送从子渊宰浦江

· 楼钥

谁云宦路足岖嵚,送子之官独放心。
廉介有余无矫亢,谦恭已甚自崇深。
安舆何用资三釜,庆问时能抵万金。
公退读书三子侍,县斋松竹已成林。

简要说明

这首诗是楼钥送侄子楼渊去浦江任县令时所作,表达了对侄子的放心与期许。诗中赞扬了侄子廉洁谦逊的品格,认为他为官无需为养亲担忧,还能通过问安让家人安心。最后想象侄子公事之余读书教子、县斋松竹成林的美好景象。

逐句注释

  • “谁云宦路足岖嵚,送子之官独放心”:
    • 字词:“岖嵚”(qū qīn),形容道路险阻,这里比喻仕途艰难;“之官”,去上任做官。
    • 句意:谁说仕途充满艰难险阻,送你去做官我却格外放心。
  • “廉介有余无矫亢,谦恭已甚自崇深”:
    • 字词:“廉介”,廉洁耿直;“矫亢”,骄傲自大;“崇深”,高尚深沉。
    • 句意:你廉洁耿直且不过分骄傲自大,过度的谦恭反而更显高尚深沉。
  • “安舆何用资三釜,庆问时能抵万金”:
    • 字词:“安舆”,安稳的车子,代指父母;“资”,供给;“三釜”,古代的俸禄;“庆问”,问安。
    • 句意:你为官不用为供给父母生活而担忧俸禄,时常向父母问安比万金还珍贵。
  • “公退读书三子侍,县斋松竹已成林”:
    • 字词:“公退”,公事办完;“县斋”,县令居住的地方。
    • 句意:你公事办完后读书,有三个儿子在旁侍奉,县斋旁的松竹已经长成了树林。

现代译文

谁说仕途充满了艰难险阻,
送你去做官我却特别放心。
你廉洁耿直却不骄傲自大,
过度谦恭反而更显高尚深沉。
不用为俸禄供给父母发愁,
时常问安比万金还要珍贵。
公事办完后你读书儿子陪,
县斋旁的松竹已郁郁成林。

创作背景

楼钥为南宋大臣、文学家,这首诗是他送侄子楼渊去浦江担任县令时所作。他深知仕途不易,但对侄子的品德和能力很有信心,因此写下此诗表达对侄子的期许和美好祝愿。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比:首联将一般人认为的“宦路足岖嵚”与自己“送子之官独放心”形成对比,突出对侄子的信任。
    • 直抒胸臆:颔联直接赞扬侄子廉洁谦逊的品格,情感真挚。
    • 想象:尾联通过想象侄子公退读书、县斋松竹成林的场景,展现出一种闲适高雅的生活状态,表达对侄子的美好祝愿。
  • 语言特色:语言质朴平实,没有过多华丽的辞藻,但情感真挚,如“安舆何用资三釜,庆问时能抵万金”用朴素的语言表达出深刻的道理。
  • 意境营造:整首诗营造出一种积极向上、和谐美好的意境,从对侄子品格的赞扬到对其生活场景的想象,都透露出诗人对侄子的关爱和期待,给人以温暖和希望。

常见问题

《送从子渊宰浦江》的作者和朝代是什么?

《送从子渊宰浦江》的作者是楼钥,页面按宋作品展示。

《送从子渊宰浦江》主要写了什么?

这首诗是楼钥送侄子楼渊去浦江任县令时所作,表达了对侄子的放心与期许。诗中赞扬了侄子廉洁谦逊的品格,认为他为官无需为养亲担忧,还能通过问安让家人安心。最后想象侄子公事之余读书教子、县斋松竹成林的美好景象。

《送从子渊宰浦江》的创作背景是什么?

楼钥为南宋大臣、文学家,这首诗是他送侄子楼渊去浦江担任县令时所作。他深知仕途不易,但对侄子的品德和能力很有信心,因此写下此诗表达对侄子的期许和美好祝愿。

《送从子渊宰浦江》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比 :首联将一般人认为的“宦路足岖嵚”与自己“送子之官独放心”形成对比,突出对侄子的信任。 直抒胸臆 :颔联直接赞扬侄子廉洁谦逊的品格,情感真挚。 想象 :尾联通过想象侄子公退读书、县斋松竹成林的场景,展现出一种闲适高雅的生活状态,表达对侄子的美好祝愿。 语言特色 :语言质朴平实,没有过多华丽的辞藻,但情感真挚,如“安舆何用资三釜,庆问时能抵...