颂古五十五首 其二○

这首诗以形象的比喻，批判了那些略学小技便妄图欺世盗名之人。指出他们虽能骗过常人的眼睛，但终究无法蒙混过行家的审视，表达了对真才实学的推崇和对弄虚作假行为的嘲讽。

• “学得陶朱小术些”：
  • 字词：“陶朱”，指春秋时期的范蠡，他辅佐越王勾践灭吴后，弃官经商，号陶朱公，以善于经营致富著称；“小术些”，指学到了一点小本领。
  • 句意：仅仅学到了像陶朱公那样的一点小本事。
• “当场撮弄数般花”：
  • 字词：“撮弄”，摆弄、耍弄；“数般花”，几种花样，这里指耍一些手段、花招。
  • 句意：在众人面前当场耍弄一些花样。
• “虽然过得常人眼”：
  • 字词：“过得”，骗过；“常人”，普通的人。
  • 句意：虽然能够骗过普通百姓的眼睛。
• “到底难瞒是作家”：
  • 字词：“作家”，这里指行家、真正懂行的人。
  • 句意：但最终还是难以瞒过那些真正的行家。

只学了点像陶朱公那样的小本事，
就在众人面前耍弄起各种花样。
虽然能骗过普通百姓的眼睛，
但终究瞒不过那些真正的行家。

释绍昙是南宋时期的高僧，在当时的佛教界有一定影响力。在南宋时期，佛教宗派众多，修行和讲学之风盛行，但也存在一些人略懂佛法皮毛，便在众人面前卖弄，以获取名声或利益。这首诗可能是释绍昙针对当时佛教界或社会上这种华而不实、弄虚作假的现象而创作的，旨在警醒世人要追求真正的学问和修行。

• 表现手法：
  • 比喻：诗中以“学得陶朱小术些，当场撮弄数般花”将那些略学小技便卖弄的人比作只学到范蠡一点本事就耍花样的人，形象生动地描绘出这类人的行为特征，使读者更易理解诗人所批判的对象。
  • 对比：通过“常人”和“作家”的对比，突出了弄虚作假者在不同人群面前的不同结果。“过得常人眼”与“难瞒是作家”形成鲜明反差，强调了真才实学的重要性，也揭示了弄虚作假终究会被识破的道理。
• 语言特色：语言通俗易懂，采用直白的表述方式，用简洁的文字表达深刻的道理，具有很强的现实针对性和讽刺意味。这种口语化的语言风格，使诗歌更易于被大众理解和接受。
• 意境营造：整首诗营造出一种严肃而带有讽刺的氛围。诗人通过对这种不良现象的描述，让读者感受到他对弄虚作假行为的批判态度，引发人们对追求真实学问和品质的思考，具有一定的警世作用。