这首诗描绘了秋风中窗户微动并闻到书香的场景,表达了主人“种花兼种德”的美好品行,同时祝福其家中会出优秀人才,整体传递出一种积极美好的情感和对主人的期许。
题周仁甫古香堂二首 其二
秋风动窗户,兼闻书传香。
种花兼种德,当有折桂郎。
种花兼种德,当有折桂郎。
简要说明
逐句注释
- “秋风动窗户,兼闻书传香”:
- 字词:“兼”,同时。
- 句意:秋风轻轻吹动窗户,同时还能闻到从书中传来的香气。
- “种花兼种德,当有折桂郎”:
- 字词:“种花”,实际栽种花卉;“种德”,培养品德;“折桂郎”,“折桂”有比喻科举及第之意,“折桂郎”指科举中第的人才。
- 句意:既栽种花卉又培养品德,家中应当会出科举中第的人才。
现代译文
秋风轻轻吹动着窗户,
同时还能闻到那从书中传来的阵阵清香。
既栽种着美丽的花卉,又注重培养品德,
家中应当会有科举中第的优秀人才出现。
创作背景
戴复古是南宋时期的江湖派诗人。此诗是他为周仁甫的古香堂而题。在当时的社会环境下,文人雅士常以题诗来表达对他人居所的赞美和主人品行的肯定。具体创作时间虽难以确定,但应是戴复古与周仁甫交往过程中,看到周仁甫家中种花读书、注重品德修养的场景有感而发。
艺术赏析
- 表现手法:
- 托物言志:诗中以“种花”象征实际的园艺活动,“种德”则寓意品德的培养,通过对这两种行为的描述,表达出对周仁甫美好品德的赞美和期许其家族人才辈出的愿望。
- 联想与祝福:由“种花兼种德”自然联想到会有“折桂郎”出现,将眼前的情景与美好的未来联系起来,表达了对周仁甫一家的祝福。
- 语言特色:语言简洁直白,通俗易懂,却又蕴含着深刻的道理和美好的情感。“秋风动窗户,兼闻书传香”用简洁的语言描绘出一幅富有诗意的画面,“种花兼种德,当有折桂郎”更是以朴实的话语表达出美好的祝愿。
- 意境营造:通过描绘秋风、窗户、书香、花卉等意象,营造出一种宁静、文雅的氛围,体现出周仁甫居所的文化气息和主人的高雅情趣。同时,诗中对“折桂郎”的期许又为整首诗增添了一份积极向上的色彩和对未来的美好憧憬。
常见问题
《题周仁甫古香堂二首 其二》的作者和朝代是什么?
《题周仁甫古香堂二首 其二》的作者是戴复古,页面按宋作品展示。
《题周仁甫古香堂二首 其二》主要写了什么?
这首诗描绘了秋风中窗户微动并闻到书香的场景,表达了主人“种花兼种德”的美好品行,同时祝福其家中会出优秀人才,整体传递出一种积极美好的情感和对主人的期许。
《题周仁甫古香堂二首 其二》的创作背景是什么?
戴复古是南宋时期的江湖派诗人。此诗是他为周仁甫的古香堂而题。在当时的社会环境下,文人雅士常以题诗来表达对他人居所的赞美和主人品行的肯定。具体创作时间虽难以确定,但应是戴复古与周仁甫交往过程中,看到周仁甫家中种花读书、注重品德修养的场景有感而发。
《题周仁甫古香堂二首 其二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 托物言志 :诗中以“种花”象征实际的园艺活动,“种德”则寓意品德的培养,通过对这两种行为的描述,表达出对周仁甫美好品德的赞美和期许其家族人才辈出的愿望。 联想与祝福 :由“种花兼种德”自然联想到会有“折桂郎”出现,将眼前的情景与美好的未来联系起来,表达了对周仁甫一家的祝福。 语言特色 :语言简洁直白,通俗易懂,却又蕴含着深刻的道理和美好的情感。...