示从子

· 楼钥

东院敲棋西院琴,固知犹胜别劳心。
少年不比老痴叔,且向书窗惜寸阴。

简要说明

这首诗是楼钥写给侄子的劝诫诗。诗中先描述了闲适的生活场景,认为这样的生活比费心劳神要好,接着话锋一转,提醒侄子少年时光宝贵,应珍惜光阴,勤奋读书。

逐句注释

  • “东院敲棋西院琴,固知犹胜别劳心”:
    • 字词:“固知”,本来就知道;“犹胜”,还是胜过;“劳心”,费心、操心。
    • 句意:东边院子有人下棋,西边院子有人弹琴,本来就知道这样闲适的生活比其他费心劳神的事情要好。
  • “少年不比老痴叔,且向书窗惜寸阴”:
    • 字词:“老痴叔”,诗人自谦的说法;“惜寸阴”,珍惜每一寸光阴。
    • 句意:少年人可不像我这个年老糊涂的叔叔,还是要在书桌前珍惜每一寸光阴努力读书。

现代译文

东边院子里有人正下棋,西边院子中有人在弹琴,
我本就知道这样的生活比那些费心劳神之事要强。
少年人可别像我这个年老糊涂的叔叔,
还是要在书桌前好好地珍惜每一寸光阴啊。

创作背景

楼钥生活于南宋时期,他是一位有学识且重视教育的人。这首诗具体创作时间不详,但应该是他看到侄子等少年人生活状态后有感而发。南宋时期文化氛围浓厚,对年轻人的教育培养较为重视,楼钥以长辈的身份,希望侄子能够珍惜年少时光,努力学习。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比:诗中运用了对比手法,前两句描绘出一种闲适自在的生活场景,后两句则将少年与“老痴叔”进行对比,强调少年应珍惜时光,形成鲜明反差,增强了劝诫的力度。
  • 语言特色:语言通俗易懂,质朴自然,以直白的方式表达出对侄子的劝诫之意,没有过多的修饰,但却情真意切,容易让对方理解其中的道理。
  • 情感表达:整首诗饱含着长辈对晚辈的关怀与期望。先以轻松的生活场景引入,让侄子感受到生活的美好,随后笔锋一转,严肃地提醒侄子要珍惜时光,将关心与劝诫巧妙地融合在一起。

常见问题

《示从子》的作者和朝代是什么?

《示从子》的作者是楼钥,页面按宋作品展示。

《示从子》主要写了什么?

这首诗是楼钥写给侄子的劝诫诗。诗中先描述了闲适的生活场景,认为这样的生活比费心劳神要好,接着话锋一转,提醒侄子少年时光宝贵,应珍惜光阴,勤奋读书。

《示从子》的创作背景是什么?

楼钥生活于南宋时期,他是一位有学识且重视教育的人。这首诗具体创作时间不详,但应该是他看到侄子等少年人生活状态后有感而发。南宋时期文化氛围浓厚,对年轻人的教育培养较为重视,楼钥以长辈的身份,希望侄子能够珍惜年少时光,努力学习。

《示从子》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比 :诗中运用了对比手法,前两句描绘出一种闲适自在的生活场景,后两句则将少年与“老痴叔”进行对比,强调少年应珍惜时光,形成鲜明反差,增强了劝诫的力度。 语言特色 :语言通俗易懂,质朴自然,以直白的方式表达出对侄子的劝诫之意,没有过多的修饰,但却情真意切,容易让对方理解其中的道理。 情感表达 :整首诗饱含着长辈对晚辈的关怀与期望。先以轻松的生活...