送节操翁住阎寺

· 释绍昙

早年教海已驰名,破衲青灯究一经。
不借虚空开口说,肯教顽石点头听。
宸奎锡命旌梅坞,丹桂飘香供柏庭。
指日白云禅坐稳,献花无地著山灵。

简要说明

这首诗是释绍昙为送别节操翁前往阎寺而作。诗中高度赞扬了节操翁早年在教海的声名,对经典的钻研,突出其高深的佛法修为。还提及朝廷对他的任命,最后表达对他在阎寺安稳修禅的期待。

逐句注释

  • “早年教海已驰名,破衲青灯究一经”:
    • 字词:“教海”,指佛教的教义和教法;“破衲”,破旧的僧衣;“青灯”,常指佛前的油灯。
    • 句意:节操翁早年在佛教教义的领域就已经声名远扬,穿着破旧的僧衣,在青灯之下专心研究一部经典。
  • “不借虚空开口说,肯教顽石点头听”:
    • 字词:“虚空”,这里可理解为虚幻、不切实际的表达;“肯”,能够。
    • 典故:“顽石点头”出自《莲社高贤传·道生法师》,道生法师讲经能使顽石点头。
    • 句意:节操翁不需要借助那些虚幻不实的言辞来讲经说法,他的佛法高深,能够像古代高僧一样让顽石点头倾听。
  • “宸奎锡命旌梅坞,丹桂飘香供柏庭”:
    • 字词:“宸奎”,帝王的墨迹或诏令;“锡命”,赐予诏命;“旌”,表彰;“梅坞”,可能是节操翁之前修行或与他有关的地方;“丹桂”,桂花;“柏庭”,指阎寺的庭院。
    • 句意:帝王赐予诏命表彰节操翁,就像在梅坞留下荣耀。在丹桂飘香的时候,这香气供奉着阎寺的柏庭。
  • “指日白云禅坐稳,献花无地著山灵”:
    • 字词:“指日”,不日,不久;“白云”,常象征着超脱、自在的境界;“山灵”,山林的神灵。
    • 句意:不久之后节操翁就能在阎寺安稳地坐禅,达到超凡的境界,连山林的神灵都没有地方献上鲜花来表达敬意。

现代译文

节操翁早年就在佛教教义领域声名远扬,
身着破旧僧衣,伴着青灯钻研一部经典。
他无需靠虚浮之辞来讲经说法,
高深佛法能让顽石都点头聆听。
帝王赐予诏命表彰他的德行,
在丹桂飘香时这荣耀降临梅坞柏庭。
不久后他将在阎寺安稳坐禅,
达到超凡境界,山灵都无处献花致敬。

创作背景

释绍昙生活于南宋时期,当时佛教在社会上有一定的影响力。这首诗创作于节操翁被任命前往阎寺之时,释绍昙以诗相送,既表达对节操翁佛法修为的赞美,也对其在新的修行之地的未来充满期待。诗中提及“宸奎锡命”,说明节操翁得到了朝廷的重视和任命,这一事件应该是此诗创作的直接契机。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典:“顽石点头”这一典故的运用,形象地突出了节操翁佛法高深,能像古代高僧一样以佛法感化万物,增强了诗歌的文化内涵和表现力。
    • 虚实结合:“早年教海已驰名”等是对节操翁过去事迹的实写,展现其真实的声名和修为;“指日白云禅坐稳,献花无地著山灵”则是对其未来在阎寺修行的虚写,表达对他的美好期许,虚实相生,丰富了诗歌的内容。
  • 语言特色:语言典雅庄重,具有浓厚的佛教文化色彩。如“教海”“破衲青灯”“宸奎锡命”等词汇的运用,体现了佛教的教义和氛围,同时也展现出诗歌的高雅格调。
  • 意境营造:通过对节操翁过去经历、佛法修为以及未来修行场景的描写,营造出一种庄重、超凡、充满敬意的意境。诗中既有对现实的描绘,又有对未来美好境界的想象,将对友人的赞美与期待融入到独特的意境之中,使整首诗富有感染力。

常见问题

《送节操翁住阎寺》的作者和朝代是什么?

《送节操翁住阎寺》的作者是释绍昙,页面按宋作品展示。

《送节操翁住阎寺》主要写了什么?

这首诗是释绍昙为送别节操翁前往阎寺而作。诗中高度赞扬了节操翁早年在教海的声名,对经典的钻研,突出其高深的佛法修为。还提及朝廷对他的任命,最后表达对他在阎寺安稳修禅的期待。

《送节操翁住阎寺》的创作背景是什么?

释绍昙生活于南宋时期,当时佛教在社会上有一定的影响力。这首诗创作于节操翁被任命前往阎寺之时,释绍昙以诗相送,既表达对节操翁佛法修为的赞美,也对其在新的修行之地的未来充满期待。诗中提及“宸奎锡命”,说明节操翁得到了朝廷的重视和任命,这一事件应该是此诗创作的直接契机。

《送节操翁住阎寺》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典 :“顽石点头”这一典故的运用,形象地突出了节操翁佛法高深,能像古代高僧一样以佛法感化万物,增强了诗歌的文化内涵和表现力。 虚实结合 :“早年教海已驰名”等是对节操翁过去事迹的实写,展现其真实的声名和修为;“指日白云禅坐稳,献花无地著山灵”则是对其未来在阎寺修行的虚写,表达对他的美好期许,虚实相生,丰富了诗歌的内容。 语言特色 :语言典雅庄...