这首诗是楼钥送别黄景声时所作,诗中描述了与黄景声谈论诗与禅的情景,表达了交谈后心境的豁然开朗,还以一种幽默的方式表达了对黄景声的尊重和亲近之感。
送黄景声秘丞提举浙西 其四
论诗才了便谈禅,鄙吝冰消更豁然。
稽首心空先及第,敢将癸未论同年。
稽首心空先及第,敢将癸未论同年。
简要说明
逐句注释
- “论诗才了便谈禅,鄙吝冰消更豁然”:
- 字词:“鄙吝”,指庸俗、狭隘的念头;“豁然”,形容开阔或通达。
- 句意:刚刚谈论完诗歌接着就开始谈论禅理,心中那些庸俗狭隘的念头像冰雪消融一样消失了,心境变得更加开阔通达。
- “稽首心空先及第,敢将癸未论同年”:
- 字词:“稽首”,古代的一种跪拜礼,常表示恭敬;“心空”,指心境空明;“及第”,指科举考试考中;“敢”,岂敢;“癸未”,可能是科举考试的年份;“同年”,科举时代同榜考中的人互称同年。
- 句意:向心境空明的你行礼,你在精神境界上早已“及第”,我怎敢用科举中第的癸未年来和你相提并论同年之谊呢。
现代译文
刚刚谈完诗歌又开始聊起禅理,
心中的狭隘念头如冰雪般消散,心境豁然开朗。
我恭敬地向心境空明的你行礼,你早已在精神上高中“状元”,
我哪敢用癸未年科举中第来和你称同年之好。
创作背景
楼钥生活于南宋时期,此诗是他送黄景声提举浙西时所写。当时文人之间交流频繁,常以诗词、禅理等为话题进行探讨。在送别黄景声时,两人可能先进行了诗歌方面的交流,随后又谈及禅理,楼钥有感而发创作了此诗。具体创作时间或许与黄景声被任命提举浙西这一事件相关,体现了两人之间的情谊以及楼钥对黄景声精神境界的赞赏。
艺术赏析
- 表现手法:
- 叙事抒情结合:前两句叙述与黄景声谈论诗和禅的事情,后两句则抒发自己对黄景声精神境界的崇敬之情,先事而后情,自然流畅。
- 对比:用“鄙吝冰消”与之前心中可能存在的狭隘形成对比,突出了与黄景声交谈后心境的变化。同时,将黄景声在精神上的“及第”与科举的“及第”进行对比,强调了黄景声精神境界的高尚。
- 语言特色:语言简洁明快,通俗易懂,没有过多华丽的辞藻堆砌,但却能准确地表达出诗人的情感和想法。如“鄙吝冰消更豁然”,直白地展现出心境的转变。
- 意境营造:通过描述谈论诗禅的场景,营造出一种高雅、空灵的意境。诗中传达出一种超脱世俗功利,追求精神境界提升的氛围,让读者感受到诗人与友人在思想交流中的愉悦和对精神追求的向往。
常见问题
《送黄景声秘丞提举浙西 其四》的作者和朝代是什么?
《送黄景声秘丞提举浙西 其四》的作者是楼钥,页面按宋作品展示。
《送黄景声秘丞提举浙西 其四》主要写了什么?
这首诗是楼钥送别黄景声时所作,诗中描述了与黄景声谈论诗与禅的情景,表达了交谈后心境的豁然开朗,还以一种幽默的方式表达了对黄景声的尊重和亲近之感。
《送黄景声秘丞提举浙西 其四》的创作背景是什么?
楼钥生活于南宋时期,此诗是他送黄景声提举浙西时所写。当时文人之间交流频繁,常以诗词、禅理等为话题进行探讨。在送别黄景声时,两人可能先进行了诗歌方面的交流,随后又谈及禅理,楼钥有感而发创作了此诗。具体创作时间或许与黄景声被任命提举浙西这一事件相关,体现了两人之间的情谊以及楼钥对黄景声精神境界的赞赏。
《送黄景声秘丞提举浙西 其四》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 叙事抒情结合 :前两句叙述与黄景声谈论诗和禅的事情,后两句则抒发自己对黄景声精神境界的崇敬之情,先事而后情,自然流畅。 对比 :用“鄙吝冰消”与之前心中可能存在的狭隘形成对比,突出了与黄景声交谈后心境的变化。同时,将黄景声在精神上的“及第”与科举的“及第”进行对比,强调了黄景声精神境界的高尚。 语言特色 :语言简洁明快,通俗易懂,没有过多华丽的...