梁父吟

此诗以《梁父吟》为题，围绕三国时期的历史展开。描绘了建安年间天下大乱的局势，着重叙述了刘备、诸葛亮等人物的事迹，包括刘备的辗转流离、诸葛亮的出山辅佐以及蜀汉后期的兴衰，表达了诗人对历史人物和事件的感慨，以及对忠义、大义的赞赏和对历史变迁的喟叹。

• “建安天下如溃瓜，一榻之外非吾家”：
  • 字词：“建安”，东汉献帝刘协的年号；“溃瓜”，形容天下像破碎的瓜一样，四分五裂。
  • 句意：建安年间天下大乱，如同破碎的瓜，除了自己的一张床榻，再没有安稳的容身之所。
• “黄屋飘飖定何许，龙为鱼兮鼠为虎”：
  • 字词：“黄屋”，帝王所乘车上以黄缯为里的车盖，代指皇帝；“飘飖”，即飘摇，动荡不安；“龙为鱼兮鼠为虎”，比喻贤能之人失势，而小人得志。
  • 句意：皇帝流离失所，不知去向，贤能之人陷入困境，而小人却横行霸道。
• “老瞒持力敢欺天，朵颐汉鼎方垂涎”：
  • 字词：“老瞒”，指曹操，曹操小字阿瞒；“朵颐”，鼓动腮颊嚼食的样子，这里指觊觎；“汉鼎”，象征汉朝的政权。
  • 句意：曹操凭借武力竟敢欺瞒上天，觊觎着汉朝的政权，垂涎欲滴。
• “紫髯将军一攘臂，控荆引越三千里”：
  • 字词：“紫髯将军”，指孙权，传说孙权紫髯碧眼；“攘臂”，捋起袖子，伸出胳膊，表示振奋或发怒；“控荆引越”，控制荆州，引领吴越之地。
  • 句意：孙权奋起抗争，控制了荆州及吴越地区三千里的土地。
• “慷慨山东大耳儿，南飞乌鹊栖无枝”：
  • 字词：“山东大耳儿”，指刘备，刘备是山东人，且相传其耳大垂肩；“南飞乌鹊栖无枝”，化用曹操《短歌行》中“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依”，形容刘备辗转流离，没有立足之地。
  • 句意：慷慨豪迈的刘备，像南飞的乌鹊一样，没有可以栖息的树枝。
• “草庐一语君臣契，目中久已无吴魏”：
  • 字词：“草庐一语”，指诸葛亮在隆中为刘备提出的隆中对策；“君臣契”，君臣之间心意相通。
  • 句意：诸葛亮在草庐中与刘备一番交谈后，君臣二人心意相通，在他们眼中，早已不把东吴和曹魏放在眼里。
• “堂堂大义凛不磨，灵关剑阁争嵯峨”：
  • 字词：“堂堂大义”，指蜀汉以兴复汉室为大义；“灵关”“剑阁”，均为蜀汉重要关隘；“嵯峨”，山势高峻的样子。
  • 句意：蜀汉兴复汉室的堂堂大义凛然不可磨灭，灵关和剑阁的山势高耸险峻，象征着蜀汉的坚固防线。
• “昨夜西南一星落，六尺之孤竟谁托”：
  • 字词：“西南一星落”，指诸葛亮去世；“六尺之孤”，指刘禅。
  • 句意：昨夜西南方向有一颗星陨落，意味着诸葛亮去世了，年幼的刘禅最终能托付给谁呢？
• “渭水旌旗归故都，江上空存八阵图”：
  • 字词：“渭水旌旗归故都”，指诸葛亮北伐时在渭水一带作战，最终带着旌旗撤回蜀汉故都；“八阵图”，诸葛亮所创的一种阵法。
  • 句意：诸葛亮在渭水作战后带着旌旗回到蜀汉故都，江面上只留下了他所布下的八阵图。
• “抱膝长歌出师表，古柏苍苍为谁老”：
  • 字词：“抱膝长歌”，诸葛亮隐居时常常抱膝长吟；“《出师表》”，诸葛亮出师伐魏临行前写给后主刘禅的奏章；“古柏苍苍”，武侯祠前有古柏，象征着诸葛亮的精神。
  • 句意：仿佛能看到诸葛亮抱膝长吟着《出师表》，那苍苍的古柏又是为谁而老去呢？

建安年间天下大乱如同破碎的瓜，
除了一张床榻再无安身的地方。
皇帝流离失所不知去向何方，
贤能失势而小人却横行嚣张。
曹操凭借武力竟敢欺瞒上苍，
觊觎着汉朝的政权垂涎又贪妄。
紫髯的孙权奋起伸出了臂膀，
控制荆州吴越之地千里宽广。
慷慨的刘备像南飞乌鹊飘荡，
没有树枝可以让它栖息躲藏。
草庐中一番交谈君臣心欢畅，
在他们眼中吴魏已不值一讲。
兴复汉室大义凛然不可毁伤，
灵关剑阁山势高耸坚不可挡。
昨夜西南一颗星儿悄然陨降，
年幼的刘禅最终能托付哪方？
渭水畔旌旗撤回蜀汉的故邦，
江面上只留下八阵图的迹象。
仿佛见他抱膝长吟《出师表》，
那苍苍古柏又是为谁而衰亡？

于石生活在宋末元初，当时社会动荡，朝代更迭。这首诗可能创作于这一时期，诗人借三国时期的历史故事，尤其是蜀汉政权的兴衰，来抒发对国家命运的关注和对历史变迁的感慨。同时，也可能借古喻今，表达对现实中类似局势的忧虑和无奈。

• 表现手法：
  • 用典丰富：诗中多处运用典故，如“龙为鱼兮鼠为虎”“南飞乌鹊栖无枝”“草庐一语”“八阵图”“出师表”等，通过这些典故，简洁而生动地传达了复杂的历史事件和人物形象，使诗歌具有深厚的文化内涵。
  • 对比鲜明：将曹操的“欺天”“垂涎汉鼎”与刘备、诸葛亮的“堂堂大义”进行对比，突出了蜀汉政权以兴复汉室为己任的正义性；又将刘备前期的“栖无枝”与后来得到诸葛亮辅佐后的“目中久已无吴魏”进行对比，展现了局势的变化和人物命运的转折。
• 语言特色：语言古朴苍劲，富有气势。如“建安天下如溃瓜”“老瞒持力敢欺天”等语句，简洁有力地描绘出了乱世的景象和人物的性格特点。同时，诗句对仗较为工整，如“紫髯将军一攘臂，控荆引越三千里”与“慷慨山东大耳儿，南飞乌鹊栖无枝”，增强了诗歌的节奏感和韵律美。
• 意境营造：通过对三国时期历史场景的描绘，营造出一种雄浑悲壮的意境。诗中既有对天下大乱、生灵涂炭的感慨，也有对英雄人物壮志未酬的惋惜，使读者能够深刻感受到历史的沧桑和命运的无常。结尾“抱膝长歌出师表，古柏苍苍为谁老”，以景结情，进一步深化了这种感慨，余味悠长。