谢太守惠酒

· 郑侠

重阴未肯避阳明,飘风骤雨加震凌。
正月已缺二月近,滴水成冻威棱棱。
帝虽乘震利发生,令犹行冬重严凝。
莺皆迁乔忽入谷,鱼已弄煖翻藏冰。
此时草木亦成愁,祗恐不得违其萌。
吁嗟羁穷影吊形,安得恝然如无情。
明良会合千载遇,乃以罪弃投荒荆。
单亲万里头应雪,不得朝晚奉甘馨。
闽岭之南方弄兵,杀气殊与生成争。
既不能辅助圣时使咸若,又不能慷慨帝前效昔人之请缨。
诗书满腹浪自饱,一句不得推而行。
身虽兀坐心惕惊,愁绪忽起填胸膺。
但听旷野深林调调刁刁,如有神号鬼泣声。
真江太守真慈明,惠施每每先单茕。
眼前突兀双玉瓶,满贮玉液清冷冷。
拜公之赐未敢倾,不觉失笑三闾生。
不学憔悴思独醒,哺糟啜醨随其朋。
往往一饮一石、五斗解酲,被人呼作生刘伶。
虽然遇酒而酩酊,心不汝醉神亦宁。
开樽又饮太守德,和气坐觉生檐楹。
不知凝冽自何去,至于愁思皆自澄。
乃知春功亦不远,缄封祗在瓶与罂。
安得遽尔披重云,划见白日临青冥。
和气习习扇九壤,枯枝朽质争敷荣。
风雨时,泰阶平,圣君万寿寰海清。
细草轻烟日邉路,凤管龙丝细可听。
有耳不闻鼙与钲,有目不识旗与旌,圣功浩荡不可名。

简要说明

这首诗是郑侠感谢太守赠酒之作。诗中先描绘了恶劣的自然环境,再抒发自身羁穷的遭遇、无法尽孝及不能为国家效力的愁苦,接着叙述太守赠酒之事,表达饮酒后心境的变化,最后表达对圣君、太平盛世的期盼。

逐句注释

  • “重阴未肯避阳明,飘风骤雨加震凌”:
    • 字词:“重阴”,浓重的阴云;“阳明”,阳光;“震凌”,雷电交加的凌虐。
    • 句意:浓重的阴云不肯避开阳光,狂风骤雨还伴随着雷电交加的凌虐。
  • “正月已缺二月近,滴水成冻威棱棱”:
    • 字词:“缺”,过去;“威棱棱”,形容寒冷的样子。
    • 句意:正月已经过去,二月临近,滴水成冰,寒冷逼人。
  • “帝虽乘震利发生,令犹行冬重严凝”:
    • 字词:“乘震”,象征春天到来;“发生”,万物生长;“严凝”,严寒。
    • 句意:虽然皇帝顺应春天利于万物生长,但时令仍像冬天一样严寒。
  • “莺皆迁乔忽入谷,鱼已弄煖翻藏冰”:
    • 字词:“莺”,黄莺;“迁乔”,从低处迁往高处;“弄暖”,在温暖中嬉戏。
    • 句意:黄莺本应迁往高处却忽然进入山谷,鱼儿本已在温暖中嬉戏却又藏入冰下。
  • “此时草木亦成愁,祗恐不得违其萌”:
    • 字词:“祗”,只;“萌”,萌芽。
    • 句意:这时草木也充满忧愁,只怕不能顺利萌芽生长。
  • “吁嗟羁穷影吊形,安得恝然如无情”:
    • 字词:“羁穷”,漂泊穷困;“影吊形”,形容孤独;“恝然”,不在意的样子。
    • 句意:叹息我漂泊穷困,形影相吊,怎能无动于衷像没有情感一样。
  • “明良会合千载遇,乃以罪弃投荒荆”:
    • 字词:“明良会合”,贤明的君主与良臣相遇;“荒荆”,荒凉的地方。
    • 句意:贤明君主与良臣相遇本是千载难逢的事,我却因罪被流放到荒凉之地。
  • “单亲万里头应雪,不得朝晚奉甘馨”:
    • 字词:“单亲”,指父母;“甘馨”,美味的食物。
    • 句意:父母远在万里之外,头发应该已雪白,我却不能早晚侍奉他们吃美味食物。
  • “闽岭之南方弄兵,杀气殊与生成争”:
    • 字词:“弄兵”,兴兵作乱;“生成”,万物生长。
    • 句意:闽岭以南正在兴兵作乱,杀戮之气与万物生长的气息相抗争。
  • “既不能辅助圣时使咸若,又不能慷慨帝前效昔人之请缨”:
    • 字词:“咸若”,都顺服;“请缨”,指投军报国。
    • 句意:我既不能在圣明时代辅助君主使天下顺服,又不能在皇帝面前慷慨地像前人一样投军报国。
  • “诗书满腹浪自饱,一句不得推而行”:
    • 字词:“浪自饱”,白白地自我满足。
    • 句意:我满腹诗书却白白地自我满足,没有一句能推行实践。
  • “身虽兀坐心惕惊,愁绪忽起填胸膺”:
    • 字词:“兀坐”,独自坐着;“惕惊”,惊恐。
    • 句意:我虽然独自坐着但内心惊恐,愁绪忽然涌起填满胸膛。
  • “但听旷野深林调调刁刁,如有神号鬼泣声”:
    • 字词:“调调刁刁”,风吹树木的声音。
    • 句意:只听到旷野深林里风吹树木的声音,好像有神鬼号哭的声音。
  • “真江太守真慈明,惠施每每先单茕”:
    • 字词:“慈明”,仁慈贤明;“单茕”,孤独的人。
    • 句意:真江太守真是仁慈贤明,常常先施惠给孤独的人。
  • “眼前突兀双玉瓶,满贮玉液清冷冷”:
    • 字词:“突兀”,突然出现;“玉液”,指美酒。
    • 句意:眼前突然出现两个玉瓶,里面装满了清澈寒冷的美酒。
  • “拜公之赐未敢倾,不觉失笑三闾生”:
    • 字词:“拜”,感谢;“三闾生”,指屈原。
    • 句意:感谢太守的赏赐但我不敢轻易倒掉,不禁嘲笑起屈原。
  • “不学憔悴思独醒,哺糟啜醨随其朋”:
    • 字词:“哺糟啜醨”,吃酒糟,喝薄酒,指随波逐流。
    • 句意:我不学屈原憔悴地想独自清醒,而是吃酒糟喝薄酒随波逐流和朋友在一起。
  • “往往一饮一石、五斗解酲,被人呼作生刘伶”:
    • 字词:“酲”,酒醒后神志不清;“刘伶”,晋代名士,好酒。
    • 句意:我常常一喝就是一石、五斗来解酒醒后的不适,被人称作活刘伶。
  • “虽然遇酒而酩酊,心不汝醉神亦宁”:
    • 字词:“酩酊”,大醉的样子。
    • 句意:虽然喝酒会大醉,但我的心不会因酒而醉,神志也很安宁。
  • “开樽又饮太守德,和气坐觉生檐楹”:
    • 字词:“樽”,酒杯;“檐楹”,屋檐和柱子。
    • 句意:打开酒杯又感受到太守的恩德,顿时觉得屋内充满和气。
  • “不知凝冽自何去,至于愁思皆自澄”:
    • 字词:“凝冽”,严寒;“澄”,澄清。
    • 句意:不知道严寒从哪里消失了,至于愁思也都澄清了。
  • “乃知春功亦不远,缄封祗在瓶与罂”:
    • 字词:“春功”,春天的生机;“缄封”,封闭保存;“罂”,大腹小口的瓶子。
    • 句意:才知道春天的生机也不远了,都封存在这酒瓶里。
  • “安得遽尔披重云,划见白日临青冥”:
    • 字词:“遽尔”,突然;“划见”,突然看见;“青冥”,天空。
    • 句意:怎么能突然拨开重重乌云,突然看见太阳高悬在天空。
  • “和气习习扇九壤,枯枝朽质争敷荣”:
    • 字词:“习习”,和暖的样子;“九壤”,九州大地;“敷荣”,开花结果。
    • 句意:和暖的气息吹拂着九州大地,枯枝朽木都争着开花结果。
  • “风雨时,泰阶平,圣君万寿寰海清”:
    • 字词:“泰阶平”,指天下太平;“寰海”,四海。
    • 句意:风雨适时,天下太平,圣君长寿,四海清平。
  • “细草轻烟日邉路,凤管龙丝细可听”:
    • 字词:“凤管龙丝”,指音乐。
    • 句意:夕阳下路边细草轻烟缭绕,悠扬的音乐细细可听。
  • “有耳不闻鼙与钲,有目不识旗与旌,圣功浩荡不可名”:
    • 字词:“鼙”“钲”,军中乐器;“旌”,旗帜。
    • 句意:有耳朵听不到军中乐器声,有眼睛看不到旗帜,圣君的功德浩荡无法形容。

现代译文

浓重的阴云不肯让阳光出现,狂风骤雨还伴着雷电肆虐。
正月已过二月就要来临,滴水成冰寒冷得让人发怵。
虽说皇帝顺应春天利于万物生长,可时令仍像冬天般严寒。
黄莺本应往高处飞却钻进山谷,鱼儿刚在暖水中嬉戏又藏入冰下。
这时草木也满是忧愁,只怕不能顺利萌芽生长。
叹息我漂泊穷困形影相吊,怎能若无其事毫无情感。
贤君良臣相遇本是千载难逢,我却因罪被流放到荒凉之地。
父母远在万里头发应该已白,我却不能早晚侍奉他们。
闽岭以南有人兴兵作乱,杀戮之气与生机相互抗争。
我既不能辅佐圣君让天下顺服,又不能像前人那样慷慨投军。
我满腹诗书却无用武之地,没有一句能得以实践。
我独自坐着内心惊恐,愁绪涌起填满胸膛。
只听到旷野深林里风声呼啸,好像神鬼在号哭。
真江太守真是仁慈贤明,常常先照顾孤独的我。
眼前突然出现两个玉瓶,里面装满了清澈的美酒。
感谢太守赏赐我不敢倒掉,不禁嘲笑起憔悴的屈原。
我不学他独自清醒,而是随波逐流和朋友一起。
我常常一喝就是很多来解酒,被人称作活刘伶。
虽然喝酒会醉,但我的心不会醉神志也安宁。
打开酒杯感受太守恩德,屋内顿时充满和气。
不知道严寒何时消失,愁思也都澄清了。
才知道春天的生机不远了,都封存在这酒瓶里。
怎么能突然拨开乌云,看见太阳高悬天空。
和暖的气息吹拂大地,枯枝朽木都开花结果。
风雨适时天下太平,圣君长寿四海清平。
夕阳下路边细草轻烟,悠扬音乐细细可听。
有耳朵听不到军乐,有眼睛看不到军旗,圣君功德浩荡无法形容。

创作背景

郑侠生活在北宋时期,他因反对王安石变法,绘制《流民图》进谏神宗,触怒了权贵,被贬到偏远之地。此诗创作于他被贬期间,当时自然环境恶劣,社会上也有动乱,他自身又处于羁穷困境,在这样的情况下,真江太守送酒给他,他便写下此诗表达感谢及复杂的情感和对太平盛世的期盼。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 借景抒情:诗开篇描绘恶劣的自然环境,如“重阴未肯避阳明,飘风骤雨加震凌”等句,借寒冷、风雨交加的景象抒发自己内心的愁苦和对自身遭遇的感慨。
    • 对比衬托:将自己不能为国家效力的无奈与太守的仁慈惠施形成对比,突出太守的形象,也更衬托出自己的落魄。同时,用屈原的“独醒”与自己“哺糟啜醨”对比,体现自己心境的转变。
    • 虚实结合:既有对现实中恶劣环境、自身遭遇的实写,如“莺皆迁乔忽入谷,鱼已弄煖翻藏冰”“身虽兀坐心惕惊,愁绪忽起填胸膺”等;又有对太平盛世的虚写,如“和气习习扇九壤,枯枝朽质争敷荣”等,表达对美好未来的期盼。
  • 语言特色:语言质朴,情感真挚。使用了一些口语化的表达,如“浪自饱”“生刘伶”等,使诗歌更具生活气息,能让读者更直接地感受到诗人的情感。
  • 意境营造:诗中营造出一种压抑、愁苦的氛围,从恶劣的自然环境到自己内心的烦闷,都让读者感受到诗人的困境。而结尾对太平盛世的描写则营造出一种和暖、美好的意境,与前文形成鲜明对比,更表达出诗人对美好生活的向往。

常见问题

《谢太守惠酒》的作者和朝代是什么?

《谢太守惠酒》的作者是郑侠,页面按宋作品展示。

《谢太守惠酒》主要写了什么?

这首诗是郑侠感谢太守赠酒之作。诗中先描绘了恶劣的自然环境,再抒发自身羁穷的遭遇、无法尽孝及不能为国家效力的愁苦,接着叙述太守赠酒之事,表达饮酒后心境的变化,最后表达对圣君、太平盛世的期盼。

《谢太守惠酒》的创作背景是什么?

郑侠生活在北宋时期,他因反对王安石变法,绘制《流民图》进谏神宗,触怒了权贵,被贬到偏远之地。此诗创作于他被贬期间,当时自然环境恶劣,社会上也有动乱,他自身又处于羁穷困境,在这样的情况下,真江太守送酒给他,他便写下此诗表达感谢及复杂的情感和对太平盛世的期盼。

《谢太守惠酒》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 借景抒情 :诗开篇描绘恶劣的自然环境,如“重阴未肯避阳明,飘风骤雨加震凌”等句,借寒冷、风雨交加的景象抒发自己内心的愁苦和对自身遭遇的感慨。 对比衬托 :将自己不能为国家效力的无奈与太守的仁慈惠施形成对比,突出太守的形象,也更衬托出自己的落魄。同时,用屈原的“独醒”与自己“哺糟啜醨”对比,体现自己心境的转变。 虚实结合 :既有对现实中恶劣环境、...