这首诗是楼钥为友人王道州赴任送行之作。诗中描绘了道州的地理环境,回顾了家人与道州的渊源,赞扬了王道州的文学才华,提及当地百姓困苦的现状,期望他以儒术治理政事,最后鼓励他成就政名,继承当地前贤刺史的风范,并希望能收到他反映道州情况的作品。
送王道州
郡斋正据山直上,一览万家无遗形。
家君顷年入莲幕,我不得往空驰情。
先生分符此中去,心旌摇飏随双旌。
先生平生饱文学,身上著作承明庭。
奥篇隠帙辨如响,一时自许文章鸣。
高词坐夺造化巧,凛凛韶濩声锵铿。
把麾江海非无意,亲扶版舆赋南征。
颇闻楚俗未苏息,糟糠不厌嗟疲氓。
正资儒术饰吏事,拔去强薤摩孩婴。
政成环召事未晚,天子日夜开延英。
风流千古三刺史,往继聱叟阳先生。
毋庸自书追科考,但愿寄我舂陵行。
简要说明
逐句注释
- “九疑之南为舂陵,潇水清𫘝山为城”:
- 字词:“九疑”,即九嶷山;“舂陵”,指道州;“清𫘝(kuài)”,清澈而湍急。
- 句意:在九嶷山的南面是道州,潇水清澈湍急,群山环绕如城墙。
- “郡斋正据山直上,一览万家无遗形”:
- 字词:“郡斋”,指州郡长官居住的房舍;“遗形”,遗漏的景象。
- 句意:郡斋正位于山势高耸之处,站在那里可以一览城中万户人家的全貌。
- “家君顷年入莲幕,我不得往空驰情”:
- 字词:“家君”,对自己父亲的称呼;“莲幕”,指幕府。
- 句意:我的父亲当年曾进入道州的幕府任职,我没能前往,只能凭空在心中向往。
- “先生分符此中去,心旌摇飏随双旌”:
- 字词:“分符”,指官员赴任;“心旌”,喻指心神;“双旌”,唐代节度使仪仗,这里借指王道州。
- 句意:先生您持符前往道州赴任,我的心神也随着您的仪仗飘荡。
- “先生平生饱文学,身上著作承明庭”:
- 字词:“承明庭”,汉代宫殿名,这里借指朝廷。
- 句意:先生您一生饱读诗书,身上带着朝廷认可的著作声名。
- “奥篇隠帙辨如响,一时自许文章鸣”:
- 字词:“奥篇隠帙”,深奥隐晦的书籍篇章;“辨如响”,回答问题像回声一样迅速。
- 句意:您对于深奥隐晦的篇章典籍辨析得十分迅速,一时间以文章扬名。
- “高词坐夺造化巧,凛凛韶濩声锵铿”:
- 字词:“高词”,高超的文辞;“造化”,大自然;“韶濩(hù)”,古代乐舞名。
- 句意:您高超的文辞能夺得自然的精巧,如韶濩之乐般铿锵有力。
- “把麾江海非无意,亲扶版舆赋南征”:
- 字词:“把麾”,持节,指做官;“版舆”,指老人乘坐的车子。
- 句意:您到南方江海之地任职并非没有深意,是为了亲自侍奉老人而前往。
- “颇闻楚俗未苏息,糟糠不厌嗟疲氓”:
- 字词:“苏息”,休养生息;“疲氓”,疲惫的百姓。
- 句意:我听说楚地的百姓还没能休养生息,连糟糠都难以饱腹,不禁为这些疲惫的百姓叹息。
- “正资儒术饰吏事,拔去强薤摩孩婴”:
- 字词:“资”,依靠;“强薤(xiè)”,比喻强横的人;“摩孩婴”,像抚摩婴儿一样爱护百姓。
- 句意:正需要用儒术来处理政务,铲除强横之徒,爱护百姓如同爱护婴儿。
- “政成环召事未晚,天子日夜开延英”:
- 字词:“环召”,召回朝廷;“延英”,唐代宫殿名,皇帝常在此召见大臣商议政事。
- 句意:您政绩有成后被召回朝廷也不晚,天子日夜在延英殿处理政务,求贤若渴。
- “风流千古三刺史,往继聱叟阳先生”:
- 字词:“三刺史”,指道州历史上三位有贤名的刺史;“聱叟”,指元结,曾任道州刺史;“阳先生”,指阳城,曾任道州刺史。
- 句意:道州千古以来有三位贤名远扬的刺史,您此去要继承元结、阳城等先生的风范。
- “毋庸自书追科考,但愿寄我舂陵行”:
- 字词:“科考”,指科举考试的文章;“舂陵行”,元结所作诗歌,反映民间疾苦。
- 句意:您不用写那些类似科举考试的文章寄给我,只希望您能寄给我像《舂陵行》那样反映道州百姓生活的作品。
现代译文
在九嶷山的南边是道州,
潇水清澈湍急,群山环绕似城墙。
郡斋正处在高耸的山上,
站在那里能将万户人家尽收眼底。
我的父亲当年曾在道州幕府任职,
我没能前往只能在心中向往。
先生您持符前往道州赴任,
我的心神也随您的仪仗一同飘荡。
先生您一生饱读诗书,
身上带着朝廷认可的著作声名。
您对深奥隐晦的典籍辨析迅速,
一时间以文章扬名。
您高超的文辞夺得自然的精巧,
如韶濩之乐般铿锵有力。
您到南方任职并非没有深意,
是为了侍奉老人而前往。
我听说楚地百姓还未休养生息,
连糟糠都难以饱腹,令人叹息。
正需要用儒术来处理政务,
铲除强横之徒,爱护百姓如婴儿。
您政绩有成后被召回也不晚,
天子日夜在延英殿求贤。
道州千古有三位贤名刺史,
您此去要继承他们的风范。
不用寄来科举文章,
只愿收到您反映道州百姓生活的作品。
创作背景
楼钥生活于南宋时期。此诗是他为友人王道州赴任道州而作。当时的道州可能处于百姓生活困苦、亟待治理的状态,作者通过此诗表达对友人的期望与鼓励,同时也体现出对道州当地民生的关注。
艺术赏析
- 表现手法:
- 先景后情:诗的前四句描绘了道州的地理环境和郡斋的开阔视野,为后文抒情做铺垫。后面则着重表达对友人的赞扬、期望等情感,情景结合自然。
- 用典丰富:诗中多处运用典故,如“承明庭”“韶濩”“聱叟阳先生”“舂陵行”等,丰富了诗歌的内涵,增强了诗歌的文化底蕴,使表达更加委婉含蓄。
- 语言特色:语言古朴典雅,用词精准。如“清𫘝”描绘出潇水的特点,“凛凛韶濩声铿锵”生动地表现出友人文章的气势。
- 意境营造:通过对道州景色、友人赴任等内容的描写,营造出一种既有山水之美又有对友人期待之情的意境。既有对道州自然风光的展现,又有对友人在当地有所作为的美好愿景,使整首诗情感丰富而深沉。
常见问题
《送王道州》的作者和朝代是什么?
《送王道州》的作者是楼钥,页面按宋作品展示。
《送王道州》主要写了什么?
这首诗是楼钥为友人王道州赴任送行之作。诗中描绘了道州的地理环境,回顾了家人与道州的渊源,赞扬了王道州的文学才华,提及当地百姓困苦的现状,期望他以儒术治理政事,最后鼓励他成就政名,继承当地前贤刺史的风范,并希望能收到他反映道州情况的作品。
《送王道州》的创作背景是什么?
楼钥生活于南宋时期。此诗是他为友人王道州赴任道州而作。当时的道州可能处于百姓生活困苦、亟待治理的状态,作者通过此诗表达对友人的期望与鼓励,同时也体现出对道州当地民生的关注。
《送王道州》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 先景后情 :诗的前四句描绘了道州的地理环境和郡斋的开阔视野,为后文抒情做铺垫。后面则着重表达对友人的赞扬、期望等情感,情景结合自然。 用典丰富 :诗中多处运用典故,如“承明庭”“韶濩”“聱叟阳先生”“舂陵行”等,丰富了诗歌的内涵,增强了诗歌的文化底蕴,使表达更加委婉含蓄。 语言特色 :语言古朴典雅,用词精准。如“清𫘝”描绘出潇水的特点,“凛凛韶...