这首诗是释心月送别日本合上人时所作,表达了对合上人归国的祝福与期许,借“沧海”无阻其往返,体现出一种豁达的胸怀,同时通过提及“大唐天子国”和“睹史”,向日本友人介绍大唐的情况和佛法存在于人间的理念。
送日本合上人
夜来归梦绕乡关,沧海何曾碍往还。
有问大唐天子国,为言睹史在人间。
有问大唐天子国,为言睹史在人间。
简要说明
逐句注释
- “夜来归梦绕乡关”:
- 字词:“归梦”,指回到家乡的梦;“绕”,同“绕”;“乡关”,家乡。
- 句意:夜里归来的梦萦绕在家乡。
- “沧海何曾碍往还”:
- 字词:“沧海”,大海;“碍”,阻碍。
- 句意:茫茫大海又怎么会阻碍你往返呢。
- “有问大唐天子国”:
- 字词:“大唐天子国”,指唐朝,这里代表中国。
- 句意:如果有人问起大唐这个国家。
- “为言睹史在人间”:
- 字词:“睹史”,指睹史多天,是佛教中弥勒菩萨居住的地方,这里代指佛法、佛理。
- 句意:你就说佛法存在于人间。
现代译文
夜里归乡的梦萦绕着家乡,
茫茫沧海又怎会阻碍你来往。
如果有人问起大唐这个国家,
你就说佛法存在于人间。
创作背景
释心月生活在宋代,当时佛教文化交流频繁,有不少日本僧人来中国学习佛法。这首诗是释心月送别日本合上人回国时所作。合上人在中国学习佛法后准备回国,释心月借此诗表达对他的送别之情,并希望他能将在中国所领悟的佛法传播到日本。
艺术赏析
- 表现手法:
- 想象与现实结合:首句“夜来归梦绕乡关”通过想象合上人夜里思乡的梦境,表现出其思乡之情,而后句“沧海何曾碍往还”回到现实,展现出一种豁达的态度,认为大海无法阻碍其与家乡的联系。
- 嘱托式表达:后两句“有问大唐天子国,为言睹史在人间”采用嘱托的方式,让合上人向他人传达大唐佛法的情况,增强了诗歌的目的性和针对性。
- 语言特色:语言直白简洁,没有过多的修饰,以朴实的语言表达出真挚的情感和深刻的教义,易于理解和接受。
- 意境营造:整首诗营造出一种开阔、豁达的意境,“沧海”的意象展现出广阔的空间感,而“睹史在人间”则传达出佛法无处不在的深邃意境,体现出佛教的包容与广阔。
常见问题
《送日本合上人》的作者和朝代是什么?
《送日本合上人》的作者是释心月,页面按宋作品展示。
《送日本合上人》主要写了什么?
这首诗是释心月送别日本合上人时所作,表达了对合上人归国的祝福与期许,借“沧海”无阻其往返,体现出一种豁达的胸怀,同时通过提及“大唐天子国”和“睹史”,向日本友人介绍大唐的情况和佛法存在于人间的理念。
《送日本合上人》的创作背景是什么?
释心月生活在宋代,当时佛教文化交流频繁,有不少日本僧人来中国学习佛法。这首诗是释心月送别日本合上人回国时所作。合上人在中国学习佛法后准备回国,释心月借此诗表达对他的送别之情,并希望他能将在中国所领悟的佛法传播到日本。
《送日本合上人》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 想象与现实结合 :首句“夜来归梦绕乡关”通过想象合上人夜里思乡的梦境,表现出其思乡之情,而后句“沧海何曾碍往还”回到现实,展现出一种豁达的态度,认为大海无法阻碍其与家乡的联系。 嘱托式表达 :后两句“有问大唐天子国,为言睹史在人间”采用嘱托的方式,让合上人向他人传达大唐佛法的情况,增强了诗歌的目的性和针对性。 语言特色 :语言直白简洁,没有过多...