疏山送日兄归玄沙

· 释绍昙

疏山觅得曹家女,娇舞西风不解羞。
归与谢郎称万福,免教红烂在渔舟。

简要说明

这首诗是释绍昙送别日兄回玄沙时所作,诗中运用比喻和独特的意象,含蓄地表达了对友人的某种期许和劝诫,整体充满禅意。

逐句注释

  • “疏山觅得曹家女,娇舞西风不解羞”:
    • 字词:“疏山”,可能是一个具体的地点;“曹家女”,是一种比喻性的说法,或许代表某种虚幻、不实在的事物;“不解羞”,不知羞愧。
    • 句意:在疏山这个地方寻得了如同曹家女般的事物,它在秋风中娇态舞动,却不知羞愧。
  • “归与谢郎称万福,免教红烂在渔舟”:
    • 字词:“谢郎”,可能代指日兄;“称万福”,问候、致意;“红烂”,可能象征着繁华、美好事物的消逝或败坏。
    • 句意:回去之后向谢郎问安致意,以免那美好的事物在渔舟中衰败烂掉。

现代译文

在疏山寻得了像曹家女那样的东西,
它在秋风中娇柔舞动丝毫不觉羞愧。
你回去后向谢郎问候安好,
免得那美好在渔舟中衰败毁弃。

创作背景

释绍昙是南宋时期的僧人。此诗创作的具体时间不详,但从诗题可知是送日兄回玄沙时所作。在佛教修行的语境中,可能日兄在疏山经历了一些事情,作者以诗的形式对其进行某种劝诫或表达自己的看法,体现了僧人之间在修行感悟上的交流。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 比喻象征:诗中“曹家女”“红烂”等都具有象征意义,通过这些比喻来传达抽象的禅理和对友人的劝诫,引发读者的思考。
    • 借事说理:以疏山寻得事物、回与谢郎称万福等具体之事,来表达某种修行的道理和对友人的期望,使抽象的道理变得具体可感。
  • 语言特色:语言简洁而富有深意,运用比喻等手法使诗句生动形象,同时又带有浓厚的禅味,体现了僧人诗歌独特的语言风格。
  • 意境营造:营造出一种带有劝诫意味和禅意的意境。诗中看似在说具体的事情,但背后蕴含着对修行、对事物本质的思考,让读者在品味诗句的过程中感受到一种超脱尘世的意境。

常见问题

《疏山送日兄归玄沙》的作者和朝代是什么?

《疏山送日兄归玄沙》的作者是释绍昙,页面按宋作品展示。

《疏山送日兄归玄沙》主要写了什么?

这首诗是释绍昙送别日兄回玄沙时所作,诗中运用比喻和独特的意象,含蓄地表达了对友人的某种期许和劝诫,整体充满禅意。

《疏山送日兄归玄沙》的创作背景是什么?

释绍昙是南宋时期的僧人。此诗创作的具体时间不详,但从诗题可知是送日兄回玄沙时所作。在佛教修行的语境中,可能日兄在疏山经历了一些事情,作者以诗的形式对其进行某种劝诫或表达自己的看法,体现了僧人之间在修行感悟上的交流。

《疏山送日兄归玄沙》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 比喻象征 :诗中“曹家女”“红烂”等都具有象征意义,通过这些比喻来传达抽象的禅理和对友人的劝诫,引发读者的思考。 借事说理 :以疏山寻得事物、回与谢郎称万福等具体之事,来表达某种修行的道理和对友人的期望,使抽象的道理变得具体可感。 语言特色 :语言简洁而富有深意,运用比喻等手法使诗句生动形象,同时又带有浓厚的禅味,体现了僧人诗歌独特的语言风格。...