偈颂一百零四首 其五二

· 释绍昙

玉版阿师,锦绷稚子。
颖脱丛林,头角呈露。
参透油煎石磉盘,饱经鳌炼翻身去。
塞断咽喉,更须吞吐。
毗耶未识香来处。

简要说明

这首偈颂以“玉版阿师”“锦绷稚子”为喻,描绘了一位脱颖而出、历经磨砺的修行者形象。诗中通过“参透油煎石磉盘”“饱经鳌炼翻身去”等表述,强调修行者经历艰难的参悟与磨炼,随后又指出即便有如此经历,仍需进一步突破自我,最后以“毗耶未识香来处”暗示修行之路的高深与无尽,传达出对修行境界不断追求的思想。

逐句注释

  • “玉版阿师,锦绷稚子”:
    • 字词:“玉版”,常被视为珍贵之物,这里用来形容修行者资质纯净、珍贵;“阿师”,对僧人、修行者的尊称;“锦绷”,华丽的襁褓,“锦绷稚子”表示具有不凡气质和潜力的初入修行者。
    • 句意:有如同美玉般纯净珍贵的修行者,还有带着不凡气质初入修行的年轻人。
  • “颖脱丛林,头角呈露”:
    • 字词:“颖脱”,脱颖而出;“丛林”,指佛教寺院,众多僧人聚居修行之地;“头角”,比喻人的气概和才华。
    • 句意:在众多修行者中脱颖而出,展现出非凡的气概和才华。
  • “参透油煎石磉盘,饱经鳌炼翻身去”:
    • 字词:“参透”,透彻地领悟;“油煎石磉盘”,一种极端艰难、痛苦的象征场景,石磉盘本是坚硬之物,油煎代表极大的磨难;“鳌炼”,鳌是传说中的海中巨龟,鳌炼可理解为像经历大海巨鳌所带来的艰难考验;“翻身”,表示突破原有状态,获得提升。
    • 句意:透彻地领悟了如同油煎石磉盘般艰难的修行道理,饱经像被巨鳌磨炼般的苦难后,实现了自我的突破和提升。
  • “塞断咽喉,更须吞吐”:
    • 字词:“塞断咽喉”,比喻修行中遇到的阻碍、困境,如同咽喉被堵塞一样难以通畅;“吞吐”,表示突破阻碍,继续修行探索,有表达和吸纳之意。
    • 句意:即便遇到如同咽喉被堵塞般的困境,也更要努力突破,继续修行和探索。
  • “毗耶未识香来处”:
    • 字词:“毗耶”,指毗耶离城,在佛教典故中,维摩诘居士居住在毗耶离城,曾以不可思议的智慧与文殊菩萨等讨论佛法。“香”,在佛教中常象征佛法的精妙、功德等。
    • 句意:就像身处毗耶离城的人也未必能完全识得佛法精妙的来源,暗示修行之路高深莫测,即便有一定成就,仍有未达之境。

现代译文

有那如玉般珍贵的修行者,
还有气质不凡的初修之人。
在众多修行者中脱颖而出,
尽显自身的才华与气概。
参透了如油煎石磉般的磨难,
饱经巨鳌磨炼后实现突破。
即便遇到如咽喉堵塞的困境,
也更要努力突破继续前行。
就像身处毗耶城也难识佛法精妙源头。

创作背景

释绍昙生活于南宋时期,当时佛教禅宗发展成熟且流派众多。偈颂是禅宗用来表达教义、启迪修行者的一种韵文形式。这首偈颂具体创作时间不详,但从内容可以推测,是为了引导修行者正确认识修行之路的艰难与无尽。南宋时期,佛教修行者众多,可能存在部分修行者在取得一定成果后便自满停滞的情况,释绍昙通过此偈颂鼓励修行者要不断突破自我,追求更高的修行境界。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 比喻象征:整首偈颂大量运用比喻象征手法,如“玉版阿师,锦绷稚子”将修行者比作珍贵的美玉和不凡的孩童,形象地展现出修行者的特质;“油煎石磉盘”“鳌炼”象征修行过程中的艰难困苦,使抽象的修行磨难变得具体可感。
    • 层层递进:诗歌内容层层递进,从修行者的初露头角,到经历艰难磨炼实现突破,再到遇到新的困境仍要继续前行,最后指出即便有一定成就也难以完全领悟佛法,逐步深入地阐述了修行的过程和境界。
  • 语言特色:语言简洁有力,富有禅意。用词精准地传达出修行的要义,如“颖脱”“参透”“翻身”等词,生动地描绘了修行者的成长和突破。同时,运用佛教典故“毗耶”,增添了诗歌的文化内涵和宗教氛围。
  • 意境营造:通过描绘修行者的成长历程和面临的各种境遇,营造出一种严肃、深沉且充满挑战的修行意境。让读者感受到修行之路并非一帆风顺,需要不断努力和探索,激励人们在精神追求上保持进取之心。

常见问题

《偈颂一百零四首 其五二》的作者和朝代是什么?

《偈颂一百零四首 其五二》的作者是释绍昙,页面按宋作品展示。

《偈颂一百零四首 其五二》主要写了什么?

这首偈颂以“玉版阿师”“锦绷稚子”为喻,描绘了一位脱颖而出、历经磨砺的修行者形象。诗中通过“参透油煎石磉盘”“饱经鳌炼翻身去”等表述,强调修行者经历艰难的参悟与磨炼,随后又指出即便有如此经历,仍需进一步突破自我,最后以“毗耶未识香来处”暗示修行之路的高深与无尽,传达出对修行境界不断追求的思想。

《偈颂一百零四首 其五二》的创作背景是什么?

释绍昙生活于南宋时期,当时佛教禅宗发展成熟且流派众多。偈颂是禅宗用来表达教义、启迪修行者的一种韵文形式。这首偈颂具体创作时间不详,但从内容可以推测,是为了引导修行者正确认识修行之路的艰难与无尽。南宋时期,佛教修行者众多,可能存在部分修行者在取得一定成果后便自满停滞的情况,释绍昙通过此偈颂鼓励修行者要不断突破自我,追求更高的修行境界。

《偈颂一百零四首 其五二》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 比喻象征 :整首偈颂大量运用比喻象征手法,如“玉版阿师,锦绷稚子”将修行者比作珍贵的美玉和不凡的孩童,形象地展现出修行者的特质;“油煎石磉盘”“鳌炼”象征修行过程中的艰难困苦,使抽象的修行磨难变得具体可感。 层层递进 :诗歌内容层层递进,从修行者的初露头角,到经历艰难磨炼实现突破,再到遇到新的困境仍要继续前行,最后指出即便有一定成就也难以完全领...