送内弟汪作德赴建德主簿

· 楼钥

今日望春下,送春还送行。
簿书须着意,家世有余清。
潇洒桐庐郡,文章陆士衡。
公余定多暇,无废读书声。

简要说明

这首诗是楼钥送内弟汪作德赴建德主簿任时所作。诗中既有送别之情,又有对内弟为官的叮嘱,还提及任职地的特点,并期望内弟在公务之余不忘读书,体现了长辈对晚辈的关怀与期望。

逐句注释

  • “今日望春下,送春还送行”:
    • 字词:“望春”,可能是一个具体的地点;“送春”,时值春季,有春天离去之意;“送行”,送别内弟。
    • 句意:今日在望春这个地方,既送走了春天,又要送别你远行。
  • “簿书须着意,家世有余清”:
    • 字词:“簿书”,指官府中的文书、档案等工作;“着意”,用心、留意;“家世”,家族的世系、门风;“余清”,遗留下来的清正之风。
    • 句意:对于官府的文书工作一定要用心去做,我们家族有着清正的门风。
  • “潇洒桐庐郡,文章陆士衡”:
    • 字词:“潇洒”,形容桐庐郡景色优美、环境闲适;“桐庐郡”,即建德所在地区;“陆士衡”,西晋文学家陆机,字士衡,这里可能是将内弟比作有文学才华的陆机,或者是说桐庐郡曾有像陆机一样有文采的人。
    • 句意:建德所在的桐庐郡风光优美,你要有像陆机一样的文采。
  • “公余定多暇,无废读书声”:
    • 字词:“公余”,公务之余;“暇”,空闲时间;“无废”,不要荒废。
    • 句意:你在公务之余肯定会有不少空闲时间,不要荒废了读书。

现代译文

今日在望春之地,
既送春天离去,又送你远行。
官府文书工作要用心对待,
我们家族向来有清正的门风。
建德所在的桐庐郡风景优美,
你要有陆机那样的文学才情。
公务之余定会有许多闲暇,
千万不要荒废了读书的声音。

创作背景

楼钥生活在南宋时期。此诗是他送内弟汪作德去建德担任主簿这一官职时所作。楼钥重视家族门风,期望内弟在新的任上能够秉承家族清正的传统,做好本职工作,同时也希望他能保持读书学习的习惯,提升自身素养。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 情景交融:开头“送春还送行”,将送春的惆怅与送别的不舍之情相融合,营造出一种略带伤感的氛围。
    • 用典:“文章陆士衡”引用陆机的典故,以陆机的文学才华来激励内弟,既增添了诗歌的文化内涵,又表达了对晚辈的期望。
  • 语言特色:语言平实自然,通俗易懂,没有过多的华丽辞藻,但却情真意切,体现了长辈对晚辈的关怀之情,如“簿书须着意”“无废读书声”等语句,都是直接的叮嘱,亲切感人。
  • 意境营造:整首诗营造出一种既有离别的淡淡愁绪,又充满对未来期许的意境。通过对桐庐郡景色的描述,展现出一种优美闲适的画面,同时对晚辈的劝诫又体现出一种积极向上的生活态度。

常见问题

《送内弟汪作德赴建德主簿》的作者和朝代是什么?

《送内弟汪作德赴建德主簿》的作者是楼钥,页面按宋作品展示。

《送内弟汪作德赴建德主簿》主要写了什么?

这首诗是楼钥送内弟汪作德赴建德主簿任时所作。诗中既有送别之情,又有对内弟为官的叮嘱,还提及任职地的特点,并期望内弟在公务之余不忘读书,体现了长辈对晚辈的关怀与期望。

《送内弟汪作德赴建德主簿》的创作背景是什么?

楼钥生活在南宋时期。此诗是他送内弟汪作德去建德担任主簿这一官职时所作。楼钥重视家族门风,期望内弟在新的任上能够秉承家族清正的传统,做好本职工作,同时也希望他能保持读书学习的习惯,提升自身素养。

《送内弟汪作德赴建德主簿》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 情景交融 :开头“送春还送行”,将送春的惆怅与送别的不舍之情相融合,营造出一种略带伤感的氛围。 用典 :“文章陆士衡”引用陆机的典故,以陆机的文学才华来激励内弟,既增添了诗歌的文化内涵,又表达了对晚辈的期望。 语言特色 :语言平实自然,通俗易懂,没有过多的华丽辞藻,但却情真意切,体现了长辈对晚辈的关怀之情,如“簿书须着意”“无废读书声”等语句,...