这首诗是戴复古寄给抚州楼使君的,表达了对楼使君的赞美与敬佩之情。诗中先写梦中与楼使君同游之景,接着称赞楼使君贤能且学问有传承,肯定其政绩可载入循吏传,最后询问楼使君在拟岘台游玩时的吟诗情况,体现出对友人的关怀。
寄抚州楼使君
梦上江西江上船,行随五马五峰前。
临川太守贤无敌,攻愧先生学有传。
佳政可书循吏传,斯民共乐太平年。
不知拟岘台前景,公暇清吟得几篇。
临川太守贤无敌,攻愧先生学有传。
佳政可书循吏传,斯民共乐太平年。
不知拟岘台前景,公暇清吟得几篇。
简要说明
逐句注释
- “梦上江西江上船,行随五马五峰前”:
- 字词:“江西”,指江南西路,宋代行政区名;“五马”,汉代太守出行用五匹马驾车,这里代指楼使君这位太守;“五峰”,可能是当地的山峰名。
- 句意:在梦中登上了江西江面上的船,跟随着楼使君的车马来到五峰之前。
- “临川太守贤无敌,攻愧先生学有传”:
- 字词:“临川”,抚州古称;“攻愧先生”,指楼钥,楼钥谥号“攻愧”,可能楼使君是其后人或传承其学问。
- 句意:抚州太守您贤能无人能比,而且传承了攻愧先生的学问。
- “佳政可书循吏传,斯民共乐太平年”:
- 字词:“佳政”,良好的政绩;“循吏传”,史书中专为奉公守法、清正廉洁的官吏作的传记;“斯民”,这里的百姓。
- 句意:您良好的政绩可以写入循吏传中,当地百姓都能在太平年代快乐生活。
- “不知拟岘台前景,公暇清吟得几篇”:
- 字词:“拟岘台”,在抚州,是当地名胜;“公暇”,公务闲暇之时;“清吟”,清新的吟诗创作。
- 句意:不知道拟岘台前面的景色如何,您在公务闲暇之时吟出了多少清新的诗篇呢。
现代译文
在梦里我登上江西的江上之船,
跟随着您的车马来到五峰之前。
抚州太守您贤能得无人能及呀,
还传承了攻愧先生的学问渊源。
您的良好政绩可载入循吏之传,
当地百姓都共享这太平的流年。
不知拟岘台前面景色究竟怎样,
您闲暇时可曾吟出多少好诗篇?
创作背景
戴复古是南宋著名江湖派诗人。这首诗创作背景应是楼使君在抚州任太守期间,戴复古与楼使君相识或有所了解,对楼使君的贤能和政绩颇为赞赏,于是通过这首诗表达对楼使君的赞美与关心,同时也体现出二人之间可能存在一定的情谊。具体创作时间难以确切考证,但应在南宋时期。
艺术赏析
- 表现手法:
- 虚实结合:首联“梦上江西江上船,行随五马五峰前”写梦境,为虚写;后面三联则是对楼使君的现实情况进行赞美和询问,为实写。虚实结合,使诗歌既有奇幻的色彩,又有现实的依据,丰富了诗歌的内容和表现力。
- 用典:“五马”这一典故形象地指代太守,增添了诗歌的文化底蕴;提及“攻愧先生”,既点明楼使君的学问传承,也借助楼钥的名气来衬托楼使君。
- 语言特色:语言质朴自然,通俗易懂,没有过多华丽的辞藻,但却能真挚地表达出对楼使君的赞美之情。如“贤无敌”“学有传”“佳政可书”等表述,直白而有力。
- 意境营造:通过对楼使君贤能、政绩以及当地太平景象的描述,营造出一种积极向上、和谐美好的意境。同时,尾联对拟岘台吟诗情况的询问,又增添了几分闲适雅致的氛围,使整首诗在赞美之余,也流露出对生活情趣的关注。
常见问题
《寄抚州楼使君》的作者和朝代是什么?
《寄抚州楼使君》的作者是戴复古,页面按宋作品展示。
《寄抚州楼使君》主要写了什么?
这首诗是戴复古寄给抚州楼使君的,表达了对楼使君的赞美与敬佩之情。诗中先写梦中与楼使君同游之景,接着称赞楼使君贤能且学问有传承,肯定其政绩可载入循吏传,最后询问楼使君在拟岘台游玩时的吟诗情况,体现出对友人的关怀。
《寄抚州楼使君》的创作背景是什么?
戴复古是南宋著名江湖派诗人。这首诗创作背景应是楼使君在抚州任太守期间,戴复古与楼使君相识或有所了解,对楼使君的贤能和政绩颇为赞赏,于是通过这首诗表达对楼使君的赞美与关心,同时也体现出二人之间可能存在一定的情谊。具体创作时间难以确切考证,但应在南宋时期。
《寄抚州楼使君》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 虚实结合 :首联“梦上江西江上船,行随五马五峰前”写梦境,为虚写;后面三联则是对楼使君的现实情况进行赞美和询问,为实写。虚实结合,使诗歌既有奇幻的色彩,又有现实的依据,丰富了诗歌的内容和表现力。 用典 :“五马”这一典故形象地指代太守,增添了诗歌的文化底蕴;提及“攻愧先生”,既点明楼使君的学问传承,也借助楼钥的名气来衬托楼使君。 语言特色 :语...