这首偈诗围绕寺庙的建造、毁坏与重建展开。先描述了建造寺庙的艰难过程及耗费,强调其虽属“有漏法”却具无量功德,能助人入道。接着讲述寺庙被焚毁的遭遇,批判毁寺之人的不明智。最后呼吁各方珍惜重建成果,爱护寺庙,使众人能在其中修行,在龙华会中瞻仰微妙之相,表达了对佛教修行环境的重视与对众生修行的期许。
偈一首
斵削应约绳,必资诸巧匠。
陶者输瓦甓,圬人施涂泥。
丝网及宝铃,丹漆塈塑绩。
罢精磨岁月,始克观厥成。
金钱与糗粮,所费如山积。
虽名有漏法,实为无量德。
庶俾凡睹闻,因缘得入道。
我昔礼大士,广厦余千间。
何人持烈烟,一燎不存芥。
呜呼有施者,又有戕毁人。
良繇弗思维,纵我无明故。
今合檀施力,作新美逾初。
丁此时囏危,为众作依怙。
咨尔方来者,毋意隳前功。
增饬爱护之,当如捍头目。
使百千万亿,游戏依双林。
于龙华会中,永瞻微妙相。
简要说明
逐句注释
- “良木秀山泽,中林犹百年”:
- 字词:“良木”,优质的木材;“秀”,生长;“中林”,林中。
- 句意:优质的木材生长在山川湖泽间,在山林中要历经百年才能成材。
- “斵削应约绳,必资诸巧匠”:
- 字词:“斵削”,砍削;“约绳”,依照墨线;“资”,依靠。
- 句意:要把木材砍削成合适的形状,必须依照墨线,这一定要依靠众多的能工巧匠。
- “陶者输瓦甓,圬人施涂泥”:
- 字词:“陶者”,烧制陶器的人;“瓦甓”,砖瓦;“圬人”,泥水匠。
- 句意:陶工负责烧制砖瓦,泥水匠负责涂抹泥浆。
- “丝网及宝铃,丹漆塈塑绩”:
- 字词:“丝网”,丝质的网络装饰;“宝铃”,珍贵的铃铛;“丹漆”,红色的漆;“塈”,涂抹;“塑绩”,塑造和彩绘。
- 句意:还要有丝质网络和珍贵铃铛作为装饰,用红漆涂抹,进行塑造和彩绘。
- “罢精磨岁月,始克观厥成”:
- 字词:“罢精”,耗尽精力;“克”,能够;“厥”,其。
- 句意:耗尽精力,历经岁月,才能看到寺庙建成。
- “金钱与糗粮,所费如山积”:
- 字词:“糗粮”,干粮。
- 句意:建造寺庙花费的金钱和干粮,堆积如山。
- “虽名有漏法,实为无量德”:
- 字词:“有漏法”,佛教术语,指世间有烦恼、不圆满的事物;“无量德”,无尽的功德。
- 句意:虽然寺庙在佛教教义中属于有烦恼、不圆满的事物,但实际上建造它能积累无尽的功德。
- “庶俾凡睹闻,因缘得入道”:
- 字词:“庶俾”,希望使;“因缘”,佛教术语,指事物产生、变化和发展的原因和条件。
- 句意:希望凡是看到和听闻这座寺庙的人,能借助这个因缘得以进入修行之道。
- “我昔礼大士,广厦余千间”:
- 字词:“礼”,礼拜;“大士”,菩萨;“广厦”,高大的房屋。
- 句意:我过去礼拜菩萨时,寺庙有上千间高大的房屋。
- “何人持烈烟,一燎不存芥”:
- 字词:“烈烟”,猛烈的烟火;“芥”,小草,这里表示细微之物。
- 句意:不知何人放了一把火,大火过后连一点细微的东西都没留下。
- “呜呼有施者,又有戕毁人”:
- 字词:“施者”,施舍、建造寺庙的人;“戕毁”,破坏。
- 句意:唉,有那些施舍钱财建造寺庙的人,却又有破坏它的人。
- “良繇弗思维,纵我无明故”:
- 字词:“良繇”,实在是因为;“弗思维”,不思考;“无明”,佛教术语,指愚痴、没有智慧。
- 句意:实在是因为那些人不思考,放纵自己的愚痴所致。
- “今合檀施力,作新美逾初”:
- 字词:“檀施”,布施;“作新”,重新建造;“逾”,超过。
- 句意:如今大家合力布施,重新建造的寺庙比当初还要美观。
- “丁此时囏危,为众作依怙”:
- 字词:“丁”,遭逢;“囏危”,艰难危险;“依怙”,依靠。
- 句意:在如今艰难危险的时刻,这座寺庙能成为众人的依靠。
- “咨尔方来者,毋意隳前功”:
- 字词:“咨”,感叹词,相当于“唉”;“方来者”,未来的人;“隳”,毁坏。
- 句意:唉,你们未来的人啊,不要轻易毁坏前人的功劳。
- “增饬爱护之,当如捍头目”:
- 字词:“增饬”,更加整治、爱护;“捍”,保卫。
- 句意:要更加用心地爱护它,就像保卫自己的脑袋和眼睛一样。
- “使百千万亿,游戏依双林”:
- 字词:“游戏”,这里指自在地修行;“双林”,佛教中释迦牟尼涅槃之地,这里代指寺庙。
- 句意:让千千万万的人,能在寺庙中自在地修行。
- “于龙华会中,永瞻微妙相”:
- 字词:“龙华会”,佛教中弥勒菩萨在龙华树下说法的盛会;“微妙相”,指佛的庄严美好之相。
- 句意:能在龙华会上,永远瞻仰到佛的微妙庄严之相。
现代译文
优质的木材生长在山川湖泽,
在山林中历经百年才得成材。
砍削木材要依照墨线的标准,
必须依靠众多能工巧匠之手。
陶工烧制砖瓦供寺庙来使用,
泥水匠涂抹泥浆进行着建造。
还有丝质网络和珍贵的铃铛,
红漆涂抹并进行塑造与彩绘。
耗尽精力历经漫长的岁月啊,
才终于能够看到寺庙的建成。
建造花费的金钱和干粮物资,
堆积起来就如同山一样高啊。
虽说寺庙属于有漏之事物呀,
但实际上却有无尽的功德呢。
希望看到听闻它的人能借此,
依靠因缘得以进入修行之道。
我过去礼拜菩萨那座大寺庙,
曾有上千间高大的房屋呢。
不知何人放了一把猛烈大火,
烧得一点细微东西都没留下。
唉,有施舍造庙的善心之人,
却也有肆意破坏寺庙的坏人。
实在是因为他们不加以思考,
放纵自己愚痴无知的缘故啊。
如今众人合力布施重新建造,
新寺庙比当初更加美观漂亮。
在这艰难危险的时代里啊,
它能成为众人的依靠之所。
唉,未来的人们啊要记住,
不要轻易毁坏前人的功劳。
要更加用心地爱护这座寺庙,
就像保卫自己的脑袋眼睛。
让千千万万的人能在此修行,
在龙华会上永远瞻仰佛妙相。
创作背景
潘良贵生活于两宋时期,当时佛教在社会上有广泛的影响。此诗创作背景可能是当地一座寺庙经历了从建造、被焚毁到重建的过程。诗人目睹了寺庙建造的艰辛、被毁坏的痛心以及重建后的欣慰,有感而发创作此诗,以表达对佛教修行场所的重视,同时告诫后人要珍惜和爱护来之不易的寺庙。
艺术赏析
- 表现手法:
- 叙述与议论结合:诗中先详细叙述了寺庙建造的过程,包括木材选材、工匠劳作、装饰等,接着议论建造寺庙虽属“有漏法”却具“无量德”,后又叙述寺庙被焚毁和重建的情况,并进一步议论毁寺之人的不明智及呼吁后人爱护寺庙,使读者能清晰了解事件全貌,同时领会诗人的观点。
- 对比:将建造寺庙者的善举与毁寺者的恶行进行对比,突出了两种行为的不同性质,强化了对毁寺行为的批判和对寺庙的珍视之情。
- 语言特色:语言较为质朴平实,以直白的表述传达出深刻的佛教思想和情感。用大量篇幅描述寺庙建造过程,使读者能直观感受到建造的不易,增强了诗歌的感染力和说服力。
- 意境营造:通过对寺庙建造、焚毁和重建的描述,营造出一种世事无常但又充满希望的意境。寺庙从无到有、从有到毁、再从毁到建,展现了佛教中“因缘和合”“因果报应”的思想,让读者在感受到世事变化的同时,也看到了佛教信仰的坚韧和力量,激励人们珍惜当下的修行环境,积极向道。
常见问题
《偈一首》的作者和朝代是什么?
《偈一首》的作者是潘良贵,页面按宋作品展示。
《偈一首》主要写了什么?
这首偈诗围绕寺庙的建造、毁坏与重建展开。先描述了建造寺庙的艰难过程及耗费,强调其虽属“有漏法”却具无量功德,能助人入道。接着讲述寺庙被焚毁的遭遇,批判毁寺之人的不明智。最后呼吁各方珍惜重建成果,爱护寺庙,使众人能在其中修行,在龙华会中瞻仰微妙之相,表达了对佛教修行环境的重视与对众生修行的期许。
《偈一首》的创作背景是什么?
潘良贵生活于两宋时期,当时佛教在社会上有广泛的影响。此诗创作背景可能是当地一座寺庙经历了从建造、被焚毁到重建的过程。诗人目睹了寺庙建造的艰辛、被毁坏的痛心以及重建后的欣慰,有感而发创作此诗,以表达对佛教修行场所的重视,同时告诫后人要珍惜和爱护来之不易的寺庙。
《偈一首》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 叙述与议论结合 :诗中先详细叙述了寺庙建造的过程,包括木材选材、工匠劳作、装饰等,接着议论建造寺庙虽属“有漏法”却具“无量德”,后又叙述寺庙被焚毁和重建的情况,并进一步议论毁寺之人的不明智及呼吁后人爱护寺庙,使读者能清晰了解事件全貌,同时领会诗人的观点。 对比 :将建造寺庙者的善举与毁寺者的恶行进行对比,突出了两种行为的不同性质,强化了对毁寺行...