送陈表道宰南丰

这首诗是楼钥送别陈表道去南丰任职时所作。诗中先称赞陈表道出身名门、才德兼备，接着回顾其经历，然后介绍南丰当地人文环境。重点在于对陈表道提出为官的建议，包括为官操守、对待百姓和政务的方式等，最后表达送别时的不舍之情。

• “与客出西郊，送子之南旴”：
  • 字词：“之”，前往；“南旴”，即南丰，旴江流经此地。
  • 句意：我和客人来到西郊，送你前往南丰。
• “子为名父子，才器真璠玙”：
  • 字词：“名父子”，有名望的父亲的儿子；“璠玙”，美玉，比喻才德。
  • 句意：你是有名望之人的儿子，才能和品德如同美玉一般。
• “乃翁老从臣，循吏追两都”：
  • 字词：“乃翁”，你的父亲；“从臣”，皇帝的侍从之臣；“循吏”，奉公守法、爱民的官吏；“两都”，西汉的长安和东汉的洛阳，这里泛指前代。
  • 句意：你的父亲是老资格的侍从之臣，他作为循吏可与前代的贤良官吏相媲美。
• “益公工拟人，谓比王仲舒”：
  • 字词：“益公”，指周必大，封益国公；“拟”，比拟；“王仲舒”，唐代贤良官吏。
  • 句意：益公擅长比拟人物，说你的父亲可与王仲舒相比。
• “积善必馀庆，于公大门闾”：
  • 字词：“积善余庆”，积累善行，会给子孙带来福泽；“于公”，西汉人，为子孙修高大的门闾，认为子孙必有显贵者。
  • 句意：积累善行必有福泽遗留，就像于公为子孙修高大的门闾一样。
• “子能传家学，何止读父书”：
  • 字词：“传家学”，传承家族的学问。
  • 句意：你能传承家族的学问，不仅仅是读父亲的书。
• “执丧真有闻，孺慕久不渝”：
  • 字词：“执丧”，守丧；“孺慕”，像幼儿爱慕父母一样，指对父母的哀悼之情。
  • 句意：你守丧期间的孝行真的很有名，对父母的哀悼之情长久不变。
• “弹琴不成声，西上何徐徐”：
  • 字词：“弹琴不成声”，表示因悲伤而无法正常弹奏；“西上”，指进京参加科举等。
  • 句意：你因悲伤弹琴都不成曲调，西去京城的脚步是那么迟缓。
• “文场尝得隽，一跌重叹吁”：
  • 字词：“文场”，科举考场；“得隽”，考中；“一跌”，一次失败。
  • 句意：你在科举考场曾考中，一次失败让人深感叹息。
• “通籍金闺中，夷庚因少迂”：
  • 字词：“通籍”，记名于门籍，可以进出宫门，指入朝为官；“金闺”，指朝廷；“夷庚”，平坦的大道，比喻仕途顺利；“迂”，曲折。
  • 句意：你进入朝廷为官，仕途因此稍有曲折。
• “邑中有三曾，声名照堪舆”：
  • 字词：“三曾”，指曾巩、曾布、曾肇；“堪舆”，天地。
  • 句意：南丰邑中有曾巩等三曾，他们的声名照耀天地。
• “士夫秀而文，比屋多为儒”：
  • 字词：“秀而文”，优秀且有文采；“比屋”，家家户户。
  • 句意：当地士大夫优秀且有文采，家家户户多是读书人。
• “万里此发轫，胸中有全模”：
  • 字词：“发轫”，出发；“全模”，完整的规划。
  • 句意：你从这里出发去赴任，胸中应该有完整的规划。
• “将别更求言，老马从问途”：
  • 字词：“求言”，寻求建议；“老马问途”，比喻向有经验的人请教。
  • 句意：你即将分别还来寻求我的建议，就像向老马询问路途一样。
• “乃翁同汪出，亲谊崇终初”：
  • 字词：“同汪出”，和汪姓有共同的渊源；“亲谊”，亲戚情谊；“崇终初”，始终重视。
  • 句意：你的父亲和汪姓有共同渊源，我们的亲戚情谊始终深厚。
• “以规不以颂，不自知其愚”：
  • 字词：“规”，规劝；“颂”，颂扬。
  • 句意：我用规劝的话而不是颂扬的话，自己都不知道是否愚笨。
• “民社非细事，况此壮大区”：
  • 字词：“民社”，指地方政务；“壮大区”，指重要的地区。
  • 句意：地方政务不是小事，何况南丰是重要的地区。
• “不饮第一策，精神长有余”：
  • 字词：“不饮”，典出“不饮盗泉”，表示为官清廉。
  • 句意：为官清廉是首要的策略，这样精神会一直饱满。
• “以此奉尘刹，以此当万殊”：
  • 字词：“尘刹”，指世界万物；“万殊”，各种不同的事物。
  • 句意：用这种清廉的态度对待世间万物，应对各种事务。
• “何官不可为，祸福皆在吾”：
  • 字词：“何官”，任何官职。
  • 句意：做任何官职都可以，祸福都掌握在自己手中。
• “剧邑最为难，谨畏可无虞”：
  • 字词：“剧邑”，政务繁重的县；“谨畏”，谨慎敬畏；“无虞”，没有忧患。
  • 句意：政务繁重的县最难治理，谨慎敬畏就可以没有忧患。
• “试看悔吝者，实惟予之辜”：
  • 字词：“悔吝”，悔恨；“辜”，过错。
  • 句意：看看那些后悔的人，其实都是自己的过错。
• “民力久已困，未免索税租”：
  • 字词：“民力”，百姓的财力；“索”，征收。
  • 句意：百姓的财力早已困乏，免不了要征收税租。
• “欲如古什一，攻瑟难吹竽”：
  • 字词：“什一”，古代十分之一的税率；“攻瑟”，弹奏瑟，这里表示认真做事；“吹竽”，滥竽充数，这里表示敷衍。
  • 句意：想要像古代那样实行十分之一的税率，认真做事就难像敷衍了事那么容易。
• “古意行今法，自应知乐输”：
  • 字词：“古意”，古代的理念；“乐输”，乐意缴纳。
  • 句意：用古代的理念实行现在的法令，百姓自然会乐意缴纳税租。
• “有弊勿遽革，有奸毋亟锄”：
  • 字词：“遽革”，立刻革除；“亟锄”，立刻铲除。
  • 句意：有弊端不要立刻革除，有奸邪之人不要立刻铲除。
• “责己重以周，检束到锱铢”：
  • 字词：“责己”，责备自己；“重以周”，严格且全面；“锱铢”，比喻微小的事物。
  • 句意：责备自己要严格且全面，自我约束要到细微之处。
• “两脚踏实地，处事随精粗”：
  • 字词：“脚踏实地”，做事踏实；“随精粗”，根据事情的难易处理。
  • 句意：做事要踏实，根据事情的难易妥善处理。
• “顽不在斯民，猾不在吏胥”：
  • 字词：“顽”，顽劣；“猾”，狡猾；“吏胥”，小吏。
  • 句意：顽劣的不是百姓，狡猾的不是小吏。
• “苟以明恕行，久之定交孚”：
  • 字词：“明恕”，明察宽恕；“交孚”，相互信任。
  • 句意：如果用明察宽恕的态度行事，时间久了一定能和百姓相互信任。
• “为善无近名，实著名与俱”：
  • 字词：“为善无近名”，做好事不要追求名声。
  • 句意：做好事不要追求名声，有了实际的功绩名声自然会随之而来。
• “饮啄信前定，富贵不容图”：
  • 字词：“饮啄”，饮食，比喻人的福分；“前定”，前世注定。
  • 句意：人的福分是前世注定的，富贵不可强求。
• “三年报政成，明时其舍诸”：
  • 字词：“报政成”，报告政绩；“明时”，政治清明的时代；“舍诸”，舍弃你。
  • 句意：三年后你报告政绩，在政治清明的时代朝廷不会舍弃你。
• “老我世无用，情亲肯自疏”：
  • 字词：“老我”，我已年老；“肯”，岂肯；“自疏”，自己疏远。
  • 句意：我已年老于世无用，但亲情岂肯自己疏远。
• “尽此一杯酒，惘然掺子袪”：
  • 字词：“惘然”，惆怅的样子；“掺子祛”，拉着你的衣袖。
  • 句意：喝完这一杯酒，惆怅地拉着你的衣袖。
• “相依忽成别，加餐意何如”：
  • 字词：“加餐”，多吃饭，保重身体。
  • 句意：相互依靠的日子忽然变成离别，希望你保重身体，你意下如何？

我和客人来到西郊，送你前往南丰。
你是有名望之人的儿子，才能品德如美玉般出众。
你的父亲是老资格的侍从之臣，作为循吏可与前代贤良媲美。
益公擅长比拟人物，说你的父亲可比王仲舒。
积累善行必有福泽遗留，就像于公为子孙修高大的门闾。
你能传承家族学问，不只是读父亲的书。
你守丧孝行有名，对父母的哀悼之情长久不变。
你悲伤得弹琴不成曲调，西去京城的脚步那么迟缓。
你曾在科举考中，一次失败让人叹息。
你入朝为官，仕途稍有曲折。
南丰邑中有三曾，声名照耀天地。
当地士大夫优秀有文采，家家户户多是读书人。
你从这里出发赴任，胸中应有完整规划。
你将分别还来问我建议，像向老马询问路途。
你的父亲和汪姓有渊源，我们亲戚情谊始终深厚。
我用规劝而非颂扬之语，自己都不知是否愚笨。
地方政务不是小事，何况南丰是重要地区。
为官清廉是首要策略，这样精神始终饱满。
用清廉态度对待万物，应对各种事务。
做任何官都可以，祸福掌握在自己手中。
政务繁重的县最难治理，谨慎敬畏就无忧患。
看看那些后悔的人，其实都是自己的过错。
百姓财力早已困乏，免不了要征收税租。
想实行古代十分之一的税率，认真做事难像敷衍容易。
用古代理念实行今法，百姓自然乐意缴税。
有弊端不要立刻革除，有奸邪之人不要立刻铲除。
责备自己要严格全面，自我约束到细微之处。
做事要踏实，根据事情难易妥善处理。
顽劣的不是百姓，狡猾的不是小吏。
若用明察宽恕行事，时间久了定能相互信任。
做好事不要追求名声，有实绩名声自然会来。
人的福分前世注定，富贵不可强求。
三年后报告政绩，清明时代朝廷不会舍弃你。
我已年老于世无用，但亲情岂肯疏远。
喝完这杯酒，惆怅地拉着你的衣袖。
相互依靠忽然成离别，希望你保重身体，你意下如何？

此诗创作于楼钥送陈表道去南丰任县令之时。陈表道出身名门，其父亲是有名望的官员。楼钥与陈家有亲戚情谊，在送别之际，写下此诗表达对陈表道的赞赏、期许和关怀，同时给予为官建议。具体创作时间难以精准确定，但从诗的内容可知是在楼钥与陈表道交往过程中的一次送别场景下所作。

• 表现手法：
  • 用典丰富：诗中多处运用典故，如“积善余庆，于公大门闾”“不饮第一策”等，使诗歌内容更丰富，表达更含蓄，增强了诗歌的文化底蕴和表现力。通过这些典故，诗人巧妙地传达出对陈表道的期望和为官建议。
  • 夹叙夹议：先叙述陈表道的出身、经历以及南丰的人文情况，接着对陈表道提出为官的诸多建议，最后表达送别之情。叙述为议论做铺垫，议论又深化了诗歌的主题，使诗歌既有具体的内容，又有深刻的思想内涵。
• 语言特色：语言质朴平实，通俗易懂，没有过多华丽的辞藻修饰。诗人以长辈的口吻娓娓道来，就像在与陈表道亲切交谈，使整首诗充满了温情和亲切感。如“两脚踏实地，处事随精粗”等语句，简洁明了地传达出做事的道理。
• 情感表达：整首诗情感真挚，既有对陈表道的赞美和期许，又有对他的关切和担忧。诗人通过诗歌表达了对亲戚晚辈的深厚情谊，希望陈表道能够在任上有所作为，同时也提醒他为官的不易和需要注意的事项。在送别时，又流露出淡淡的惆怅和不舍之情，使诗歌的情感层次丰富多样。