次韵参寥子寄秦少游三绝时少游举进士不得 其二

这首诗以骏马为喻，借千里马难遇伯乐的典故，表达了对秦观科举不第的惋惜与不平，讽刺了当时世人不识人才的现象，体现出诗人对秦观才华的认可。

• “一尾追风抹万蹄，昆仑玄圃谓朝𬯀”：
  • 字词：“追风”，指千里马，传说中周穆王八骏之一；“抹”，超过；“昆仑玄圃”，神话中昆仑山上的仙境；“𬯀”，升。
  • 句意：一匹追风的千里马，它奔跑起来能远远超过其他万匹马的蹄印。它本可以奔向昆仑山上的玄圃仙境，就像在早晨飞升一样。
• “回看世上无伯乐，却道盐中胜月题”：
  • 字词：“伯乐”，春秋时善于相马的人，这里比喻能识别人才的人；“盐中”，典出千里马拉盐车的故事，千里马在拉盐车时难以施展才能；“月题”，马额上的饰物，这里指代骏马。
  • 句意：回头看看世上没有像伯乐那样能识马的人，却有人说拉盐车的马比骏马还好。

一匹追风的千里马奔跑起来，能超过万匹马的足迹。
它本可以像早晨飞升一样奔赴昆仑玄圃的仙境。
回头看这世上却没有能识别它的伯乐，
那些人竟然说拉盐车的马比骏马还要强。

这首诗创作于秦观参加进士考试未被录取之时。秦观是北宋著名的文学家，才华横溢，但在科举之路上起初并不顺利。释元净与秦观、参寥子等人交往，在参寥子寄诗表达对秦观的感慨后，释元净以此诗和韵，抒发对秦观不被当时科举选拔机制认可的惋惜和对现实的不满。

• 表现手法：
  • 托物言志：以千里马自比秦观，通过描写千里马的才能和遭遇，表达秦观的才华被埋没，借物来抒发对秦观的同情以及对不识人才现象的批判。
  • 用典：运用了“追风”“伯乐”“盐中”等典故，使诗歌内涵更加丰富，增强了诗歌的表现力和感染力，也委婉地表达了诗人的情感和观点。
• 语言特色：语言简洁而有力，通过鲜明的对比，如千里马与拉盐车的马，突出了人才不被赏识的不合理。用词精准，如“抹”字生动地写出了千里马的速度之快和能力之强。
• 意境营造：营造出一种怀才不遇、愤懑不平的意境。诗中千里马的形象孤独而落寞，本应在仙境驰骋却不被人理解，与现实中秦观的遭遇相呼应，让读者深刻感受到诗人对秦观的惋惜和对社会现实的批判。