夜读王承家县丞诗编 其二

· 楼钥

炼句工深兴味长,固知家学富青箱。
莫言一脔能尝鼎,更欲为余倾锦囊。

简要说明

这首诗是楼钥阅读王承家县丞诗编后的有感之作。夸赞王承家诗歌炼句精巧、意味深长,认为他继承了良好的家学传统。同时表示不满足于只读诗编中的一部分,希望能看到王承家更多的诗作。

逐句注释

  • “炼句工深兴味长”:
    • 字词:“炼句”,即炼句,指诗人对诗句进行精心的雕琢、锤炼;“工深”,功夫深厚;“兴味”,趣味、意味。
    • 句意:王承家在诗句的锤炼上功夫很深,他的诗读起来趣味悠长。
  • “固知家学富青箱”:
    • 字词:“固知”,本来就知道;“家学”,家族世代相传的学问;“青箱”,《宋书·王准之传》记载,王家世代相传的文书都放在青箱中,后以“青箱”指代世代相传的家学。
    • 句意:由此可以知道王承家传承了深厚的家族学问。
  • “莫言一脔能尝鼎”:
    • 字词:“脔”,切成小块的肉;“尝鼎”,出自“尝鼎一脔”,意思是尝鼎里一片肉,就可以知道整个鼎里的肉味,比喻根据部分可推知全体。
    • 句意:不要说读了诗编中的一部分就能完全了解王承家诗歌的全貌。
  • “更欲为余倾锦囊”:
    • 字词:“锦”,华丽的;“锦囊”,据《新唐书·李贺传》记载,李贺每次外出,都背一个锦囊,随时把灵感突发而写成的诗句放入囊中,这里指代王承家更多的诗作。
    • 句意:更希望王承家能把他更多的诗作拿出来给我看。

现代译文

你锤炼诗句的功夫很深,诗作意味悠长,
我知道你传承了家族深厚的学问。
不要以为读了这部分诗就能了解全部,
我更希望你能把更多的佳作拿给我赏。

创作背景

楼钥生活在南宋时期,他与王承家县丞可能有一定的交往。当他阅读了王承家的诗编后,被其诗歌的精妙所打动,于是写下这首诗来表达对王承家诗歌的赞赏以及希望能读到更多作品的愿望。具体的创作时间难以确定,但大致是楼钥在接触王承家诗编之后不久创作的。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典:诗中多处运用典故,如“青箱”“尝鼎一脔”“锦囊”,使诗歌的表达更加委婉含蓄,富有文化内涵。通过这些典故,诗人能够用简洁的语言传达出丰富的信息,增强了诗歌的表现力。
    • 托物言志:表面上是在评价王承家的诗歌,实际上也表达了诗人对优秀诗歌的欣赏和追求。诗人借王承家的诗作,抒发了自己对诗歌艺术的重视和对更多优秀作品的渴望。
  • 语言特色:语言简洁明了,直抒胸臆。诗人用直白的语言表达了对王承家诗歌的赞赏和对更多诗作的期待,没有过多的修饰,但却真挚动人。
  • 意境营造:整首诗营造出一种对诗歌艺术的推崇和向往的意境。诗人通过对王承家诗歌的评价,展现出一个热爱诗歌、追求诗歌艺术的文人形象,让读者感受到诗歌在当时文化生活中的重要地位。

常见问题

《夜读王承家县丞诗编 其二》的作者和朝代是什么?

《夜读王承家县丞诗编 其二》的作者是楼钥,页面按宋作品展示。

《夜读王承家县丞诗编 其二》主要写了什么?

这首诗是楼钥阅读王承家县丞诗编后的有感之作。夸赞王承家诗歌炼句精巧、意味深长,认为他继承了良好的家学传统。同时表示不满足于只读诗编中的一部分,希望能看到王承家更多的诗作。

《夜读王承家县丞诗编 其二》的创作背景是什么?

楼钥生活在南宋时期,他与王承家县丞可能有一定的交往。当他阅读了王承家的诗编后,被其诗歌的精妙所打动,于是写下这首诗来表达对王承家诗歌的赞赏以及希望能读到更多作品的愿望。具体的创作时间难以确定,但大致是楼钥在接触王承家诗编之后不久创作的。

《夜读王承家县丞诗编 其二》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典 :诗中多处运用典故,如“青箱”“尝鼎一脔”“锦囊”,使诗歌的表达更加委婉含蓄,富有文化内涵。通过这些典故,诗人能够用简洁的语言传达出丰富的信息,增强了诗歌的表现力。 托物言志 :表面上是在评价王承家的诗歌,实际上也表达了诗人对优秀诗歌的欣赏和追求。诗人借王承家的诗作,抒发了自己对诗歌艺术的重视和对更多优秀作品的渴望。 语言特色 :语言简洁...