偈颂一百五十首 其四八

· 释心月

昼见日,夜见星,妙高山色青又青。
便与么去,不惟打失鼻孔,亦乃失却眼睛。
且过在于何,黄河从源浊。

简要说明

这首偈颂围绕日常所见之景展开,先描述常见的自然现象,接着指出若仅停留在表面认知就会有所缺失,最后探讨过错的根源,表达了对事物应深入领悟、不能流于表象的禅学思想。

逐句注释

  • “昼见日,夜见星,妙高山色青又青”:
    • 字词:“妙高山”,佛教术语,即须弥山,是佛教宇宙观中世界的中心。
    • 句意:白天能看见太阳,夜晚能看见星星,妙高山的山色青郁葱茏。
  • “便与么去,不惟打失鼻孔,亦乃失却眼睛”:
    • 字词:“与么”,这般、如此;“打失”,丢失。
    • 句意:如果就像这样(只停留在表面认知)下去,不仅会丢失掉“鼻孔”(喻指对事物本质的嗅觉般的感知),也会失去“眼睛”(喻指对事物本质的洞察能力)。
  • “且过在于何,黄河从源浊”:
    • 字词:“过”,过错。
    • 句意:那么过错在哪里呢?就如同黄河从源头开始就是浑浊的一样,问题出在根源上。

现代译文

白天能看到高悬的太阳,
夜晚能看到闪烁的繁星,
妙高山的颜色一片青葱。
要是仅仅这样简单看待,
那可不只是丢失了敏锐感知,
更是失去了洞察事物的眼睛。
那这过错究竟出在哪里?
就像黄河从源头就已浑浊不清。

创作背景

释心月是宋代临济宗杨岐派僧,在宋代佛教禅宗发展较为兴盛,禅宗强调以心传心,不立文字,直指人心,见性成佛。这首偈颂可能是他在日常修行或对弟子说法过程中创作的,旨在引导修行者不要被事物的表面现象所迷惑,要深入探寻事物的本质,以达到真正的觉悟。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 比喻象征:诗中用“打失鼻孔”“失却眼睛”来比喻修行者若只停留在事物表面认知,就会失去对事物本质的感知和洞察能力;以“黄河从源浊”比喻过错的根源在于认知的出发点就出现了偏差,形象生动地传达出禅理。
    • 对比映衬:先描述“昼见日,夜见星,妙高山色青又青”这些常见且美好的自然现象,给人一种直观的表面认知,而后笔锋一转指出若仅如此就会有严重缺失,通过前后对比,突出了深入领悟事物本质的重要性。
  • 语言特色:语言直白通俗,采用口语化的表达,如“便与么去”“且过在于何”等,易于理解,符合禅宗不立文字、直指人心的传教风格,让修行者和普通大众都能明白其中蕴含的禅意。
  • 意境营造:整首偈颂没有刻意营造传统意义上的优美意境,而是围绕禅理展开,通过对日常现象的描述和对认知误区的剖析,营造出一种引人深思、促人反省的思想意境,引导读者去探寻事物的本质和修行的真谛。

常见问题

《偈颂一百五十首 其四八》的作者和朝代是什么?

《偈颂一百五十首 其四八》的作者是释心月,页面按宋作品展示。

《偈颂一百五十首 其四八》主要写了什么?

这首偈颂围绕日常所见之景展开,先描述常见的自然现象,接着指出若仅停留在表面认知就会有所缺失,最后探讨过错的根源,表达了对事物应深入领悟、不能流于表象的禅学思想。

《偈颂一百五十首 其四八》的创作背景是什么?

释心月是宋代临济宗杨岐派僧,在宋代佛教禅宗发展较为兴盛,禅宗强调以心传心,不立文字,直指人心,见性成佛。这首偈颂可能是他在日常修行或对弟子说法过程中创作的,旨在引导修行者不要被事物的表面现象所迷惑,要深入探寻事物的本质,以达到真正的觉悟。

《偈颂一百五十首 其四八》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 比喻象征 :诗中用“打失鼻孔”“失却眼睛”来比喻修行者若只停留在事物表面认知,就会失去对事物本质的感知和洞察能力;以“黄河从源浊”比喻过错的根源在于认知的出发点就出现了偏差,形象生动地传达出禅理。 对比映衬 :先描述“昼见日,夜见星,妙高山色青又青”这些常见且美好的自然现象,给人一种直观的表面认知,而后笔锋一转指出若仅如此就会有严重缺失,通过前...