题龙眠画骑射拖球戏

这首诗是楼钥为龙眠居士李公麟所画的骑射拖球戏图而作。诗中先描绘了图中骑射拖球戏的精彩场景，展现了将士们的英勇矫健，接着回忆元丰年间观看卫士骑射的往事，然后盛赞李公麟画作技艺高超，最后由画引发感慨，表达了对收复失地、与敌人决战的渴望。

• “绿杨几枝插平沙，柔梢袅袅随风斜”：
  • 字词：“柔梢”，柔软的树梢；“袅袅”，随风摇曳的样子。
  • 句意：几枝绿杨插在平沙之上，柔软的树梢随风倾斜摇曳。
• “红绡去地不及尺，锦袍壮士斫鬃射”：
  • 字词：“红绡”，红色的丝绸；“斫鬃”，指勒马使鬃毛耸动，形容勇士控马的英姿。
  • 句意：红色的丝绸离地不到一尺，身着锦袍的壮士勒马弯弓射箭。
• “横磨箭锋满分靶，一箭正截红绡下”：
  • 字词：“横磨”，形容箭锋锐利；“分靶”，箭靶。
  • 句意：锋利的箭锋对准箭靶，一箭正好射在红绡之下。
• “前骑长缨拖绣球，后骑射中如星流”：
  • 字词：“长缨”，长带子；“星流”，像流星一样快速。
  • 句意：前面的骑手用长缨拖着绣球奔跑，后面的骑手射中绣球，绣球像流星般飞出去。
• “绣球飞䃂最难射，十中三四称为优”：
  • 字词：“飞䃂”，飞扬。
  • 句意：飞扬的绣球最难射中，能十中三四就算优秀了。
• “元丰策士集英殿，金门应奉人方倦”：
  • 字词：“元丰”，宋神宗年号；“策士”，指科举考试选拔人才；“金门应奉”，指在宫廷中侍奉的人。
  • 句意：元丰年间在集英殿策试士人，在宫廷侍奉的人正感到疲倦。
• “日长因过卫士班，飞骑如云人马健”：
  • 字词：“卫士班”，卫士的队列。
  • 句意：天长时路过卫士的队列，看到飞驰的骑兵像云一样，人和马都很健壮。
• “驾幸宝津知有日，穷景驰驱欣纵观”：
  • 字词：“驾幸”，皇帝亲临；“宝津”，宝津楼，宋代皇帝观看百戏、骑射的地方；“穷景”，尽情。
  • 句意：知道皇帝不久会驾临宝津楼，大家尽情驰骋观看，十分欣喜。
• “龙眠胸中空万马，骇目洞心千万变”：
  • 字词：“龙眠”，指李公麟，号龙眠居士；“骇目洞心”，使人看了感到惊异。
  • 句意：龙眠居士心中有万千骏马的形象，能画出令人惊异、变化万千的场景。
• “追图大槩写当时，至今想象如亲见”：
  • 字词：“追图”，追忆画图；“大槩”，大概。
  • 句意：他追忆当时的场景画出这幅画，至今让人想象起来就像亲眼所见一样。
• “静中似有叱咤声，墨淡犹疑锦绣眩”：
  • 字词：“叱咤”，呼喊声；“眩”，光彩夺目。
  • 句意：安静中好像能听到骑手的呼喊声，虽然墨色清淡，还仿佛能看到画面中锦袍的光彩。
• “闲窗抚卷三太息，五纪胡尘暗畿甸”：
  • 字词：“五纪”，三十年为一纪，五纪即一百五十年；“胡尘”，指金兵的侵扰；“畿甸”，京城附近地区。
  • 句意：在闲窗下抚摸画卷叹息不已，一百五十年来金兵的侵扰使京城附近一片昏暗。
• “安得士马有如此，长驱为决单于战”：
  • 字词：“单于”，匈奴首领，这里借指金兵首领。
  • 句意：怎么能得到像画中这样的人马，长驱直入与金兵首领决战呢。

几枝绿杨插在平沙之上，
柔软的树梢随风轻轻摇晃。
红色丝绸离地不到一尺，
锦袍壮士勒马引弓射箭。
锋利箭锋对准箭靶中心，
一箭射落正在红绡下方。
前面骑手长缨拖着绣球，
后面骑手射中如流星飞。
飞扬绣球最难射中目标，
十中三四已算技艺优良。
元丰年间集英殿策士人，
宫廷侍奉之人正感疲倦。
天长路过卫士队列旁边，
飞驰骑兵如云人马健壮。
知道皇帝不久驾临宝津，
尽情驰骋观看满心欢畅。
龙眠居士心中骏马万千，
画出场景变化令人惊叹。
追忆当时情景画出此画，
至今想象起来如在眼前。
安静之中好似听到呼喊，
墨色虽淡仍见锦袍光鲜。
闲窗之下抚摸画卷叹息，
一百五十年间胡尘弥漫。
怎能得到如此英勇人马，
长驱直入与敌决一死战。

楼钥生活在南宋时期，当时南宋政权偏安江南，北方大片领土被金兵占领。李公麟是北宋著名画家，他画的骑射拖球戏图展现了北宋时期卫士骑射的精彩场景。楼钥看到这幅画后，回忆起北宋的强盛与辉煌，对比南宋当前的局势，有感而发创作了这首诗，表达了对收复失地的渴望和对国家命运的忧虑。

• 表现手法：
  • 虚实结合：诗的前半部分描绘画中骑射拖球戏的场景，是实写，生动展现了骑手们的英勇矫健；后半部分由画联想到北宋往事以及南宋现状，是虚写，虚实结合，使诗歌内容更加丰富，情感更加深沉。
  • 对比：将画中北宋时期卫士的英勇善战、人马健壮与南宋时期被金兵侵扰、国土沦陷的现状进行对比，突出了诗人对国家命运的忧虑和对收复失地的渴望。
• 语言特色：语言质朴自然，却富有表现力。如“柔梢袅袅随风斜”“飞骑如云人马健”等诗句，用简洁的语言勾勒出生动的画面，使读者仿佛身临其境。
• 意境营造：通过对画中场景的描绘和对历史与现实的联想，营造出一种慷慨悲壮的意境。诗中既有对往日辉煌的追忆，又有对当前困境的无奈，还有对未来的期盼，多种情感交织在一起，使整首诗充满了感染力。