偈颂一百零四首 其九六

· 释绍昙

九曲明珠久蕴藏,走盘时见发寒光。
当阳拈出还收拾,瞎眼波斯自着忙。

简要说明

这首偈颂以九曲明珠为意象,通过对明珠的描述及相关情境的展现,蕴含了禅机妙理,讽刺了那些不能真正领悟佛法、盲目忙碌之人,传达出一种超脱世俗认知、直探佛法本质的思想。

逐句注释

  • “九曲明珠久蕴藏,走盘时见发寒光”:
    • 字词:“九曲明珠”,佛教常用的一种象征物,比喻佛法的深奥难测;“蕴藏”,同“蕴藏”,指蓄积深藏;“走盘”,在盘子上滚动;“寒光”,清冷的光辉。
    • 句意:九曲明珠长久地被深藏着,当它在盘子上滚动时,时不时能看见它散发出清冷的光辉。
  • “当阳拈出还收拾”:
    • 字词:“当阳”,这里可理解为在众人面前、当机处;“拈出”,拿出来;“收拾”,收起来。
    • 句意:在众人面前把这颗明珠拿出来展示了一番后又收了回去。
  • “瞎眼波斯自着忙”:
    • 字词:“瞎眼波斯”,在佛教典故中,波斯人常被认为善于识别珠宝等宝物,这里“瞎眼波斯”指那些看似有能力却不能真正看清事物本质的人;“着忙”,着急、忙碌。
    • 句意:那些像瞎眼的波斯人一样的人却自己在那里着急忙碌。

现代译文

九曲明珠长久地被深藏起来,
它在盘子上滚动时闪耀着清冷的光。
在众人面前把它拿出来又收回去,
那些如同瞎眼波斯人般的人却自顾自地忙乱起来。

创作背景

释绍昙生活在南宋时期,当时佛教禅宗发展较为兴盛,各宗派之间交流频繁,禅师们常常通过偈颂等形式来表达禅法教义、启迪弟子。这首偈颂便是释绍昙为了传达某种禅理而创作的,具体创作的时间和事件背景已难以确切考证,但应是他在日常的弘法、修行过程中,针对当时一些学佛者不能真正领悟佛法精髓、盲目追求表面形式的现象有感而发。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 象征手法:以“九曲明珠”象征佛法的深奥、珍贵和难以把握,形象地传达出佛法的微妙与难以言说,使抽象的佛法变得具体可感。
    • 对比手法:将明珠的自然呈现与“瞎眼波斯”的盲目忙碌形成鲜明对比,突出了那些不能领悟佛法真谛之人的愚痴和徒劳,增强了对盲目修行者的讽刺意味。
  • 语言特色:语言简洁明快,用通俗易懂的表述来传达深刻的禅理,没有过多的修饰和堆砌,却能直击要害,具有很强的表现力和感染力。
  • 意境营造:通过对明珠的描述和“瞎眼波斯”行为的刻画,营造出一种充满禅意的情境,让读者在想象中感受到佛法的高深莫测以及修行者若不能正确领悟就会陷入盲目和混乱的状态,引发人们对佛法修行和自身认知的思考。

常见问题

《偈颂一百零四首 其九六》的作者和朝代是什么?

《偈颂一百零四首 其九六》的作者是释绍昙,页面按宋作品展示。

《偈颂一百零四首 其九六》主要写了什么?

这首偈颂以九曲明珠为意象,通过对明珠的描述及相关情境的展现,蕴含了禅机妙理,讽刺了那些不能真正领悟佛法、盲目忙碌之人,传达出一种超脱世俗认知、直探佛法本质的思想。

《偈颂一百零四首 其九六》的创作背景是什么?

释绍昙生活在南宋时期,当时佛教禅宗发展较为兴盛,各宗派之间交流频繁,禅师们常常通过偈颂等形式来表达禅法教义、启迪弟子。这首偈颂便是释绍昙为了传达某种禅理而创作的,具体创作的时间和事件背景已难以确切考证,但应是他在日常的弘法、修行过程中,针对当时一些学佛者不能真正领悟佛法精髓、盲目追求表面形式的现象有感而发。

《偈颂一百零四首 其九六》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 象征手法 :以“九曲明珠”象征佛法的深奥、珍贵和难以把握,形象地传达出佛法的微妙与难以言说,使抽象的佛法变得具体可感。 对比手法 :将明珠的自然呈现与“瞎眼波斯”的盲目忙碌形成鲜明对比,突出了那些不能领悟佛法真谛之人的愚痴和徒劳,增强了对盲目修行者的讽刺意味。 语言特色 :语言简洁明快,用通俗易懂的表述来传达深刻的禅理,没有过多的修饰和堆砌,却...