这首偈颂围绕佛教“结夏解夏”的旧制展开,以“鹅以瓶拘,鱼以网系”作比喻,表达对修行不应受外在形式束缚的看法,最后强调当下应把握时机,实现如同风雷变化般的修行转变,振翅高飞于霄汉。
偈颂一百五十首 其六六
结夏解夏,灵山旧制。
鹅以瓶拘,鱼以网系。
风雷变化在今时,霄汉振飞何更拟。
鹅以瓶拘,鱼以网系。
风雷变化在今时,霄汉振飞何更拟。
简要说明
逐句注释
- “结夏解夏,灵山旧制”:
- 字词:“结夏”,又称结夏安居,是佛教僧众在夏季的三个月里聚居修行的制度;“解夏”,指结夏安居结束;“灵山”,即灵鹫山,是佛祖释迦牟尼说法的圣地,这里代表佛教传统。
- 句意:结夏和解夏这一修行方式,是源自灵山佛祖定下的旧有制度。
- “鹅以瓶拘,鱼以网系”:
- 字词:“拘”,拘束、束缚;“系”,捆绑、限制。
- 句意:鹅被瓶子拘束,鱼被渔网捆绑,比喻修行者可能会被一些规矩、形式所束缚。
- “风雷变化在今时,霄汉振飞何更拟”:
- 字词:“风雷变化”,象征着巨大的转变、突破;“霄汉”,指天空;“振飞”,振翅高飞;“拟”,迟疑、犹豫。
- 句意:如今正是实现如同风雷般巨大转变的时刻,在天空中振翅高飞又有什么可迟疑的呢。
现代译文
结夏和解夏的修行制度,
是灵山佛祖定下的老规矩。
鹅被瓶子困住难以动弹,
鱼被渔网缚住无法挣脱。
如今正是风雷巨变的时机,
何必迟疑犹豫,快振翅飞向云霄。
创作背景
释心月是南宋时期的僧人。在当时的佛教界,结夏解夏等修行制度已成为传统。然而,部分修行者可能过于注重这些形式,而忽略了修行的实质。释心月创作此偈颂,或许是希望引导修行者不要被形式所束缚,把握当下,实现修行的突破与转变。
艺术赏析
- 表现手法:
- 比喻:运用“鹅以瓶拘,鱼以网系”的比喻,形象地说明了修行者可能会受到外在规矩和形式的束缚,使抽象的道理变得具体可感。
- 象征:“风雷变化”象征着修行中的重大突破和转变,“霄汉振飞”象征着修行者达到的高远境界,增强了诗歌的表现力和感染力。
- 语言特色:语言简洁直白,以通俗易懂的方式表达深刻的佛教哲理,符合偈颂这种体裁的特点,便于修行者理解和领悟。
- 意境营造:通过描绘“风雷变化”“霄汉振飞”的景象,营造出一种宏大、激昂的意境,激励修行者在当下积极进取,突破束缚,追求更高的修行境界。
常见问题
《偈颂一百五十首 其六六》的作者和朝代是什么?
《偈颂一百五十首 其六六》的作者是释心月,页面按宋作品展示。
《偈颂一百五十首 其六六》主要写了什么?
这首偈颂围绕佛教“结夏解夏”的旧制展开,以“鹅以瓶拘,鱼以网系”作比喻,表达对修行不应受外在形式束缚的看法,最后强调当下应把握时机,实现如同风雷变化般的修行转变,振翅高飞于霄汉。
《偈颂一百五十首 其六六》的创作背景是什么?
释心月是南宋时期的僧人。在当时的佛教界,结夏解夏等修行制度已成为传统。然而,部分修行者可能过于注重这些形式,而忽略了修行的实质。释心月创作此偈颂,或许是希望引导修行者不要被形式所束缚,把握当下,实现修行的突破与转变。
《偈颂一百五十首 其六六》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 比喻 :运用“鹅以瓶拘,鱼以网系”的比喻,形象地说明了修行者可能会受到外在规矩和形式的束缚,使抽象的道理变得具体可感。 象征 :“风雷变化”象征着修行中的重大突破和转变,“霄汉振飞”象征着修行者达到的高远境界,增强了诗歌的表现力和感染力。 语言特色 :语言简洁直白,以通俗易懂的方式表达深刻的佛教哲理,符合偈颂这种体裁的特点,便于修行者理解和领悟...