一定的思想价值和社会作用。这首诗是他与昭武太守王子文以及李贾、严羽共观前辈和晚唐诗歌后所作,是其论诗十首中的第五首,体现了他在诗歌创作理念上的观点和态度。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗中将“陶写性情”的诗歌创作目的与“留连光景”的做法进行对比,突出了诗人对诗歌实用性和思想性的强调。又将看似“奇绝”的诗句与“有用诗”进行对比,进一步表明自己的诗歌评判标准。
- 用典:“锦囊”化用李贺的典故,增添了诗歌的文化内涵,使诗歌表达更加委婉含蓄。
- 语言特色:语言直白质朴,通俗易懂,直接表达了诗人的诗歌主张,没有过多的修饰,但却具有很强的说服力。
- 意境营造:整首诗没有刻意营造传统意义上的意境,而是围绕诗歌创作的理念展开论述,通过鲜明的观点表达,营造出一种理性、思辨的氛围,引导读者去思考诗歌的价值和意义。
常见问题
《昭武太守王子文日与李贾严羽共观前辈一两家诗及晚唐诗因有论诗十绝子文见之谓无甚高论亦可作诗家小学须知 其五》的作者和朝代是什么?
《昭武太守王子文日与李贾严羽共观前辈一两家诗及晚唐诗因有论诗十绝子文见之谓无甚高论亦可作诗家小学须知 其五》的作者是戴复古,页面按宋作品展示。
《昭武太守王子文日与李贾严羽共观前辈一两家诗及晚唐诗因有论诗十绝子文见之谓无甚高论亦可作诗家小学须知 其五》主要写了什么?
这首诗表达了诗人对于诗歌创作的观点,认为诗歌应注重陶写性情,而那些只留连光景、言语奇绝却无实际作用的诗并非是好诗,体现了诗人对诗歌实用性和思想性的重视。
《昭武太守王子文日与李贾严羽共观前辈一两家诗及晚唐诗因有论诗十绝子文见之谓无甚高论亦可作诗家小学须知 其五》的创作背景是什么?
戴复古生活在南宋时期,当时诗坛存在不同的创作风格和主张。戴复古主张诗歌应该反映社会现实,具有一定的思想价值和社会作用。这首诗是他与昭武太守王子文以及李贾、严羽共观前辈和晚唐诗歌后所作,是其论诗十首中的第五首,体现了他在诗歌创作理念上的观点和态度。
《昭武太守王子文日与李贾严羽共观前辈一两家诗及晚唐诗因有论诗十绝子文见之谓无甚高论亦可作诗家小学须知 其五》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :诗中将“陶写性情”的诗歌创作目的与“留连光景”的做法进行对比,突出了诗人对诗歌实用性和思想性的强调。又将看似“奇绝”的诗句与“有用诗”进行对比,进一步表明自己的诗歌评判标准。 用典 :“锦囊”化用李贺的典故,增添了诗歌的文化内涵,使诗歌表达更加委婉含蓄。 语言特色 :语言直白质朴,通俗易懂,直接表达了诗人的诗歌主张,没有过多的修饰,但却...