所怀寄何寺簿

· 于石

斜日明远树,落叶走空阶。
闭门寂无事,心澹境自佳。
美人期不来,此乐谁与偕。
岂无南飞雁,可以寄所怀。
所怀不可寄,孤云渺天涯。

简要说明

这首诗主要表达了诗人在闲适清幽之境中对友人的思念之情。诗人先描绘了宁静的环境,展现出心境的淡泊,接着因友人未如约而至而心生遗憾,最后尝试借南飞雁传递思念却未能如愿,更增添了一种孤独和怅惘。

逐句注释

  • “斜日明远树,落叶走空阶”:
    • 字词:“斜日”,傍晚西斜的太阳;“明”,照亮;“走”,滚动、飘落。
    • 句意:傍晚西斜的太阳照亮了远处的树木,落叶在空荡荡的台阶上滚动飘落。
  • “闭门寂无事,心澹境自佳”:
    • 字词:“澹”,同“淡”,淡泊;“境”,环境、心境。
    • 句意:关上门静静地没有什么事可做,心境淡泊,周围的环境也自然变得美好。
  • “美人期不来,此乐谁与偕”:
    • 字词:“美人”,这里指诗人所思念的友人;“期”,约定;“偕”,一起、共同。
    • 句意:友人约定好却没有来,这样的乐趣能和谁一起分享呢。
  • “岂无南飞雁,可以寄所怀”:
    • 字词:“岂”,难道;“寄”,传递。
    • 句意:难道没有南飞的大雁吗,可以让它帮我传递我的思念之情。
  • “所怀不可寄,孤云渺天涯”:
    • 字词:“渺”,邈远。
    • 句意:思念之情无法寄出去,就像那孤独的云朵在遥远的天涯一样。

现代译文

傍晚西斜的太阳照亮了远处的树木,
落叶在空荡荡的台阶上滚动飘落。
关上门静静地没什么事可做,
心境淡泊周围的环境也格外美好。
友人约定好却没有来,
这样的乐趣能和谁一起分享呢。
难道没有南飞的大雁吗,
可以让它帮我传递我的思念。
可是思念之情无法寄出去,
就像那孤独的云朵在遥远的天涯。

创作背景

于石是宋末元初的诗人,宋亡后隐居不仕。这首诗具体创作时间不详,但结合其生活背景,可能是他隐居期间所作。在宁静的生活中,他与友人有了相聚的约定,然而友人未能赴约,于是诗人通过此诗抒发了对友人的思念和内心的孤独。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 借景抒情:开篇“斜日明远树,落叶走空阶”描绘了一幅夕阳西下、落叶飘零的秋景图,营造出一种宁静而略带凄凉的氛围,为后文抒发思念之情奠定了基础。
    • 对比衬托:“闭门寂无事,心澹境自佳”展现出诗人内心的宁静与淡泊,而“美人期不来,此乐谁与偕”则通过友人未到的遗憾,形成对比,更突出了诗人对友人的期待和思念。
  • 语言特色:语言自然质朴,通俗易懂,没有过多的修饰,但却能准确地传达出诗人的情感。如“落叶走空阶”中的“走”字,生动形象地写出了落叶飘落滚动的动态。
  • 意境营造:整首诗营造出一种清幽、孤独的意境。诗中的斜日、远树、落叶、空阶、孤云等意象,共同构成了一个宁静而又略显寂寥的画面,将诗人思念友人却无法排解的孤独感融入其中,使读者能深刻感受到诗人内心的情感。

常见问题

《所怀寄何寺簿》的作者和朝代是什么?

《所怀寄何寺簿》的作者是于石,页面按宋作品展示。

《所怀寄何寺簿》主要写了什么?

这首诗主要表达了诗人在闲适清幽之境中对友人的思念之情。诗人先描绘了宁静的环境,展现出心境的淡泊,接着因友人未如约而至而心生遗憾,最后尝试借南飞雁传递思念却未能如愿,更增添了一种孤独和怅惘。

《所怀寄何寺簿》的创作背景是什么?

于石是宋末元初的诗人,宋亡后隐居不仕。这首诗具体创作时间不详,但结合其生活背景,可能是他隐居期间所作。在宁静的生活中,他与友人有了相聚的约定,然而友人未能赴约,于是诗人通过此诗抒发了对友人的思念和内心的孤独。

《所怀寄何寺簿》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 借景抒情 :开篇“斜日明远树,落叶走空阶”描绘了一幅夕阳西下、落叶飘零的秋景图,营造出一种宁静而略带凄凉的氛围,为后文抒发思念之情奠定了基础。 对比衬托 :“闭门寂无事,心澹境自佳”展现出诗人内心的宁静与淡泊,而“美人期不来,此乐谁与偕”则通过友人未到的遗憾,形成对比,更突出了诗人对友人的期待和思念。 语言特色 :语言自然质朴,通俗易懂,没有过...