代赞罗汉 其二

· 释绍昙

靠葛藤桩,握龟毛拂。
绝学无为,黑山鬼窟。
直饶瞥转机轮,眼里闻香,耳中观色。
我且问,瓶内底是何物。

简要说明

这首诗以幽默、独特的方式对罗汉形象及修行理念进行探讨。诗中先描绘罗汉的外在姿态,接着对所谓“绝学无为”的修行方式提出质疑,最后通过一个提问,引发对修行实质的思考,整体充满禅意与思辨色彩。

逐句注释

  • “靠葛藤桩,握龟毛拂”:
    • 字词:“葛藤桩”,葛藤是一种藤蔓植物,这里的“葛藤桩”可能象征着一种依靠的外物;“龟毛拂”,龟毛本是不存在的事物,“龟毛拂”强调这种依靠的虚幻不真实。
    • 句意:罗汉依靠着像葛藤桩一样的外物,手持着如同龟毛做的拂尘。
  • “绝学无为,黑山鬼窟”:
    • 字词:“绝学无为”,出自道家思想,指抛弃学问、无所作为的修行态度;“黑山鬼窟”,比喻黑暗、没有生机的地方。
    • 句意:如果秉持“绝学无为”的修行方式,那就如同进入了黑暗的鬼窟一般没有出路。
  • “直饶瞥转机轮,眼里闻香,耳中观色”:
    • 字词:“直饶”,即便、即使;“瞥转机轮”,指瞬间转动智慧的机锋;“眼里闻香,耳中观色”,是违背常理的奇特表述,强调超越常规感知。
    • 句意:即使能够瞬间转动智慧机锋,有眼里闻香、耳中观色这种超越常人的感知能力。
  • “我且问,瓶内底是何物”:
    • 字词:“瓶内”,这里的“瓶”可能象征着某种修行的容器或境界;“底”,究竟、到底。
    • 句意:我要问,这瓶子里面究竟装的是什么东西。

现代译文

靠着那虚幻如葛藤桩般的依靠,
握着不存在的龟毛做成的拂尘。
若秉持绝学无为的修行态度,
就如同陷入黑暗的鬼窟之中。
即便能瞬间转动智慧的机锋,
有眼里闻香耳中观色的异能。
我现在想问,那瓶子里面
究竟装着的是什么东西。

创作背景

释绍昙是南宋时期的禅僧,南宋时期禅宗发展到一定阶段,各种修行方法和理念并存。这首诗的创作可能是释绍昙针对当时一些流行的修行观念和方式,以诗的形式进行反思和探讨。他或许希望通过这种独特的表达,引导修行者深入思考修行的真正内涵,避免陷入表面形式或错误的修行方法中。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 象征手法:诗中“葛藤桩”“龟毛拂”“黑山鬼窟”“瓶”等都具有象征意义,分别象征着虚幻的依靠、不真实的修行工具、错误的修行境界以及未知的修行实质,通过这些象征,使抽象的修行概念变得具体可感。
    • 夸张与反常表述:“眼里闻香,耳中观色”是夸张且违背常理的表述,这种手法打破常规思维,引发读者的好奇心和思考,促使人们跳出传统认知去理解修行。
  • 语言特色:语言简洁直白,却又充满禅机。用词大胆独特,如“龟毛拂”等,既带有幽默诙谐的意味,又能准确传达出作者对某些修行方式的批判态度。
  • 意境营造:整首诗营造出一种神秘、思辨的意境。诗中通过一系列奇特的意象和表述,引导读者进入一个充满疑问和思考的禅境,让人们在阅读中不断探寻修行的真谛,具有很强的启发性。

常见问题

《代赞罗汉 其二》的作者和朝代是什么?

《代赞罗汉 其二》的作者是释绍昙,页面按宋作品展示。

《代赞罗汉 其二》主要写了什么?

这首诗以幽默、独特的方式对罗汉形象及修行理念进行探讨。诗中先描绘罗汉的外在姿态,接着对所谓“绝学无为”的修行方式提出质疑,最后通过一个提问,引发对修行实质的思考,整体充满禅意与思辨色彩。

《代赞罗汉 其二》的创作背景是什么?

释绍昙是南宋时期的禅僧,南宋时期禅宗发展到一定阶段,各种修行方法和理念并存。这首诗的创作可能是释绍昙针对当时一些流行的修行观念和方式,以诗的形式进行反思和探讨。他或许希望通过这种独特的表达,引导修行者深入思考修行的真正内涵,避免陷入表面形式或错误的修行方法中。

《代赞罗汉 其二》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 象征手法 :诗中“葛藤桩”“龟毛拂”“黑山鬼窟”“瓶”等都具有象征意义,分别象征着虚幻的依靠、不真实的修行工具、错误的修行境界以及未知的修行实质,通过这些象征,使抽象的修行概念变得具体可感。 夸张与反常表述 :“眼里闻香,耳中观色”是夸张且违背常理的表述,这种手法打破常规思维,引发读者的好奇心和思考,促使人们跳出传统认知去理解修行。 语言特色...