曹溪六祖大师赞

· 释绍昙

辛州飏下两肩樵,又被黄梅石坠腰。
虽得栽松衣钵在,暗思追逐几魂销。

简要说明

这首诗是对曹溪六祖大师慧能的赞诗,通过描述慧能早年砍柴、在黄梅的经历以及得到衣钵后的心境,赞颂了慧能大师修行的不易与传承禅宗衣钵的重大意义,表达了对六祖的崇敬之情。

逐句注释

  • “辛州飏下两肩樵”:
    • 字词:“辛州”,据推测可能是慧能砍柴劳作之地;“飏下”,放下;“樵”,柴。
    • 句意:慧能在辛州放下了肩上的两捆柴。
  • “又被黄梅石坠腰”:
    • 字词:“黄梅”,指黄梅东山寺,五祖弘忍在此传法;“石坠腰”,相传慧能到黄梅求法时,因身微言轻,被安排去碓房舂米,为增加舂米效率,他腰上绑上石头。
    • 句意:慧能来到黄梅东山寺后,为了修行在腰间绑上石头舂米。
  • “虽得栽松衣钵在”:
    • 字词:“栽松”,传说慧能初到黄梅时,弘忍问他是何等人,来此做什么,慧能说自己是岭南人,来求作佛,弘忍认为他是岭南獦獠,慧能则表示人虽有南北之分,但佛性并无南北,弘忍便让他去后院随众劳动,慧能就在寺中栽松;“衣钵”,禅宗传法的信物。
    • 句意:虽然慧能曾在寺中栽松劳作,但最终得到了禅宗的衣钵传承。
  • “暗思追逐几魂销”:
    • 字词:“暗思”,暗自思索;“追逐”,指慧能得到衣钵后,被五祖其他弟子追逐抢夺衣钵之事;“魂销”,形容极度惊恐害怕。
    • 句意:暗自回想起被众人追逐抢夺衣钵的经历,真是让人胆战心惊。

现代译文

慧能在辛州放下了肩上的柴担,
又在黄梅东山寺腰绑石头舂米。
虽曾在寺中栽松最终得衣钵传承,
回想起被众人追逐抢夺时真是胆战心惊。

创作背景

释绍昙生活在南宋时期,禅宗在当时已发展得较为成熟且影响深远。曹溪六祖慧能是禅宗发展史上的关键人物,他所倡导的顿悟法门对禅宗的传播和发展起到了巨大的推动作用。释绍昙创作这首赞诗,可能是为了宣扬六祖慧能的精神和事迹,激励后世修行者坚定信念,同时也是对禅宗祖师的一种崇敬与纪念。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典叙事:诗中多处运用慧能的典故,如“辛州飏下两肩樵”“又被黄梅石坠腰”“虽得栽松衣钵在”“暗思追逐几魂销”,通过这些典故串联起慧能的生平经历,生动地展现了他修行过程的艰辛和获得衣钵传承的传奇。
    • 以小见大:选取慧能砍柴、舂米、栽松以及被追逐等几个具有代表性的小事例,来反映他整个修行和传承禅宗衣钵的重大意义,使读者能够从这些具体的事件中感受到慧能的坚韧和禅宗传承的不易。
  • 语言特色:语言简洁直白,没有过多的修饰,但却能准确地传达出慧能的事迹和作者的情感。每一句都紧扣慧能的生平经历,通俗易懂,同时又蕴含着对六祖的崇敬之情。
  • 意境营造:通过对慧能经历的描述,营造出一种艰辛、惊险而又充满传奇色彩的意境。读者可以从中感受到慧能在修行道路上所面临的困难和挑战,以及他在面对这些困难时的坚定信念和勇气,进而体会到禅宗传承的庄严和神圣。

常见问题

《曹溪六祖大师赞》的作者和朝代是什么?

《曹溪六祖大师赞》的作者是释绍昙,页面按宋作品展示。

《曹溪六祖大师赞》主要写了什么?

这首诗是对曹溪六祖大师慧能的赞诗,通过描述慧能早年砍柴、在黄梅的经历以及得到衣钵后的心境,赞颂了慧能大师修行的不易与传承禅宗衣钵的重大意义,表达了对六祖的崇敬之情。

《曹溪六祖大师赞》的创作背景是什么?

释绍昙生活在南宋时期,禅宗在当时已发展得较为成熟且影响深远。曹溪六祖慧能是禅宗发展史上的关键人物,他所倡导的顿悟法门对禅宗的传播和发展起到了巨大的推动作用。释绍昙创作这首赞诗,可能是为了宣扬六祖慧能的精神和事迹,激励后世修行者坚定信念,同时也是对禅宗祖师的一种崇敬与纪念。

《曹溪六祖大师赞》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典叙事 :诗中多处运用慧能的典故,如“辛州飏下两肩樵”“又被黄梅石坠腰”“虽得栽松衣钵在”“暗思追逐几魂销”,通过这些典故串联起慧能的生平经历,生动地展现了他修行过程的艰辛和获得衣钵传承的传奇。 以小见大 :选取慧能砍柴、舂米、栽松以及被追逐等几个具有代表性的小事例,来反映他整个修行和传承禅宗衣钵的重大意义,使读者能够从这些具体的事件中感受到...