这首偈颂探讨了“一”与“三”、“多”与“少”等概念的辩证关系,蕴含着深刻的佛教哲理。诗的后半部分通过“相续得去底,道将一句来”向修行者发问,最后以“七十三,八十四”隐晦地传达某种禅机或修行境界相关的思考,整体传达出一种对佛法修行中对事物本质认知的探寻。
偈颂一百五十首 其一一
一即三,三即一。
剩则不足,少则有余。
相续得去底,道将一句来。
七十三,八十四。
剩则不足,少则有余。
相续得去底,道将一句来。
七十三,八十四。
简要说明
逐句注释
- “一即三,三即一”:
- 字词:“一”和“三”在佛教哲学中有特殊含义,“一”可代表本质、本体等单一纯粹的概念,“三”可象征众多、现象等多元的表现。
- 句意:本质与现象、单一与多元之间是相互融通、相互转化的关系。
- “剩则不足,少则有余”:
- 字词:“剩”指多余、多出来;“少”指缺少、不足。
- 句意:当认为事物过多时其实是不足的,当觉得事物少的时候其实是有余的,强调看待事物不能仅从数量表象判断,要看到背后的实质。
- “相续得去底,道将一句来”:
- 字词:“相续”在佛教中指事物的连续不断、前后相承;“道将”即说、讲出。
- 句意:对于能够将修行、事理连续不断领悟下去的人,说上一句话(让其表达对佛法的理解)。
- “七十三,八十四”:
- 字词:“七十三,八十四”在佛教及传统说法中,孔子活了七十三岁,孟子活了八十四岁,常被用来隐晦指代某种人生的关卡、修行的阶段或一种难以言说的境界。
- 句意:这里以“七十三,八十四”隐晦传达某种与修行境界、佛法体悟相关的深意。
现代译文
“一”就是“三”,“三”就是“一”,本质与现象相互融通。
多了其实是不足,少了其实是有余,不能只看表象。
对于那些能在修行中持续领悟的人,说上一句表达你对佛法的理解吧。
就像那七十三、八十四的隐晦含义一样,其中自有禅机。
创作背景
释心月是宋代临济宗杨岐派僧人。在宋代,佛教禅宗发展兴盛,禅僧们常常通过偈颂来表达自己对佛法的领悟、教导弟子或进行禅机的交流。这首偈颂很可能是释心月在日常的修行生活、讲经说法或与弟子、同道的交流中创作的,用于启发他人对佛法中事物本质、修行境界等问题的思考。
艺术赏析
- 表现手法:
- 辩证表达:诗中运用了“一即三,三即一”“剩则不足,少则有余”等辩证的表达方式,打破常规的数量和概念认知,引导读者从更深层次去思考事物的本质和相互关系,体现了佛教哲学中对二元对立概念的超越。
- 设问启发:“相续得去底,道将一句来”采用设问的方式,向修行者发问,激发他们主动思考和表达对佛法的理解,具有启发式教学的意味。
- 隐晦暗示:以“七十三,八十四”隐晦暗示某种禅机或修行境界,不直接点明,让读者自己去体悟其中的深意,符合禅宗“不立文字,教外别传”的风格,促使修行者通过内心的感悟去探寻佛法真谛。
- 语言特色:语言简洁直白,没有过多的修饰,但却蕴含着深刻的哲理。用简单的语句传达复杂的佛教思想,体现了禅宗偈颂以简洁文字承载深远意义的特点。
- 意境营造:整首偈颂营造出一种深邃、空灵的意境,引导读者进入对佛法修行和事物本质的思考之中。诗中没有具体的景物描写,但通过对抽象概念的辩证阐述和隐晦暗示,让读者感受到一种超越世俗、探寻真理的氛围,仿佛置身于一个充满禅意的精神世界。
常见问题
《偈颂一百五十首 其一一》的作者和朝代是什么?
《偈颂一百五十首 其一一》的作者是释心月,页面按宋作品展示。
《偈颂一百五十首 其一一》主要写了什么?
这首偈颂探讨了“一”与“三”、“多”与“少”等概念的辩证关系,蕴含着深刻的佛教哲理。诗的后半部分通过“相续得去底,道将一句来”向修行者发问,最后以“七十三,八十四”隐晦地传达某种禅机或修行境界相关的思考,整体传达出一种对佛法修行中对事物本质认知的探寻。
《偈颂一百五十首 其一一》的创作背景是什么?
释心月是宋代临济宗杨岐派僧人。在宋代,佛教禅宗发展兴盛,禅僧们常常通过偈颂来表达自己对佛法的领悟、教导弟子或进行禅机的交流。这首偈颂很可能是释心月在日常的修行生活、讲经说法或与弟子、同道的交流中创作的,用于启发他人对佛法中事物本质、修行境界等问题的思考。
《偈颂一百五十首 其一一》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 辩证表达 :诗中运用了“一即三,三即一”“剩则不足,少则有余”等辩证的表达方式,打破常规的数量和概念认知,引导读者从更深层次去思考事物的本质和相互关系,体现了佛教哲学中对二元对立概念的超越。 设问启发 :“相续得去底,道将一句来”采用设问的方式,向修行者发问,激发他们主动思考和表达对佛法的理解,具有启发式教学的意味。 隐晦暗示 :以“七十三,八...