送超禅人归省亲

· 释心月

参玄曾未造玄微,肯学新丰十不归。
归举清凉答佛话,教娘知有祖师机。

简要说明

这首诗是释心月送超禅人归家省亲之作,诗中鼓励超禅人不要一味沉浸于参玄却未悟得精髓,要学习新丰和尚,回家后向母亲讲述清凉国师应答佛祖的话语,让母亲领会祖师的禅机,表达了对超禅人的期许。

逐句注释

  • “参玄曾未造玄微,肯学新丰十不归”:
    • 字词:“参玄”,指参究玄理,这里指参禅;“造”,达到;“玄微”,深奥微妙的道理;“肯”,岂肯;“新丰十不归”,新丰和尚是禅宗的一位高僧,有“十不归去”的公案,强调修行者一心向道、不轻易放弃修行归家。
    • 句意:你参究禅理还没有领悟到其中深奥微妙的道理,难道要学新丰和尚一直不回家吗。
  • “归举清凉答佛话,教娘知有祖师机”:
    • 字词:“清凉”,指清凉国师,唐代高僧澄观,有很多关于禅机应答的典故;“祖机”,祖师的禅机妙意。
    • 句意:你回家后要向母亲讲述清凉国师应答佛祖的话语,让母亲也能领会祖师的禅机妙意。

现代译文

你参禅还未悟到其中深奥微妙处,
怎能学新丰和尚一直不回家去。
回家后向母亲讲讲清凉国师答佛语,
让她也能知晓祖师的禅机妙意。

创作背景

释心月是宋代高僧,此诗创作背景应与当时禅宗盛行、禅僧之间相互交流、鼓励修行与传承禅法的风气有关。超禅人要归家省亲,释心月借此机会写下此诗,在表达送别之意的同时,也对超禅人在修行与传承禅法方面寄予期望。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典:诗中运用了“新丰十不归”和“清凉答佛话”两个典故。“新丰十不归”的典故,既表达了对超禅人参禅尚未悟得精髓的委婉批评,又巧妙地引出对其归家的期待;“清凉答佛话”的典故则为超禅人指明了回家后可以向母亲传达的内容,让诗歌蕴含了深厚的禅宗文化内涵。
    • 劝诫与期许:整首诗以劝诫和期许的口吻写成,通过话语引导超禅人在修行和家庭之间找到平衡,既不荒废参禅悟道,又能在归家时传承禅法,体现了禅宗“出世”与“入世”相结合的思想。
  • 语言特色:语言简洁直白,通俗易懂,直接表达出诗人的意图,没有过多的修饰,但却蕴含着深刻的禅理,符合禅宗诗歌以简洁语言传达深刻思想的特点。
  • 意境营造:诗歌营造出一种既严肃又充满温情的意境。严肃在于对超禅人参禅修行的要求和期待,温情则体现在对超禅人归家省亲的理解以及希望他能将禅法传承给家人的关怀,使整首诗既富有宗教的庄严感,又有人情味。

常见问题

《送超禅人归省亲》的作者和朝代是什么?

《送超禅人归省亲》的作者是释心月,页面按宋作品展示。

《送超禅人归省亲》主要写了什么?

这首诗是释心月送超禅人归家省亲之作,诗中鼓励超禅人不要一味沉浸于参玄却未悟得精髓,要学习新丰和尚,回家后向母亲讲述清凉国师应答佛祖的话语,让母亲领会祖师的禅机,表达了对超禅人的期许。

《送超禅人归省亲》的创作背景是什么?

释心月是宋代高僧,此诗创作背景应与当时禅宗盛行、禅僧之间相互交流、鼓励修行与传承禅法的风气有关。超禅人要归家省亲,释心月借此机会写下此诗,在表达送别之意的同时,也对超禅人在修行与传承禅法方面寄予期望。

《送超禅人归省亲》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典 :诗中运用了“新丰十不归”和“清凉答佛话”两个典故。“新丰十不归”的典故,既表达了对超禅人参禅尚未悟得精髓的委婉批评,又巧妙地引出对其归家的期待;“清凉答佛话”的典故则为超禅人指明了回家后可以向母亲传达的内容,让诗歌蕴含了深厚的禅宗文化内涵。 劝诫与期许 :整首诗以劝诫和期许的口吻写成,通过话语引导超禅人在修行和家庭之间找到平衡,既不荒废...