这首诗是傅察和鲍守次韵林德祖十四首中的一首,主要描述了鲍守出行问俗、设宴的情景,表达了对鲍守未来获得恩荣、建立勋业的期许与赞美,同时提到贤才聚集的盛景。
和鲍守次韵林德祖十四首 其一四
使轺问俗画轮轻,五马张筵驻驿亭。
他日恩荣封诏紫,伫看蹇谔伏蒲青。
才能并赐龙文剑,勋业同分云母屏。
太史已书贤者聚,荀陈此地仰华星。
他日恩荣封诏紫,伫看蹇谔伏蒲青。
才能并赐龙文剑,勋业同分云母屏。
太史已书贤者聚,荀陈此地仰华星。
简要说明
逐句注释
- “使轺问俗画轮轻,五马张筵驻驿亭”:
- 字词:“使轺”,使者所乘的轻便马车;“画轮”,有彩绘的车轮;“五马”,汉时太守乘坐的车用五匹马驾辕,后用“五马”代指太守;“驿亭”,古时供传递文书的人或来往官员中途换马或暂住的处所。
- 句意:使者乘坐着轻便且画轮的马车去访察民间风俗,太守在驿亭设宴。
- “他日恩荣封诏紫,伫看蹇谔伏蒲青”:
- 字词:“恩荣”,指受到皇帝的恩典和荣耀;“封诏紫”,紫色的诏书,代表皇帝的诏令;“伫看”,久立而望;“蹇谔”,正直敢言;“伏蒲”,汉元帝时,史丹为救太子,“伏青蒲上泣谏”,后以“伏蒲”指臣子直谏。
- 句意:日后你一定会得到皇帝的恩典荣耀,收到紫色的诏书,人们会看到你正直敢言地向皇帝进谏。
- “才能并赐龙文剑,勋业同分云母屏”:
- 字词:“龙文剑”,剑名,泛指宝剑;“云母屏”,用云母装饰的屏风,象征高贵。
- 句意:凭借你的才能会得到皇帝赏赐的龙文剑,建立的勋业能与他人一同分享高贵的云母屏般的荣耀。
- “太史已书贤者聚,荀陈此地仰华星”:
- 字词:“太史”,古代负责记载史事、编写史书的官员;“荀陈”,指东汉的荀淑和陈寔,两人都是当时的贤才,他们的子孙也多有贤德,这里代指贤才;“华星”,明星。
- 句意:太史已经记载下贤才聚集在这里的盛事,此地的贤才就像天上的明星一样令人敬仰。
现代译文
使者驾着画轮轻便马车去访察民间风俗,
太守在驿亭停下车马摆开丰盛的筵席。
未来你定会获得皇帝的恩典荣耀,
人们将看到你正直地向皇帝进谏。
凭借你的才能会得到皇帝赏赐的宝剑,
建立的功勋能与他人共享高贵荣耀。
太史已经记载下贤才聚集的盛事,
此地的贤才如同明星般令人敬仰。
创作背景
傅察生活在北宋时期。这首诗是他和鲍守次韵林德祖十四首中的一首。具体创作时间难以精准确定,但应是在鲍守出行问俗、与贤才相聚等相关活动时所作。当时可能正值地方上有一些重要事务,鲍守进行访察,期间与贤才们交流,傅察有感而发写下此诗。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典丰富:诗中多处运用典故,如“伏蒲”“荀陈”等,通过这些典故,丰富了诗歌的内涵,使表达更加含蓄委婉,同时也体现出作者深厚的文化底蕴和对历史知识的熟稔运用。
- 寄寓期望:通过对鲍守未来恩荣、勋业的描述,如“他日恩荣封诏紫”“才能并赐龙文剑”等,表达了作者对鲍守的美好期许和赞美之情,借想象中的未来场景来肯定鲍守的才能和品德。
- 语言特色:语言典雅庄重,用词讲究,如“使轺”“画轮”“封诏紫”“龙文剑”“云母屏”等词汇,营造出一种高贵、大气的氛围,与诗歌所表达的对贤才的赞美和期许相契合。
- 意境营造:诗中构建出一种贤才聚集、充满希望与荣耀的意境。前两句描绘了现实中的出行与设宴场景,后几句则通过对未来的想象和典故的运用,展现出贤才们将在政治上有所作为、名垂青史的美好画面,使整首诗充满了积极向上的情感和宏大的气势。
常见问题
《和鲍守次韵林德祖十四首 其一四》的作者和朝代是什么?
《和鲍守次韵林德祖十四首 其一四》的作者是傅察,页面按宋作品展示。
《和鲍守次韵林德祖十四首 其一四》主要写了什么?
这首诗是傅察和鲍守次韵林德祖十四首中的一首,主要描述了鲍守出行问俗、设宴的情景,表达了对鲍守未来获得恩荣、建立勋业的期许与赞美,同时提到贤才聚集的盛景。
《和鲍守次韵林德祖十四首 其一四》的创作背景是什么?
傅察生活在北宋时期。这首诗是他和鲍守次韵林德祖十四首中的一首。具体创作时间难以精准确定,但应是在鲍守出行问俗、与贤才相聚等相关活动时所作。当时可能正值地方上有一些重要事务,鲍守进行访察,期间与贤才们交流,傅察有感而发写下此诗。
《和鲍守次韵林德祖十四首 其一四》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典丰富 :诗中多处运用典故,如“伏蒲”“荀陈”等,通过这些典故,丰富了诗歌的内涵,使表达更加含蓄委婉,同时也体现出作者深厚的文化底蕴和对历史知识的熟稔运用。 寄寓期望 :通过对鲍守未来恩荣、勋业的描述,如“他日恩荣封诏紫”“才能并赐龙文剑”等,表达了作者对鲍守的美好期许和赞美之情,借想象中的未来场景来肯定鲍守的才能和品德。 语言特色 :语言典...